上半年山西省小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试卷_第1页
上半年山西省小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试卷_第2页
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文档简介

1、精品文档2016年上半年山西省小学教师教师资格证 考试小学教育教学知识与能力考试试卷一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共1515 小题,每小题 2 2 分,共 3030分。)1 1教学过程的结构是指()A A 基本部分B B 基本内容C C 基本途径D D 基本阶段2.2.学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度, 学校对小涛进行教育的恰当方式是()。A A .将他交给家长批评教育B B .了解情况后耐心教育他C C.等待他自我醒悟并改正D D 批评教育无效果开除他3.3.“教育目的应完全根据社会需要

2、来确定, 教育目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范。”这种观点属于()。A A、个人本位论B B、社会本位论 C C、科学本位论D D、神学本位论4.4.”隐性课程”是由教育家( )在教室的生活一书中首次提出。A A、贾克森B B、斯宾塞C C、杜威D D、赫尔巴特精品文档A A、孔子B B、孟子C C、荀子5 5.主张“有教无类”的中国古代教育家是()。D D、韩非子精品文档6 6西方古代以其雄辩和青年与智者的问答法著名的教育家是()。7 7划分课的类型的主要依据是()& &我国古代的教学组织形式为()13.13.” 一把钥匙开一把锁”反映了德育的()。A A、柏拉图B B

3、、苏格拉底C C、亚里士多德D D、德谟克里特A A 教学内容B B 教学原则C C 教学任务D D 教学规律A A 班级授课制B B 个别教学C C 分组教学D D 群体教学9 9.杜威和他的民本主义与教育是2020 世纪()的代表。A A、人文主义教育学C C、实用主义教育学B B、存在主义教育学D D、要素主义教育学1010.儿童身高发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。A A、顺序性B B、不平衡性11.11.德育的关键是()A A 道德认识B B 道德情感12.12. 数学、外语等课程属于(C C、阶段性D D、个别差异性C C 道德意志D D 道德行为)

4、。C C、综合课程D D、学科课程精品文档A A.导向性原则精品文档B B .疏导原则C.C. 因材施教原则D.D. 教育影响的一致性原则14.14.发现教学的代表人物是()A A 斯金纳B B 布鲁纳C C 卢扎诺夫D D 瓦?根舍因1515如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果,A A .信度较好B B .效度较好C C.区分度较好D D .难度适中二、填空题(本大题共 2020 个空,每空 1 1 分,共 2020 分。)1.1.程序教学的代表人物是。2.2.元认知策略包括计划策略、 和调节策略。3.3.心理辅导的方式一般包括 、。4.4. 一般认为,态度与品德的形成

5、过程经历依从、认同和精品文档5.5.、。7 7.和& &苏格拉底的“问答法”分为三步:第一步称为苏格拉底讽刺,第二步叫定义,第三步9 9.教育目的体现了人们的教育理想,这说明教育目的具有的性质。1010.11.11.学校教育工作必须坚持以为中心。12.12.是科学知识再生产的最主要途径。13.13.是指导教学工作的基本准则。14.14.是进行全面发展教育和实施素质教育的基本途径。15.15.我国中学通常采用的品德评价的方式有三、简答题(本大题共 6 6 小题,每小题 5 5 分,共 3030 分。)1 1.当前我国基础教育课程改革的趋势是什么?6 6.的需要是教师职业产生的根本原因。那么这个测验()。三个阶段。精品文档2 2发现教学经历的四个阶段是什么 ?3 3技能的本质是什么,它与知识的联系和区别是什么?。4 4简述学习策略与学习方法的异同。5 5简述学校教育产生的条件。6 6 简述教学评价的功能。

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