浅谈农村中学德育工作中存在的问题

1、浅谈农村中学德育工作中存在的问题众所周知，我国教育历来十分重视德育，各级各类学校都普遍开设 了徳育课程。徳育是学校教育的重耍组成部分，也是构成学生全面发展的 重要因素。德育作为素质教育的重要组成部分，在学校教育中起着举足轻 重的作用，随着教育体制改革的不断深化，素质教育已经深入人心。但索 质教育对德育工作提出了更高的要求，使农村中学德育工作面临新的挑 战。当前农村一些初中学校智育第一，分数挂帅有所回潮，因而淡化德 育工作，存在着片面追求升学率的现象，没有真正把德育工作摆在首位， 德育实效无法令人满意。针对这一现象，怎样抓好农村初中的德育丁作， 必须引起我们教育工作者的高度重视。学生群中偷窃、打

2、架、赌博等违法 违纪现象时有发生，出现不同程度的自私、嫉妒、好胜、破坏等不良心理 行为，缺少正义感，不愿承担责任，不合群，无协作、互助意识，没有怜 悯之心，不会体贴别人，不能够宽恕、容忍别人，不能为他人和社会作出 必要的牺牲，有的甚至思想偏激，行为反常，容易被坏人利用。给学校h 常的教育教学工作造成了很大的威胁，使人非常担忧和着急。学校德育工 作的弱化，必然造成教学质量难以保证，甚至影响学生综合素质的提高。 本文就当前农村屮学德育工作存在的问题进行探索。一、农村中学徳育工作中存在的问题1. 社会环境对农村初中生的影响社会风气的好坏对新一代思想品德的形成有直接影响作用。当学生在 社会生活中的所见

3、所闻与学校、家庭教育不一致时，积极影响和消极影响 就会相互抵消，不统一的要求会使学生无所适从，学生就会产生困惑，形 成抵触情绪或行为上的矛盾，阻碍他们的发展，从而严重影响德育实效。 目前，影响学校徳育工作效果最严重的是社会的负面冲击波，即社会文化 娱乐环境中的音像书刊、舞厅、网吧、电子游戏厅中的不健康因素。很多 宣扬色情、暴力、赌博、吸毒的东西泛滥，严重侵蚀和毒害广大青少年的 灵魂，阻碍他们的健康成长。2. 家庭教育对德育工作的影响家长対子女的的期望与教育出现畸形现象，他们对子女的教育目标很 高，但自身的教育水平却很低。家长过分依赖学校教育，把德育教育全推 给学校，孩子在家期间放任自流。在我们

4、社会口益进步、物质生活水平不 断提高的今天，我们的家庭教育中逐渐消失，父母视子女为私有财产，娇 宠冇加，呵护备至，一味迁就，百依百顺，甚至纵容等已成为普遍现象。 家长徳育意识的淡漠，致使家庭教育徳育功能衰减，对德育工作的重耍性 认识不够。3. 重智育轻德育对农村初中生的影响重智育轻德育的现象成了一种普遍的倾向。从这几年火爆的补习班 ，就可以看出人们的意识屮或多或少都有些看重知识、看重分数的倾向。 家长只关心子女的考分而漠视思想道徳品质，中高校录取新生也只看考分 而淡化品德表现。社会需要、就业压力、高收入的回报，以及家长的投入 与期望等原因，都不可能从根本上改变升学竞争的压力，这就使学校德 育工

5、作受到巨大的牵制。因此，应该避免德育工作总是流于形式，应该把 徳育工作落实到学生道徳行为的改变上来。4. 家庭经济和重男轻女的思想对学生的影响在改革开放的春风指引下，随着打工的热潮，有的家长只贪图眼前利 益，让自己的适龄子女外出打工，随便剥夺学生的受教育权，学生也出现 偏激思想、厌学思想、不读书照样挣钱的思想。农村教育投入有限，农村 中学现代化教学设备缺乏。多数学校仍是一张嘴、两支笔、三尺讲台式 的言传身教，教学手段落后大大影响了德育工作的实效。农民经济收入少, 家长外出务工，造成众多留守子女。家庭教育的缺失，德育工作靠学校单 腿支撑。农村特别是边远农村，信息闭塞滞后，学生知识面狭窄，也造成

6、了德育工作的被动。还有，在偏远的农村，有的家长封建思想严重,认为 嫁出去的女儿泼出去的水，即使女儿成才也要出嫁，父母占不到半分的 光，所以不送女儿上学。这些落后思想、封建思想严重影响着学生的德育 教育工作。5. 教师思想不统一对徳育工作的影响教师比较重视对学生进行道德知识的灌输和教育，忽视学生学生在德 育中的作用，忽视作为独立个体，有着口大发展潜力和个别差异的、有智 慧的、有情感的人的存在感，忽视了学生个人存在。学生的知、情、意、 行不能相互作用、相互影响，起不到共同发展的作用。学校各部门及教师 之间在对徳育的认识沟通和联系较少，没有统一思想达成共识，对学生的 德育工作缺乏统一的协调和配合，构不成有效的德育体系，也就不能形成 良好的德育氛围。总之，学校的德育工作是最繁重、最复杂、最精细，也是最困难的工 作，耍求我们徳育工作者坚持正确的指导思想，有高度的使命感和责任心, 齐心协力，与时俱近，开拓创新，开创农村中学德育工作的新局面，让学 生健康、和谐、主动地发展。最后