高三生物第一轮复习：复习策略整理

1、.2019年高三生物第一轮复习：复习策略整理：进入了高三的学习，便进入了紧张的阶段，大家一定要在高三期间把握住每分钟的时间，好好复习。查字典生物网为大家整理了高三生物一轮复习策略，希望大家喜欢。也希望小编整理的高三生物一轮复习策略可以帮助到大家。一、充分发挥?考试大纲?高考试题的强大导向作用在老师的引导下，在刚进入高考复习阶段就要认真研读上一年的?考试大纲?，明确高考的要求，知道自己应在哪些方面下功夫，以便使自己的复习目的与老师要求合拍，与高考接轨。通过认真做前三年的本地所用的高考试题，体会考试大纲在试题中的表达方式，以及对知识、才能的要求程度。二、用生物学的根本观点指导复习贯穿于中学生物学教

2、材的生物学观点主要有：1.生物的物质性观点;2.构造和功能相统一的观点;3.生物体部分与整体相统一的观点;4.生命活动对立统一的观点;5.生物进化的观点;6.生物与环境相统一的观点。同学们在复习过程中，要把知识点的归纳与整合放在相应的观点下，再加以整理。对这些观点的理解和认识应该贯穿于整个复习过程中，从历年来理综高考生物试题来看，一般都表达了这些重要的生物学观点。三、夯实根底，构建知识网络，进步应试才能高考试题年年变，而解题所根据的根底知识却是相对不变的，所以扎实的生物学根底知识是学生取胜于高考必须具备的，对根底知识深化理解，把握根本概念、规律、原理的内涵和外延，做到提取准确、迁移灵敏、运用合

3、理，这样才能解决考题中设置的新情景问题。双基教学是一轮复习的重中之重，没有根底就没有才能，打好了根底，才能才会进步。根据考试大纲的要求，实行地毯式、拉网式清理，覆盖所有知识点，不放过任何一个死角。1.将一个单元内的知识通过一条主线联络在一起进展复习。2.将不同章节的内容进展有机综合，归纳成图解，全面系统复习和稳固。如：细胞与生殖发育;新陈代谢与生命活动的调节;生命的延续、开展与进化等。3.以一幅图、一个图解、一张图表等材料为题，围绕该部分内容展开讨论，对该部分知识进展整理，进步综合才能。总复习备考阶段在强调根本知识概念、原理、法那么、定律、过程、事实、根本才能方法、技能、思路、记忆、理解、应用

4、、根本观点的根底上，注意对知识的整理加工，把知识内化为才能素质。这是一种新的、科学的、有效的复习策略。4.注重才能的培养审题才能。在平时的学习中深化理解每个概念的内涵、外延和形成过程，对概念中的重点字词要划出、圈出、点出，明确运用范围，在做题时形成遇到相关问题时能迅速通过圈、点、划提取问题中的重要信息，解决审题关。表达才能。用准确的生物学术语表述答案，这一点在09年的高考中表达得尤为突出。但回头再看过去的复习以及今年高考阅卷的要求，我们深深体会到在这方面的努力还不够到位，导致学生吃亏较多。不要避开大型的填空题，它往往是区分学生的主要标准。四、加强实验复习生物实验是生物学的根底，它在高考中占有相

5、当大的比重，高考实验题力图通过笔试的形式考察学生的实验才能，同时力图通过一些简单的实验设计来鉴别考生独立解决问题的才能和知识迁移才能。高考要求的任何一个实验都包含着一定的实验思想和方法，这些思想和方法被广泛地应用于生物科学的研究当中，能否将学到的实验思想和方法迁移到新的实验情景中或相关的生物探究实验中，是高考对考生实验才能考察的详细表达。因此在实验复习时，要认真领会每个实验的设计意图和总结实验方法。生物高考中要求考生可以设计简单的生物学实验，掌握根本的实验操作;可以对实验结果进展解释和分析，也包括判断实验结果和推导实验结论等内容;可以设计实验方案。要重视综合实验题，要把理论动手才能的培养放在更

6、加重要的位置。五、老师精讲，学生精练并做好整理工作讲：针对性要强、除重点、关键外侧重讲解解题方法和应注意的问题，注意知识的综合穿插。突出才能的培养。通过精心设计问题，使知识内容层层递进，深化培养学生思维的标准性、深化性、严密性。让学生通过答复以下问题把不同的概念、原理以及不同章节知识之间的内在联络理清、理透，从而加深对知识的理解和运用。练：不仅练知识而且练才能，通过练，才能寻找解题的思路和方法，在复习时，要精选习题，做练习，不能盲目的去做，事先经老师的挑选也就是把过难、过偏、重复的习题册掉，减少不必要的劳动量。理：要整理方法、整理思路，而不是仅仅把做错的题抄一遍，在整理过程中要浸透自己的思想。

7、在整理题目时一般按以下顺序讲解:题目理解了吗知道命题人的意图了吗要考我们什么知识自己的答案以参考答案有什么不同这个答案完好吗还可以怎样答你能在这个知识点上命题吗。另外，对于学生在平时的考试中出现的错误，只是老师重视没有用，更重要的是学生也要认真对待，学生查漏补缺的重要环节，可以很好地反映出学生学习的问题。六、关注生物科技开展、消费和生活实际教育改革的目的是更加适用化，进步学生“学以致用的才能，而高考三个“有利于的思想那么是其真实表达。近几年理综高考的重要特点之一便是科技应用类试题比例不断增大。热点信息题的出现是高考改革的必然产物，在将来的高考中这一点会继续表达。多关注生活、关注社会，利用所学知

8、识去解决遇到的、理解到的各类问题。高考生物试题是以现实生活中的有关理论和实际问题进展立意命题的，力求比较真实和全面的模拟现实。复习时，要从各种媒体中获取生命科学开展中的重大热点问题，如人类基因组方案、航天生物学、干细胞技术、艾滋病、非典型肺炎SARS、生态农业、禽流感及最近N1H1流感等与生命科学息息相关的问题，培养提取有效信息、编码信息、迁移信息的才能。七、重视学生的心理素质的培养心理辅导对学生的高考成绩有很大的影响。我们知道，高考不只是考察学生的知识和才能，而且还要深化考察学生的综合素质和开展潜力，特别是学生的心理素质对高考备考复习及高考临场发挥的影响不可小视。不少平时学习很一般的学生，由于心理素质好，坚信自己一定会成功，考试时沉着，冷静，考虑问题细心，严谨，实现了超程度发挥，结果成绩优良，如愿以偿地跨进了满意的大学。所以有人说:高考在某种程度上就是心理素质的竞争。这是不无道理的。要相信自已有实力拿下高考，获得生物高考的好成绩，但是在解答每一道题的过程中都要严肃，认真，细致，一丝不苟。老师每次大考都给学生进展详尽的数据分析，对校内，市内都有选择地分析，让学生对自己准确定位。通过心理辅导帮助学生降低过度焦虑，排除杂念，减轻患得患失的心理负担，树立“我要