古诗的表现手法及作用

1、古诗的表现手法及作用古诗的表现手法及作用呢 ?它是文章构成的一种形式要素 表现手法随语言表达的产生发展而逐步形成。现代写作学研究 提出“表现手法”这一概念，表现手法的多种多样构成了交流 方式的丰富多彩。古诗的表现手法及作用1 、用典。用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用 历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中某些问题 的立场和态度、个人的意绪和愿望等等，属于借古抒怀。引用 或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境，促使人联想而寻意 于言外。2 、联想。由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事 物中类似的特点联系起来造成一个典型。3 、想象。人们在已有材料和观念基础上，经过联想、推 断、

2、分析、综合，创造出新的观念的思维过程。4 、衬托或烘托：指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更 加突出。有正衬和反衬两种。5 、渲染：环境、景物作多方面的描写形容，以突出形象， 加强艺术效果。6 、象征：用特定的、容易引起联想的具体形象，表现与 之相似或相近特点的概念、思想和感情。也就是借助于特定具 体的事物，寄寓某种精神品质或抽象整理。7 、对比对照：两种不同的事物或情形作对照，互相比较。8 、抑扬：要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来， 只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。有先扬后抑和先抑后扬之分。9 、照应：诗中对前面所写的作必要的回答。恰当运用这 种方法使结构显得紧凑

3、、严谨。10 、动静：对事物、景物作动态、静态的描写，两者相互 映衬，构成一种情趣。11 、正面描写和侧面描写：描写对象进行正面的直接的描 写是正面描写 ; 描写对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的 是侧面描写。12 、直抒胸臆。即景抒怀，表达诗人面对自然景象所产生 的富有哲理性的思想。13 、借景抒情、融情于景或缘情布景。诗人要表达的思想 感情正面不着一字，全然寓于眼前的自然景象之中，借自然景 物抒发感情。是否情景交融，是判断古典诗歌有无意境的标志， 而是否有意境，又是判断石英诗歌是否为上秤之作的标志。14 、托物言志，托物言志，是作者借助物的象征义来表达 个人胸怀心志的一种艺术手法，又叫感

4、物抒怀。托物言志诗， 又叫写物诗。在描摹事物以尽其妙的基础上融入作者的感情， 寄托作者的心志。15 、赋比兴，诗有六义，指的是风、雅、颂、赋、比、兴 至于属于表现手法的赋比兴三义，有一种解释如下：“赋”者铺陈，叙物言情，直歌其事，随物赋形。如木 兰辞卖炭翁大量用赋。用赋的手法写诗，使人感到真实、 亲切。可是通篇用赋，会失之肤浅、平直、松散，故要赋比兴 合用。如：诗经 . 伐檀“砍砍伐檀兮，置之河之干兮”“比”以此物比彼物，就是把一物比作另一物。诗经 硕鼠把奴隶主比作大老鼠。如：杜甫的江汉“江汉思归 客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途”颈联以“

5、落日”为喻，委婉表达了诗人顽强不息的精神和博大深沉的胸怀。尾联诗人 将自己比作老马，用的是老马识途。“兴”是“先言他物以引起所咏之辞，”如“孔雀东南飞， 五里一徘徊”，又如三闾庙“沅湘流水不尽，屈子怨何深， 日暮秋风起，萧萧枫树林。”前两句即景起兴兼比喻，写屈原 之怨像沅水、湘水一样长流不尽。还有我们学过的“锦瑟无端 五十弦，一弦一柱思华年” (李商隐的锦瑟 ) ，首联用瑟这 种乐器起兴，由此而思及“华年”。16 、虚实结合。只有真正弄清了什么是“虚”，什么是 “实”，才能准确用到诗歌的鉴赏活动中。16 、诗歌的章法分析 卒章显志：在文章末尾点明主旨。 画龙点睛：用一两句精彩的话点明主旨。 怀古伤今借古讽今：追念古代，伤感现实。 寄寓寄托：把感情、主题放在一种事物上表现。 以小见大：由平凡细微的事情反映重大的主题。 开门见山：文章开头就进入正题，不拐弯抹角。17 、文章结构技巧：诗歌的结构形式，常见的首尾照应， 层层深入，先总后分，先景后情，过渡、铺垫、伏笔等。 做铺垫：在情节发生前的交代、暗示。 埋伏笔：前段为后段埋下的线索。 呼应 照应：前后的互相联系。 浑然天成：结构非常完整，如同自然生成的。18 、其它(1) 构思精