三年级上册科学-常见材料ppt课件

1、苏教版三年级科学上册课件常见资料常见资料 教学目的教学目的1.能知道资料有天然的，也有人造的；能区分常见的天然资料与人造资料。2.知道人造资料来源于天然资料；不同的资料具有不同的性能。教学重难点教学重点：认识天然资料和人造教学重点：认识天然资料和人造 资料的关系资料的关系难点：区分天然资料和人造资料难点：区分天然资料和人造资料课前预备1、 由不同资料组成的各种物体，由不同资料组成的各种物体， 学生生活中常见的各种物品。学生生活中常见的各种物品。2、 学生每人自带一件玩具。学生每人自带一件玩具。察看物品说说他们的运用资料是什么？木纸金属玻璃塑料纤维我们周围的常见资料有：我们周围的常见资料有： 木

2、头、纸、金属、木头、纸、金属、 塑料、玻璃、纤维等塑料、玻璃、纤维等 纸可以做成书本，木头可以纸可以做成书本，木头可以加工桌椅，金属可以制呵斥轮加工桌椅，金属可以制呵斥轮船船物品都是用资料做成的。物品都是用资料做成的。小组交流察看书包里的物品，察看书包里的物品，它们是什么资料做成它们是什么资料做成的？的？察看书包里的物品，它们是什么资料做成的？察看书包里的物品，它们是什么资料做成的？书包里的物品书包里的物品物品称号物品称号 能够运用的资料能够运用的资料铅笔铅笔尺子尺子书本书本文具盒文具盒橡皮擦橡皮擦剪刀剪刀察看书包里的物品，它们是什么资料做成的？书包里的物品书包里的物品物品称号 能够运用的资料

3、铅笔木头尺子塑料书本纸文具盒金属、塑料橡皮擦橡胶剪刀塑料、金属教室里的物品及制造资料教室里的物品及制造资料教室里教室里的物品的物品制作制作材料材料小组讨论：我们总结整理如下：我们总结整理如下：教室里的物品及制造资料教室里的物品及制造资料教室里教室里的物品的物品课桌课桌窗户窗户窗帘窗帘水桶水桶地板地板砖砖书书制作制作材料材料木材木材玻璃玻璃金属金属布布塑料塑料陶土陶土纸纸调查身边的资料调查身边的资料看看本人和旁边的同窗，身上穿的、佩戴看看本人和旁边的同窗，身上穿的、佩戴的和携带的物品都是什么资料做成的，试的和携带的物品都是什么资料做成的，试着把它们写在下面的表格中。着把它们写在下面的表格中。称号

4、校服拉链钥匙能够运用的资料称号能够运用的资料扣子发夹调查身边的资料调查身边的资料看看本人和旁边的同窗，身上穿的、佩戴的和携带的物品都是什么资料做成看看本人和旁边的同窗，身上穿的、佩戴的和携带的物品都是什么资料做成的，试着把它们写在下面的表格中。的，试着把它们写在下面的表格中。我们身上的物品我们身上的物品称号校服拉链钥匙能够运用的资料称号能够运用的资料纤维金属、塑料金属扣子塑料、金属发夹塑料给身边的资料分类给身边的资料分类这些资料直接来自这些资料直接来自大自然，它们是大自然，它们是天然资料。天然资料。有的资料不是直接来自大自然，而是由加工处有的资料不是直接来自大自然，而是由加工处置天然资料，或使

5、天然资料的性质发生变化后置天然资料，或使天然资料的性质发生变化后制造出来的，它们是人造资料。制造出来的，它们是人造资料。 浆化成浆化成提炼并制成提炼并制成与其他矿物质与其他矿物质反响而制成反响而制成加工制成加工制成 1.写出写出5种生活中常见的种生活中常见的天然资料天然资料 、 、 、 、。、。 2. 写出写出5种生活中常见人种生活中常见人造资料造资料 、 、 、 、。、。天然资料：羊毛、木材和石天然资料：羊毛、木材和石料等料等人造资料：纸、铁、玻璃和塑人造资料：纸、铁、玻璃和塑料等料等陶土、棉花、蚕丝、麻陶土、棉花、蚕丝、麻金、油漆、合成纤维金、油漆、合成纤维板书设计：常见资料天然资料人造资

6、料 关于资料，他想提出关于资料，他想提出哪些本人能研讨的问题哪些本人能研讨的问题? 材料特征木条纸铁砖瓷塑料容易能划出痕迹吗在水中是沉还是浮容易折弯吗容易吸水吗金属、木头、塑料、玻璃、纸、金属、木头、塑料、玻璃、纸、纤维纤维有什么特性有什么特性金属金属具特有光泽而不具特有光泽而不透明，富有展性、透明，富有展性、延性及导热性、延性及导热性、导电性。导电性。木头木头黄白色黄白色,外表有纹外表有纹路，不太重，能路，不太重，能削得动，能浮在削得动，能浮在水上。水上。塑料塑料很轻，不会锈蚀，很轻，不会锈蚀，有较好的透明性有较好的透明性和耐磨性。容易和耐磨性。容易变形。变形。玻璃玻璃是透明的，普通是透明的

7、，普通用于建筑物，用用于建筑物，用来隔风透光。来隔风透光。纸纸很薄，用于很薄，用于书写。书写。纤维纤维弹性大，可弹性大，可以用来做衣以用来做衣服。服。玻璃的历史来源最初由火山喷出的酸性岩凝固而得。约公元前3700年前，古埃及人已制出玻璃装饰品和简单玻璃器皿，当时只需有色玻璃。约公元前1000年前，中国制造出无色玻璃。公元12世纪，出现了商品玻璃，并开场成为工业资料。 18世纪，为顺应研世纪，为顺应研制望远镜的需求，制望远镜的需求，制出光学玻璃。制出光学玻璃。 300多年前，一艘多年前，一艘欧洲腓尼基的商船，欧洲腓尼基的商船，满载着晶体矿物满载着晶体矿物“天然苏打，航天然苏打，航行在地中海沿岸的

8、行在地中海沿岸的贝鲁斯河上。由于贝鲁斯河上。由于海水落潮，商船搁海水落潮，商船搁浅了。于是船员们浅了。于是船员们纷纷登上沙滩。有纷纷登上沙滩。有的船员还抬来大锅，的船员还抬来大锅， 搬来木柴，并用几块“天然苏打作为大锅的支架，在沙滩上做起饭来。 船员们吃完饭，潮水开场上涨了。他们正预备拾掇一下登船继续航行时，忽然有人高喊：“大家快来看啊，锅下面的沙地上有一些晶莹亮堂、闪闪发光的东西！ 船员们把这些闪烁船员们把这些闪烁光辉的东西，带到光辉的东西，带到船上仔细研讨起来船上仔细研讨起来。他们发现，这些。他们发现，这些亮晶晶的东西上粘亮晶晶的东西上粘有一些石英砂和融有一些石英砂和融化的天然苏打。化的天

9、然苏打。 原来，这些闪光原来，这些闪光的东西，是他们做的东西，是他们做饭时用来做锅的支饭时用来做锅的支架的天然苏打，在架的天然苏打，在火焰的作用下，与火焰的作用下，与沙滩上的石英砂发沙滩上的石英砂发生化学反响而产生生化学反响而产生的晶体，这就是最的晶体，这就是最早的玻璃。早的玻璃。 后来腓尼基人把石后来腓尼基人把石英砂和天然苏打和英砂和天然苏打和在一同，然后用一在一同，然后用一种特制的炉子熔化种特制的炉子熔化，制成玻璃球，使，制成玻璃球，使腓尼基人发了一笔腓尼基人发了一笔大财。大财。 大约在大约在4世纪，世纪，罗马人开场把玻璃罗马人开场把玻璃运用在门窗上。到运用在门窗上。到1291年，意大利年，意大利的玻璃制造技术曾的玻璃制造技术曾经非常兴隆。经非常兴隆。 当时玻璃制造技术决不能走漏出去，把一切的制造玻璃的工匠都集中在一同消费玻璃！ 玻璃工匠都被送到一个与世隔绝的孤岛上消费玻璃，他们在终身当中不准分开这座孤岛。 1688年，一名叫纳夫的人发明了制造大块玻璃的工艺，从此，玻璃成了普通的物品。资料的开展历程：资料的开展历程：资料的开展历程：资料