高考数学五注意

1、.2019年高考数学五注意东山中学 孔鑫辉审题要慢，做题要快所谓的“审题要慢，做题要快也就是说，数学解题重在审题，审题的过程可以略微慢一点，不要小看题干中的每个隐含条件和细节，要对条件做到“物尽其用，从逆向思维分析要解决问题需要的条件，再从条件和方法去发现解题方法，审题准确，解题方法步骤也就非常明确了，计算量会控制在一定的范围内，减少出错的可能，这样解题就可以做到“快且准。小题不秒杀，大题不闪解在高考数学考场上，无论是新题还是旧题，都要像首次见到题目一样，耐心、严谨地分析题目，审题仔细，尤其要注意一些重要的关键字眼，不要以为是“容易题、“陈题就一眼带过，要注意“陈题中可能有“新意，不要秒杀小题

2、、闪解大题，导致无谓的失分，而捶胸顿足。灵敏巧答，快速准确“得选择填空得天下，选择填空题大家一定要重视，不仅仅是因为分值，还因为它会直接影响考生考试的考试心理，往往会成为一场考试成败的关键。2019年广东高考文理数学选择填空题有14题，每道题5分，争取每道选择题、填空题在三至四分钟之内解决，要争取在40分钟内拿下这70分，力求进步第一次得分才能，假设遇见自己考虑五分钟了都还没有一点思路的，可以跳过做后边简单的题目，为后边的解答题留下充裕的时间，进步解题的效率。标准决定分数，细节决定成败在后期复习中，要有意识地养成书写标准、表达准确的良好习惯，因为在高考考场上“标准决定分数、细节决定成败。解答题

3、要注意书写的标准性，既要做到简洁明了，又要做到严谨有序。高考数学解答题阅卷是“踩得分点，假如没有过程或跳步严重等，虽然答案对了，但你没“踩到得分点，仍会被扣分，比方在立体几何中的证明平行垂直的时候，要保证条件的完好性和准确性。单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。另外，在做数学题的时候，打草稿也不

4、要马虎，也应注意技巧，最好也排好顺序并在草稿边写上题号，同时也要简单写下计算式和计算结果，这样检查时，我们能更快速检查答题思路和计算过程。单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。心静如水，心细如发要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注

5、意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。在考场上，要养成心静如水、心细如发的习惯。你无论是面对简单题还是难题，都要守住一颗宁静的心，不要一眼看上去认为是“新题、难题就畏难而放弃，要知道“难题也只难在一点，“新题只新在一处，你所要做的是