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文档简介

1、氢氧化钠变质的探究1某同学做实验时发现,盛放NaOH溶液的瓶口与橡皮塞上,常有白色粉末出现。为探究这种白色粉末的成分,设计了如下实验。请你完成实验报告。实验步骤实验现象结论和反应的化学方程式加少量水,振荡1. 白色粉末白色粉末溶于水,形成无色溶液。滴几滴,酚酞试液2.酚酞变红溶液呈 性。燃着的木条再滴加稀盐酸3.溶液由红色变为无色,并有气泡产生。产生的气体使燃着的木条熄灭。溶液中还含有 离子。白色粉末中有氢氧化钠变质生成的 。产生气体反应的化学方程式: 。2小刚在化学实验室发现,盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末。小刚叫来小军和小红,共同探究这种白色粉末的成分。他们依据所学的

2、化学知识,对这种白色粉末的成分作了如下猜想:可能是NaOH;可能是Na2CO3;可能是NaOH与Na2CO3的混合物。为了验证猜想,他们分别做了下面的实验。(1)小刚取少量白色粉末,滴加稀盐酸,有气体生成。由此小刚认为白色粉末是Na2CO3。请判断小刚所得结论是否正确,并简述理由。 _。(2)小军取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞试液,溶液变为红色。由此小军认为白色粉末是NaOH。请判断小军所得结论是否正确,并简述理由。_。(3)小红取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加CaCl2试液,有白色沉淀产生。由此判断白色粉末中含有_。为了验证猜想,小红继续向溶液中滴加CaCl2试液至不再产生

3、沉淀,然后过滤。你认为她接下来还应进行的实验是_;在小红所做的实验中,若把CaCl2溶液换成Ca(OH)2溶液是否可行?请简述理由。_。3.做中和反应实验时,我将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,意外看到有气泡产生。小伟提醒:是不是拿错了药品?我查验后确认药品没错,只是在瓶口发现有白色粉末状物质。我认为是氢氧化钠溶液变质了。 氢氧化钠溶液变质的原因是 。 利用与上述实验不同的原理,我又设计了一个实验再次确认该氢氧化钠溶液已变质。实验步骤实验现象实验结论取少量氧氧化钠溶液于试管中,滴加 该氢氧化钠溶液已变质 该氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质?实验步骤实验现象实验结论该氢氧化钠溶液 变质写出中所涉及到

4、的一个化学方程式 如何除去变质氢氧化钠溶液中的杂质? 4.在实验室中,用于配制饱和石灰水的烧杯如果没有及时清洗,一段时间后,烧杯内壁上会附有一层白色固体。请你参与探究该白色固体的化学成分。白色固体乙H甲加适量的水,振荡加无色酚酞试液加稀盐酸提出假设A、白色固体可能是 ;B、白色固体可能是 ;C、白色固体可能是 。实验步骤先将烧杯内壁的白色固体刮下,分成两份。后续实验步骤如右图所示:实验现象甲试管中有红色出现;乙试管中有气泡产生。实验结论白色固体是 (填化学式)联系实际(1)实验室中氢氧化钙应如何保存?(2)建筑上为什么可用石灰沙浆来抹墙? 。5.甲同学在“旺旺雪饼”包装袋内,发现有一个装有白色

5、颗粒状固体A的小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”。甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中,经过一段时间后,发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B。请你与甲同学一起对块状固体B进行探究。(1)生石灰(CaO)可作用于干燥剂的理由是(用化学方程式表示) 。若小纸袋内白色颗粒状固体A溶于水无放热现象,固体A (能或不能)作干燥剂。(2)猜想一:块状固体B中除氧化钙外还可能有: 、 。写出白色颗粒状固体A在空气中转化为块状固体B的化学反应方程式: ; 。(3)猜想二:块状固体B溶于水可能有 现象(填“放热”或“吸热”)。请设计实验方案验证你的这一猜想(至少写出两种方案): ; ; 。(4)取适

6、量块状固体B加入盛有一定量水的试管中,振荡、静置、过滤,得到少量白色固体C。就白色固体C的成分,甲同学与乙同学进行讨论,一起猜想。甲同学认为,白色固体C可能是:氢氧化钙;乙同学认为,白色固体C可能是:碳酸钙;你认为,白色固体C还可能是: 。请设计实验证明你的猜想(填写下表):方 案现 象 和 结 论饱和石灰水浓NaOH 溶液7【发现问题】研究性学习小组中的小张同学在学习中发现:通常检验CO2用饱和石灰水,吸收CO2 用浓NaOH溶液。 【实验探究】在体积相同盛满CO2 的两集气瓶中,分别加入等体积的饱和石灰水和浓NaOH 溶液。 乙甲实验装置和现象如图所示。请你一起参与。【现象结论】甲装置中产生的实验现象(用化学方程式表示) ,解释通常用石灰水而不用NaOH 溶液检验CO2的原因 ;乙装置中的实验现象是 ,吸收CO2较多的装置是 。【计算验证

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