二年级上册数学期中试题达标检测_冀教版（2018秋）（含答案）

1、.期中测试 A卷家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。 时间：60分钟 总分值：100分家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。 一、填空。13分课本

2、、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。 1. 三角板上有    个角，

3、有    个直角。2比20少5的数是    ，20比一个数少5，这个数是    。35+5+5+5改写成乘法算式是          或          ，口诀是              

4、;   。 4. 一个篮球从各个方向看上去都是 形的。5. 计算连加、连减的运算顺序是从 向 依次计算，假如有小括号，要先算 里的。6. 在 里填上“、“或“，在 里填数。 8×5 45 18÷6 2 ×420 5×5 55 20÷4 5÷1 12÷ 2 ×2 62 32+12+50 98 -16=25+167. 比62多15的数是 。8. 90减14的差，比25多 。9. 一根绳子长69米，先截去18米，又截去26米，还剩 米。10. 一只小狗有 条腿，5只小狗有 条腿。二、口算题。

5、10分2×6 5×5 3×4 42+15-50 5×2 6×4 5×1 45+26-18 6÷1 15÷3 24÷6 39-7+235÷5 30÷6 8÷4 30-6+5183 18÷3 4×4 255+12 三、补全乘法口诀，并写出两个乘法算式，两个除法算式。16分三 十二 _ _ _ _ 六三十 _ _ _ _二 一十 _ _ _ _ 五十五_ _ _ _四、看图列算式。12分 1. 乘法算式： × = × = 除法算式： 

6、7; = ÷ = 2. 乘法算式： × = × = 除法算式： ÷ = ÷ = 3. 乘法算式： × = × = 除法算式： ÷ = ÷ = 五、观察物体。8分 1. 连一连。 2. 1 2六、帮小动物把卡片拿回家吧！9分七、画一画，写一写。10分 1. 写出角各部分的名称。 6分 2. 以下面的点为顶点，画一个角。4分八、解决问题。23分公园门票处游船：4元碰碰车：5元1.假如买4张游船票 假如有30元钱，够几个小朋友要付多少元？ 坐碰碰车？6分2.二1班去秋游，4人一小组，共有6组，一共有多少名同学去

7、秋游？5分3、18盆花，6盆排一行，一共可以排几行？5分4.小亮上了一辆有28个座位的公共汽车，他坐下后，发现还有5个空座位，下一站又上来10人，如今车上有多少乘客？6分期中测试A卷评估标准试卷分析本试卷为冀教版二年级上册期中考试，试题是根据二年级上册的前半部分教学内容来编排试题的。对二年级第一学期前半部分的观察物体、加减混合运算、表内乘除法一、角的认识等内容进展考察测试，试题容量适当，难度不大，涵盖面积较广，能有效的测试出学生的学习情况。这次试卷，有八个大题，总分值100分。评估标准一、 填空。此题为根底类题目，考察学生计算、理解、观察等各方面的才能，包含加减混合运算顺序、表内乘除法的计算等

8、知识，题目比较简单，学生能轻松完成。共26个空，每空0.5分，共计13分。1. 3 1 2. 15 25 3. 5*4=20 4*5=20 四五二十4. 圆 5. 左 右 小括号 6. 5 6 2 2 577. 77 8. 51 9. 25 10. 4 20二、 口算题。考察学生的计算速度和准确率，难度小，学生只要细心，不容易出错。共20小题，每题0.5分，共计10分。12 25 12 17 10 24 5 53 6 3 4 55 1 5 2 19 21 6 16 32三、 补全乘法口诀，并写出两个乘法算式，两个除法算式。考察学生对乘法口诀的记忆，以及对乘法、除法意义的理解。共4句口诀，每句口

9、诀4分，共计16分。三四十二 3*4=12 4*3=12 12÷3=4 12÷4=3五六三十 5*6=30 6*5=30 30÷5=6 30÷6=5二五一十2*5=10 5*2=10 10÷5=2 10÷2=5三五十五 3*5=15 5*3=15 15÷5=3 15÷3=5四、 看图列算式。要求学生根据图意列出乘法或除法算式并计算，考察学生对乘除法意义的理解和运用才能。共3个小题，每题4分，共计12分。1. 3*4=12 4*3=12 12÷4=3 12÷3=42. 2*4=8 4*2=8 8÷4=2 8÷2=43. 2*6=12 6*2=12 12÷2=6 12÷6=2五、观察物体。考察学生的从正面、侧面、上面观察物体。共2个小题，第1小题连两条线，连对一个得1分，第2小题有两个图形，6个空，每空1分。共计8分。2.16 1 2 26 4 5六、帮小动物把卡片拿回家吧！此题考察学生对乘法意义的理解，难度较小。共9小题，每题1分，共计9分。七、画一画，写一写。考察学生认识角、画角的才能，难度较小。第1小题6个空，每空1分，第2