五年级寒假前家长会课件

1、热烈欢迎各位家长莅临指导！热烈欢迎各位家长莅临指导！1、心理方面、心理方面 有心事放在心里，不喜欢和老师、家长交流，有时候行为让你摸不透，孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子” ，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。2、学习内容、学习内容 从五年级起，孩子的学习内容由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡，故该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。3、学习方面、学习方面 在座的家长都深有体会，现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主

2、动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。怎样面对期末成绩n百忙之中，常常关注；n孩子会从你的行动中感觉到爱的力量。n你不能一味向孩子要成绩，除非你经常给孩子以鼓励。n你除了要给孩子目标外，还应该给他们信心和支持。1.我们要正视生活中和学习中我们要正视生活中和学习中的压力，不回避。考试和竞争的压力，不回避。考试和竞争本本来就是存在的，回避不能解决问来就是存在的，回避不能解决问题，只有去面对它，解决它！题，只有去面对它，解决它！ 2.同孩子分析学习状况以及得分情况。同孩子分析学习状况以及得分情况。 分析时不能用高高在上的语气，不能用呵分析时不能用高高

3、在上的语气，不能用呵斥的方式，说教的口气，斥的方式，说教的口气，“你怎么考得这么你怎么考得这么差呢？这些分怎么都丢了呢？差呢？这些分怎么都丢了呢？” 我们可以将考试卷子收集起来进行整理，我们可以将考试卷子收集起来进行整理，结合平时学习，确定结合平时学习，确定哪方面需要我们注意，哪方面需要我们注意，哪方面需要我们提高。哪方面需要我们提高。3.不和别人攀比，应和过去的自己比。不和别人攀比，应和过去的自己比。 不要这样说：不要这样说：“人家都能考人家都能考90分，为分，为什么你考什么你考70分呢？分呢？” 可以这么说：可以这么说：“你看你上次考了你看你上次考了60分，分，这次考了这次考了70分。你进

4、步啦！分。你进步啦！” 你还可以这样说：你还可以这样说：“看别人多努力，看别人多努力，我们想取的好成绩也需要付出同样的我们想取的好成绩也需要付出同样的努力。努力。”4.培养孩子的自信心。培养孩子的自信心。 自信不是盲目的，盲目的自信就自信不是盲目的，盲目的自信就是自负。努力了就应该得到赞扬，是自负。努力了就应该得到赞扬，不管成功与否。我们家长不要只注不管成功与否。我们家长不要只注意结果，我们要意结果，我们要注重的是过程，注重的是过程，要要逐渐从过程中培养孩子的自信。逐渐从过程中培养孩子的自信。 与老师多沟通，多进行信息交流。有与老师多沟通，多进行信息交流。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，

5、些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。及时了解孩子的学习状况，发现问题及时及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促，这样也方便老师和家长一起开展对督促，这样也方便老师和家长一起开展对学生的教育工作。学生的教育工作。 6.不埋怨别人，能

6、努力的只有我们不埋怨别人，能努力的只有我们自己。自己。 无论是对老师还是对同学，都不要无论是对老师还是对同学，都不要随意的加以评论。随意的加以评论。因为你的评论会影因为你的评论会影响到孩子，他们就会根据您的评论来响到孩子，他们就会根据您的评论来判断身边的人，对他们的学习是没有判断身边的人，对他们的学习是没有好处的。所以不管是考好了，还是没好处的。所以不管是考好了，还是没考好，我们能控制的，能改变的只有考好，我们能控制的，能改变的只有我们自己。我们自己。 在假期怎样度过在假期怎样度过1.合理安排寒假时间合理安排寒假时间 “凡事预则立，不预则废凡事预则立，不预则废”，寒假开寒假开始的时候，引导孩子

7、回忆一下在刚结束的始的时候，引导孩子回忆一下在刚结束的一学期中学到了什么，有哪些收获，有哪一学期中学到了什么，有哪些收获，有哪些不足，有哪些应该在假期中反思改进些不足，有哪些应该在假期中反思改进（同时注意（同时注意心态的调整心态的调整）。）。科学性地安排科学性地安排好每天的作息时间，有计划地度过寒假好每天的作息时间，有计划地度过寒假。家长可以家长可以认真听取认真听取孩子安排寒假的时间，孩子安排寒假的时间，不要不要过多干预。过多干预。家长要注意过紧、过松都家长要注意过紧、过松都会影响寒假生活质量。会影响寒假生活质量。2.坚持每天学习坚持每天学习 寒假中每天都应该按计划完成一定寒假中每天都应该按计

8、划完成一定的寒假作业，的寒假作业，养成每天学习的习惯养成每天学习的习惯，通，通过温习进一步提高学习能力。过温习进一步提高学习能力。 3.家长的家长的“监督监督”而非而非“陪读陪读” 部分学生的自控能力有限，寒假前轰轰部分学生的自控能力有限，寒假前轰轰烈烈的计划着寒假生活学习安排，寒假刚开烈烈的计划着寒假生活学习安排，寒假刚开始的时候还是严格按照计划进行学习生活的。始的时候还是严格按照计划进行学习生活的。可是没过几天就因为这样那样的原因放松了可是没过几天就因为这样那样的原因放松了自己的要求。自己的要求。所以需要家长有目的性的与孩所以需要家长有目的性的与孩子经常交流（多花时间听取关注孩子的想法子经

9、常交流（多花时间听取关注孩子的想法与安排），让他自己思考与选择，因为同样与安排），让他自己思考与选择，因为同样的选择出孩子的意愿而非家长的指令，他会的选择出孩子的意愿而非家长的指令，他会更愿执行。更愿执行。 4.重视孩子的阅读习惯（重视孩子的阅读习惯（读书破万卷，下笔如读书破万卷，下笔如有神有神） 缺乏阅读的孩子学习能力一般表现缺乏阅读的孩子学习能力一般表现的平淡。的平淡。长期阅读是挖掘孩子潜能的长期阅读是挖掘孩子潜能的“魔杖魔杖” 孩子多数还是喜欢阅读的，我们要孩子多数还是喜欢阅读的，我们要保护和引导好他们的这种习惯。假期保护和引导好他们的这种习惯。假期中，让孩子多读几本书。（中，让孩子多读

10、几本书。（注意：一注意：一定要关注孩子在读什么书定要关注孩子在读什么书）5、做适量家务，感恩教育、做适量家务，感恩教育 寒假中，父母要认真倾听孩子与我们寒假中，父母要认真倾听孩子与我们的交流（的交流（无论学习还是非学习方面无论学习还是非学习方面），），他们帮拖地、洗衣服、做家务我们不要他们帮拖地、洗衣服、做家务我们不要拒绝（拒绝（更不要说学习去，在这瞎搞什更不要说学习去，在这瞎搞什么么）。提高他们的生活自理能力，要让）。提高他们的生活自理能力，要让他们懂得父母的辛劳，让他们懂得感恩！他们懂得父母的辛劳，让他们懂得感恩！6、防假日综合症、防假日综合症假期切忌前松后紧，随着寒假的到来，部分学假期切

11、忌前松后紧，随着寒假的到来，部分学生由紧张的学习状态一下子过于放松，整天玩生由紧张的学习状态一下子过于放松，整天玩耍、看电视、上网，使身体没有得到充分休息，耍、看电视、上网，使身体没有得到充分休息，忙于走亲访友、聚会、暴饮暴食，打破了原先忙于走亲访友、聚会、暴饮暴食，打破了原先的起居规律，引起身体和躯体的失调，出现的起居规律，引起身体和躯体的失调，出现“疲劳综合症疲劳综合症”、“网络综合症网络综合症”和和“电视综电视综合症合症”。假期综合症：很晚睡觉；很晚起床；疏于学习；假期综合症：很晚睡觉；很晚起床；疏于学习；学习动力、意志力减退；懒散。学习动力、意志力减退；懒散。 7.创立一个有规律的的生

12、活习惯创立一个有规律的的生活习惯。 一个好的生活习惯有助于孩子安全感的一个好的生活习惯有助于孩子安全感的培养，有助于孩子秩序感的养成，而好的培养，有助于孩子秩序感的养成，而好的生活习惯有助于孩子自信心的形成。作为生活习惯有助于孩子自信心的形成。作为家长，我们要适度照顾孩子的生活起居，家长，我们要适度照顾孩子的生活起居，不能随着自己的性子来。不能随着自己的性子来。 家长和孩子的作家长和孩子的作息时间都应息时间都应 该是有规律的该是有规律的8、假期的安全假期的安全1）交通安全。遵守交通规则，在校学校教育，在家家）交通安全。遵守交通规则，在校学校教育，在家家长要教育，以确保孩子安全。长要教育，以确保

13、孩子安全。2 2）饮食卫生。防止）饮食卫生。防止“病从口入病从口入”。不暴饮暴食，不食。不暴饮暴食，不食不洁食物不洁食物 3 3）娱乐安全。孩子燃放烟花爆竹，这些潜在着很大危）娱乐安全。孩子燃放烟花爆竹，这些潜在着很大危险，家长应加强督促，以防事故的发生。险，家长应加强督促，以防事故的发生。教育孩子远离教育孩子远离网吧、游戏机室、麻将馆等不安全场所；教育孩子文明网吧、游戏机室、麻将馆等不安全场所；教育孩子文明上网，坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站；上网，坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站；下学期特点：下学期特点： 1、作业多。、作业多。 2、任务重。、任务重。 3、时间紧。、时间紧。3.

14、3.发现自己，准确定位，自发现自己，准确定位，自主学习，自主工作主学习，自主工作 1.1.尽量养成良好的习惯尽量养成良好的习惯下学期引导目标：下学期引导目标：2.2.体会集体的力量，学会合作体会集体的力量，学会合作 尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力，尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力，同时家庭教育必不可少，望家长能重视，你们的孩同时家庭教育必不可少，望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，最子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信