山东省2019版数学四年级上册第三单元《角的度量》单元测试卷(I)卷_第1页
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1、山东省 2019 版数学四年级上册第三单元角的度量单元测试卷(I )卷姓名 :_班级 :_成绩 :_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 .用一副三角板不能画出() 的角。A135°B20°C15°2 . 1平角 =()个直角A 1B 2C 3D 43 .下面的物品中没有角的是()。A乒乓球B方桌C床4 .画一条 7 厘米长的线段,从尺的()刻度开始画起,画到()厘米的地方。A0、7B 1、7C 3、95 .角的两边是两条()A直线B射线C线段二、填空题6 .从直线外一点到已知直线所画的垂直线段的长度叫做这点到直线的_

2、。7 .数一数,填一填。( 1)下面的图形中各有几个角?第1页共6页( _)个角( _)个角( _)个角( 2)图中有( _)个三角形。8 .下面的图形中各有几条线段?( _)条( _ )条( _)条( _)条9 .把平角的一半再平均分成大小相等的两个角,每个角是(_)°,它是( _)角。10 .过直线外一点向已知直线作垂线,可以作条,但是线段最短11 .如下图, 已知 1+2=135°, 那么 2=( _),3=( _)°。12 .我们用的数学课本上有(_)个角,它们都是(_)角三、判断题13 . 用一副三角板就能拼成140 度的角14.所有的锐角都比“”小。(

3、 _)15 .过平面上的两点可以画无数条直线。( _)16 .一条直线长1200 千米。( _)第2页共6页17 .图中一共有3 条线段。( _)18 .下面的图形哪些是角?是角的在()里画“”,不是角的画“×”。( _)( _)( _)( _ )( _)( _ )( _)( _)19 .射线比线段短。( _)四、计算题20 .已知 135°, 1+2180°, 2是 _度。21 .求 1、2 的度数五、解答题22 .三年前母亲的岁数是儿子的6 倍,母亲今年33 岁,儿子今年几岁?23 .如图,点 C 在线段 AB上, AC = 8 cm , CB = 6 cm

4、,点 M、 N分别是 AC、BC的中点。( 1)求线段MN的长;( 2)若 C 为线段 AB上任一点,满足,其它条件不变,你能猜想MN的长度吗?并说明理由。( 3)若 C 在线段 AB的延长线上, 且满足,M、N 分别为 AC、BC的中点,你能猜想MN的长度吗?第3页共6页请画出图形,写出你的结论,并说明理由。24 .已知 AOC=BOD=90°, 1=30°2=3=25 .如图,已知 145°,列算式求 2、 3、 4、5 的度数。26 .三棵树上停着 24 只鸟,如果第一棵树上飞走4 只到第二棵树上去,再从第二棵树上飞走5 只到第三棵树上去,那么三棵树上鸟的只

5、数相等。第一、二、三棵树上原来各有几只鸟?27 .如图,线段AB 8cm, C 是线段 AB 上一点, AC 3.2cm ,M是 AB的中点, N是 AC的中点 .( 1)图中共有 _条线段 .( 2)求线段 MN的长 .28 .已知 1=95°, 2=, 3=, 4=,我发现了29 .学校图书馆有科技书625 本,故事书的本数是科技书的5 倍,科技书和故事书一共有多少本?30 .两个长方形叠放在一起,如何摆放才能组成个数尽量多的同样大小的角呢?请画出示意图,并说明共有第4页共6页多少个同样大小的角。31 .如图, 1=5=60°,求 2、 3、 4、 6、 7、 832 .先估计,再量出图中各角的度数(可有误差)1=2=3=33 .小李家到学校有几条路可以走,那一条最近?34 .下面这个图形中, 你能找到哪些角, 各有几个 ?六、作图题35 .画一条比 3cm 长 1cm的线段。第5页共6页36 .给下面的图形增加一条直线,使它符合要求。37 .任意画一个三角形, 估计其中三个角的度数, 再用量角器检验你的估计

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