2019-2020学年第一学期鲁科版高中物理必修1第六章《力与运动》单元测试卷

1、第六章力与运动单元测试卷、单选题（共 15 小题）1静止的升降机地板上平放着一体重计，某同学站在体重计上，与升降机始终保持相对静止某时 刻体重计示数突然增大，此时升降机的运动可能是（）A 人受到的重力和踏板对人的支持力是一对作用力和反作用力B 人对踏板的压力和踏板对人的支持力是一对平衡力C 人受到重力和支持力的作用D 人受到重力、支持力和静摩擦力的作用5某同学为了研究超重和失重现象，将重为50 N 的物体带到电梯中，并将它放在传感器上，电梯A 匀速上升B 匀速下降C.加速上升D.加速下降2如图所示，位于光滑固定斜面上的物块P 受到一水平向右的推力F 的作用已知物块 P 沿斜面加速下滑，现保持

2、F 的方向不变，使其减小，则加速度（C. 一定不变B. 一定变大D .可能变小，可能变大，也可能不变3行车过程中，如果车距不够，刹车不及时，汽车将发生碰撞，车里的人可能受到伤害，为了尽可能地减轻碰撞引起的伤害，人们设计了安全带假定乘客质量为70 kg,汽车车速为 90 km/h，从踩下刹车到车完全停止需要的时间为5 s,安全带对乘客的作用力大小约为（不计人与座椅间的摩擦）( )A 450 NC.350 NB 400 ND 300 N4如图，人站在楼梯的水平踏板上静止不动，以下表述正确的是（梯的速度分别为 Vi和 V2.由此他作出判断（）由启动到停止的过程中，测得重物的压力一时间变化的图象如图所

3、示设在ti= 2 s 和 t2= 8 s 时电梯的速度分别为 Vi和 V2.由此他作出判断（）0 2 *出 9 ?护血 w 將 Jii 矗A .电梯上升了，V1v2C.电梯下降了，V1v2B .电梯上升了，V2 ViD.电梯下降了，V2 Vi6在近代社会，各国之间的经济贸易、政治往来以及科学文化的沟通非常频繁，对度量衡单位统- 的呼声越来越高，于是出现了国际单位制在下列所给单位中，用国际单位制中的基本单位表示 加速度的单位的是（ ）2A.cm/sC. N/kg2B.m/sD. N/m7如图所示，在与水平方向成0角、大小为 F 的力作用下，质量为 m 的物块沿竖直墙壁加速下滑,已知物块与墙壁的动

4、摩擦因数为e则下滑过程中物块的加速度大小为（）D.由于物体的质量未知，所以无法判断超重、 失重状态C.物体在 8 s10 s 处于失重状态9重物放在倾斜的皮带传送机上，它和皮带一直相对静止没有打滑，如图所示，传送带工作时，关 于重物受到摩擦力的大小，下列说法正确的是（）A . a=g一egC.a=g一B. a=g 一D. a=g 8如图所示为一物体随升降机由一楼运动到某高层的过程中的Vt 图象，则（A .物体在 02 s 处于失重状态B.物体在 2 s8 s 处于超重状态A 重物静止时受到的摩擦力一定小于它斜向上运动时受到的摩擦力B.重物斜向上加速运动时，加速度越大，摩擦力一定越大C.重物斜向

5、下加速运动时，加速度越大，摩擦力一定越大D .重物斜向上匀速运动时，摩擦力一定越大10导出单位是由基本单位组合而成的，则下列说法正确的是（）A .加速度的单位是m/s2，是由 m、s 两个基本单位组合而成的B . 加速度的单位是m/s2,由公式 a=-可知它是由 m/s 和 s 两个基本单位组合而成的C . 加速度的单位是m/s2，由公式 a=可知，它是由 N、kg 两个基本单位组合而成的mD .以上说法都是正确的11. 物体放在升降机地板上，在升降机运动时，物体相对静止在地板上.下列说法中正确的是（）A .升降机向上加速运动时，物体所受重力与地板对物体的支持力是一对平衡力B .升降机向上加速

6、运动时，物体对地板的压力小于地板对物体的支持力C.升降机向上减速运动时，物体受到的重力小于地板对物体的支持力D .升降机向下加速运动时，地板对物体的支持力小于物体的重力12. 实验探究加速度与力、质量的定量关系，下列认识正确的是（）A . F、M 和 a 三个物理量都有直接测量的工具B .实验时为消除摩擦力对小车运动的影响，要将木板无滑轮的一端垫高，直到小车不挂重物时也能自己沿长木板运动起来C.实验时重物通过细绳拉小车的力要比重物的重力小D.根据实验数据，得到的 F 不变时的 a - M 图象是过原点的倾斜直线13. 在一艘匀速向北行驶的轮船甲板上，一运动员做立定跳远，若向各个方向都用相同的力

7、，则相对于地面来说，下列说法正确的是（）A .向北跳最远C.向东向西跳一样远，但没有向南跳远B .向南跳最远D .无论向哪个方向跳都一样远14. 如图甲所示，A、B 两物块在如图乙所示的随时间按正弦规律变化的外力作用下，由静止开始一起沿光滑水平面运动，A、B 两物块始终保持相对静止，则以下说法中正确的是（）15火车在平直轨道上匀速行驶，门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起，发现仍落回车上原处，这是因为（）A .人跳起后，车厢内空气给他以向前的力，带他随同火车一起向前运动B .人跳起的瞬间，车厢地板给他一个向前的力，推动他随同火车一起向前运动C.人跳起后，车在继续向前运动，所以人落下后必定偏后一些，只

8、是由于时间很短，偏后距离太 小，不明显而已D .人跳起后直到落地，在水平方向上人和车始终有相同的速度二、计算题（共 3 小题）16.如图甲所示， 在风洞实验室里，一根足够长的固定的均匀直细杆与水平方向成0=37 角，质量m= 1 kg 的小球穿在细杆上且静止于细杆底端 0 处，开启送风装置，有水平向右的恒定风力F 作用于小球上，在 t!= 2 s 时刻风停止.小球沿细杆运动的部分 Vt 图象如图乙所示，g 取 10 m/s2, sin 37 0.6, cos37 =0.8，忽略浮力.求:（1）小球在 02 s 内的加速度 a1和 25 s 内的加速度 a2；小球与细杆间的动摩擦因数 卩和水平风

9、力 F 的大小.17.如图所示为上、下两端相距L= 5 m、倾角a=30始终以 v = 3 m/s 的速率顺时针转动的传送带（传送带始终绷紧）将一物体放在传送带的上端由静止释放滑下，经过t=2 s 到达下端重力加速度 g 取 10 m/s2，求：A . A、B 两物块一起做往复运动B . ti时刻物块的速度最大C. t2时刻物块运动的位移最大D . t3时刻物块 A 受到的摩擦力最大SHaBBSHaBB 9 93 3芳歎遐矗BiBiiBEiBEM M BMnBMn n!n!9MasRE9MasRElrlrJJs sHRHR （1）传送带与物体间的动摩擦因数多大？（2）如果将传送带逆时针转动，速

10、率至少多大时，物体从传送带上端由静止释放能最快地到达下端？18.如图所示，一木块沿倾角0=37勺光滑斜面自由下滑.g 取 10 m/s2, sin 37= 0.6, cos 37= 0.8. JR（1）求木块的加速度大小；（2）若木块与斜面间的动摩擦因数尸 0.5，求木块加速度的大小.三、填空题（共 3 小题）19. 从地面以 30 m/s 的初速度竖直上抛一个小球，小球上升的最大高度为 _，前 4 s 内的位移是_ ，路程为_ .20. 如图所示，用 DIS 研究两物体 m1和 m2间的相互作用力，mj和 m2由同种材料构成两物体置于光滑的水平地面上，若施加在m1上的外力随时间变化规律为：F

11、1= kt+ 2,施加在 m2上的恒力大小为：F2= 2 N 由计算机画出 m1和 m2间的相互作用力 F 与时间 t 的关系图.：1：则 Ft 图象中直线的斜率为 _ （用 mm2、k 表示），纵轴截距为 _ N.21.如图所示，轻杆 BC 的 C 点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B 点通过水平细绳 AB 使杆与竖直墙壁保持 30的夹角若在 B 点悬挂一个定滑轮（不计重力），某人用它匀速地提起重物已知重物的质量 m = 30 kg,人的质量 M = 50 kg, g 取 10 m/s2，此时人对地面的压力大小为 _N.答案解析1. 【答案】C【解析】当体重计的示数增大时，该同学受到的支持力大于重

12、力，加速度向上，升降机可能正在加速上升，也可能是减速下降，故C 正确，A、B、D 错误.2. 【答案】B【解析】P 的受力情况如图所示，由牛顿第二运动定律得mgsin0-Fcos0=ma，贝 U a = gsina，可知 F 减小时，a 增大，故 B 项正确.JM3. 【答案】C【解析】汽车的速度 v0= 90 km/h = 25 m/s设汽车匀减速的加速度大小为a,则 a= 5 m/s2对乘客应用牛顿第二定律可得：F= ma = 70W N = 350 N，所以 C 正确.4. 【答案】C【解析】人保持静止，合力为零；人受重力和支持力，是一对平衡力，故A、D 错误，C 正确；人对踏板的压力和

13、踏板对人的支持力是一对作用力与反作用力，故B 错误.5. 【答案】B【解析】电梯原来处于静止状态，根据 F t 图象分析重物的重力 G = 50 N，在 0 4 s 内，F G, 物体匀加速上升，4 一 14 s , F= G,物体匀速上升，所以 t1= 2 s 和 t2= 8 s 时的速度关系为：vy V2,而且电梯上升了 .故 B 正确，A、C、D 错误.6. 【答案】B【解析】国际单位制中，基本单位制有kg、m、s；由加速度的公式可知a=可知，加速度的单位为 m/s2；故 B 正确；A、C、D 中均不是用国际单位制中的基本单位表示的.7. 【答案】D【解析】将 F 分解可得，物块在垂直于

14、墙壁方向上受到的压力为FN=Fcos0,则物体对墙壁的压力为 FN=FN= Fcos0；物块受到的滑动摩擦力为Ff=uN=Fos0；由牛顿第二运动定律，得mg /口fl*Fsin0 Ff= ma，得 a= g.m8. 【答案】C【解析】从加速度的角度判断，由题意知02 s 物体的加速度竖直向上，则物体处于超重状态；2s8 s 物体的加速度为零，物体处于平衡状态；8 s10 s 物体的加速度竖直向下，则物体处于失重状态，故 C 正确.9.【答案】B【解析】重物不管静止还是匀速运动，都受力平衡，受传送带的摩擦力一定沿斜面向上，且大小Ff=mgsinB,因此，选项 A、D 错误；当重物沿斜面向上加速

15、时，加速度沿斜面向上，则有Ff-mgsin0=ma,所以加速度越大，摩擦力越大，B 项对；当重物沿斜面向下加速时，加速度沿斜面向下，则有 mgsin0-Ff= ma，所以加速度越大，摩擦力越小，C 项错.10. 【答案】A【解析】在力学中选长度、时间、质量的单位为基本单位，而m/s、N 都是导出单位，所以 B、C、D 错误.11. 【答案】D【解析】升降机向上加速运动时，物体受到的合力的方向向上，所以物体所受重力小于地板对物 体的支持力，故 A 错误；物体对地板的压力和地板对物体的支持力是一对作用力与反作用力，大 小相等、方向相反，故B错误；升降机向上减速运动时，物体受到的合外力的方向向下，物

16、体受到的重力大于地板对物体的支持力，故C 错误；升降机向下加速运动时，物体受到的合外力的方向向下，地板对物体的支持力小于物体的重力，故D 正确.12. 【答案】C【解析】力 F 和质量 M 可直接用测力计和天平测量，但a 不能直接测量，故选项 A 错误；若将小车一端垫高到小车不挂重物时也能自己沿长木板运动起来，说明已平衡摩擦力过度了，故选项B错误；F 不变时，a 与 M 成反比，故其图象不是直线，a -图象是直线，故选项 D 错误；若重物对小车的拉力等于重物的重力，则重物所受合力为零，它就不会拉着小车加速运动了，故选项C正确.13. 【答案】D【解析】船和人一起做匀速直线运动，人竖直跳起时由于

17、惯性，人在空中还要在水平方向上和船 以同样的速度匀速运动，所以人会落回原来的位置，这和人站在静止的船上是一样的，所以我们 可以把这个题当成站在静止的船上跳，所以朝各个方向跳都一样远，D 正确.14. 【答案】D【解析】在 0t2内整体沿正方向做加速运动；t2- t4内加速度反向，做减速运动，因为两段时间内受力是对称的，所以在 t2时刻物块的速度最大，t4末速度变为零；之后两个物块又重复以前的运 动，一直沿正方向运动，故A、B、C 错误；对整体分析，整体的加速度与F 的方向相同，t3时刻两个物块的加速度最大； B 物体所受的合力为摩擦力，故摩擦力的方向与加速度方向相同，大小为Ff=mBa；可知当

18、加速度最大时，B 受到的摩擦力最大即当 t3时刻物块 B 受到的摩擦力最大，根据牛顿第三定律可知，t3时刻物块 A 受到的摩擦力最大故D 正确.15. 【答案】D【解析】人跳起后，车厢内空气给他的力很小，不足以使他随火车一起向前运动，故A 错误人跳起时，在水平方向不受力的作用，所以水平方向要保持原来的运动状态，即水平方向保持与火 车相同的速度，而起跳后，在水平方向人不受外力做匀速直线运动，速度与火车保持相同，故B、C 错误，D 正确.16. 【答案】(1)15 m/s2，方向沿杆向上10 m/s2，方向沿杆向下(2)0.550 N【解析】 取沿细杆向上的方向为正方向，由图象可知： i 一 2在

19、 02 s 内，a1= 15 m/s (方向沿杆向上)- ：2在 25 s 内，a2= 10 m/s (上表示方向沿杆向下)(2)有风力 F 时的上升过程，由牛顿第二定律，有FcosB MmgcosB+Fsin0)mgsin0=ma1停风后的上升阶段，由牛顿第二定律，有mgcos0 mgsin0=ma2联立以上各式解得尸 0.5, F= 50 N.17. 【答案】(1)0.29(2)8.66 m/s【解析】(1)传送带顺时针转动，由题意得：2L=-at解得：a= 2.5 m/s2根据牛顿第二定律得：mgs ina 1mgosa=ma解得：戶逹=0.29(2)如果传送带逆时针转动，要使物体从传送带上端由静止释放能最快地到达下端，则需要物体有 沿传送带向下的最大加速度即所受摩擦力沿传送带向下，设此时传送带速度为Vm,物体加速度为a由牛顿第二定律得 mgsina+Ff= ma 而 Ff=imgposa根据位移速度公式得：v. = 2La解得：Vm 8.66 m/s2 218. 【答案】(1)6 m/s (2)2 m/s【解析】