呼吸障碍的促进治疗ppt课件

1、言言 语语 矫矫 治治 言语是有声言语口语构成的机械过程。言语的构成是一个复杂的过程，它是在中枢神经系统复杂而准确的控制下，对周围发音器官发出一系列指令而完成的。只需各个言语器官协调一致地运动，才干构成正常的言语。言语的构成言语的构成动力源振动源共鸣腔转化点衔接点吸呼声发鸣共音构音语言语妨碍言语妨碍l呼吸妨碍l发声妨碍l共鸣妨碍l构音妨碍l语音妨碍呼吸妨碍的表现呼吸妨碍的表现l1、呼吸方式异常胸式呼吸：气短、高音调l2、呼吸支持缺乏呼吸功能减弱l3、呼吸与发声不协调吸气时发音、原因方式异常一、呼吸方式异常一、呼吸方式异常呼 吸 放 松 训 练生理腹式呼吸训练嗯哼法拟声法数数法呼吸放松训练呼吸放

2、松训练l1、双臂交替上举运动l双脚略微分开，吸气时，身体向左倾，左手伸直用力向上举，尽力向上摸天花板；吸气时，左手放下。然后吸气时，身体向右倾，右手伸直用力向上举，尽力向上摸天花板；呼气时，右手放下。呼吸放松训练呼吸放松训练l2、单臂划圈运动l双脚略微分开，吸气时，左手伸展，向前、向上划圈；呼气时，向后、向下划圈，左手放下。l练完左手再练右手。呼吸放松训练呼吸放松训练l3、双臂划圈运动l双脚略微分开，吸气时，双手伸展，同时向前、向上划圈；呼气时，同时向后、向下划圈。l再换个方向练习。呼吸放松训练呼吸放松训练l4、双肩屹立运动l双脚略微分开，吸气时，把两边的肩膀屹立起来，坚持几秒，然后呼气，迅速

3、放下肩膀。呼吸放松训练呼吸放松训练l5、双臂晃动运动l双脚略微分开，轻松地晃动两边的手臂。生理腹式呼吸生理腹式呼吸l1、仰卧位：l1闭目静心l2腹部觉得l3口腹同感“P生理腹式呼吸生理腹式呼吸l2、侧卧位：侧位训练l3、坐位：坐位训练l吸气时，肚子鼓起；呼气时，肚子凹下去。生理腹式呼吸生理腹式呼吸l4、站位l1站位训练l2同步训练两人同时呼气、吸气l3交替训练一人呼气的同时另一人吸气嗯哼法呼吸与方式不协调嗯哼法呼吸与方式不协调l经过有节拍地挪动步伐来控制呼吸，并在呼气时发出“嗯哼的声音，从而促进生理腹式呼吸向言语呼吸过度。嗯哼法嗯哼法l1、一步“嗯哼l2、两步“嗯哼l3、三步“嗯哼l注：后退一

4、步时深吸气；发声时一口气完成拟声法拟声法l“拟声法是指在建立了生理腹式呼吸的根底上，经过模拟简单有趣的声音，协助患者从生理腹式呼吸过度到言语腹式呼吸。l注：采用言语腹式呼吸，坚持气味和响度均匀拟声法拟声法l单元音：a-u-l单音节：dadadadawawawawagagagagajijijiji miaomiaomiaomiaol双音节：didadidadidadidapipapipapipapipa数数法数数法l经过有节拍地挪动步伐来控制呼吸，并在呼气的同时数数，从而促进生理呼吸方式向言语腹式呼吸过度。l也用于呼吸与发声不协调数数法数数法l1、数一个数l2、数两个数l3、数多个数l注：吸气时

5、觉得腹部隆起，呼气时觉得腹部回缩；一口气完成二、呼吸支持缺乏二、呼吸支持缺乏l1、快速用力呼吸法l2、缓慢平稳呼气法l3、逐字添加句长法快速用力呼吸法快速用力呼吸法l指首先尽量用鼻子深吸气，然后用力快速地将气流从口腔呼出，从而添加肺活量，提高言语呼吸支持才干。快速用力呼吸法快速用力呼吸法l1、动作要领的学习深吸气，快速用力呼出l2、无意义音节的训练ptk，p-pt-tk-kl3、单音节词的训练l例：p开头的单音节词：怕、铺、跑l4、双音节词的训练l例：p开头的双音节词：泡泡、葡萄、皮球缓慢平稳呼吸法缓慢平稳呼吸法l指让患者深吸气后缓慢、平稳、继续地发音，以提高患者的言语提供稳定、耐久的呼吸支持

6、。l也适用于呼吸与发声不协调l注：呼气时气流必需平缓、均匀，并留意声时的控制。缓慢平稳呼吸法缓慢平稳呼吸法l1、动作要领学习吹蜡烛游戏l2、无意义音的训练元音：au、擦音:fhxsshl3、单音节词的训练擦音与元音的结合，例：腹、喝逐字添加句长法逐字添加句长法l指经过让患者一口气衔接地朗诵语句，并循环渐进地添加句长，来加强患者的言语呼吸支持才干，提高其呼吸与发声的协调性。l一口气说完句子逐字添加句长法逐字添加句长法l1、跟读句子l2、快速跟读句子l3、朗诵句子l例：宝宝；大宝宝；大宝宝笑；大宝宝爱笑；大宝宝爱大笑；大宝宝很爱大笑。l注：根据情况选择句子及添加句子长度。 三、呼吸与发声不协调三、

7、呼吸与发声不协调l指让患者延续地发长音、短音，或者交替发长音和短音，以提高患者言语呼吸支持才干，促进患者呼吸与发声的协调，提高其灵敏控制气流的才干，从而轻松地进展发音活动。l也适用于呼吸支持缺乏l注：留意声时控制和起音控制；发长音时坚持声音平稳；发短音时干脆利落唱音法唱音法l1、长音训练例：a-ya-da-,记录发音时间并延伸l2、短音训练例：a a a a，不换气、漏气，干脆利落，可逐渐添加发音速度及发音个数l3、长短音结合训练先长后短，先短后长；换音前一个音收尾要干脆啭音法啭音法l1、动作要领学习il2、快速啭音训练l3、慢速啭音训练l4、快慢交替训练气味式发音法气味式发音法l指采用气味式的发音协助放松声带和咽缩肌，从而建立正常的起音方式。l主要适用于硬起音，以及由硬起音导致的高音调。气味式发音法气味式发音法l1、硬起音与软起音发音方式的比较l2、以h开头的气味式发音练习lh 以y、w开头的词鸭 鸭 l3、以s、sh开头的气味式发音练习lssh+以i、u开头的韵母 以i开头的词 l例：四-鸭、笋