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文档简介
1、八年级第一次月考语文试题(考试时间:2小时。试题总分115分,其中书写分5分)题号一一三书写总分(一)(二)(三)得分1、下列词语的字形或加点字的注音有误的一项是()(3分)A.逶迤(y 1)泥毡(zhm)千锤百炼翩翩起舞B.愠怒(y U n)蜷曲(ju)酣然入梦万籁俱寂C.澎湃(pci)钥匙(y oo)梅花漫天感慨良深D.猝然(cu )绚丽(xu m)苛捐杂税姓紫嫣红2、下列加字解释完全正确的一项是()(2分)A、即然入梦(甜美、畅快) 将使楚(大使)B、叶茂相似(白白地)缚者对为者也(同"何)C、感慨耳深(很)救(谋求)D、曰,坐真(强盗) 浑欲不胜簪(简直)3、下列各句中,没有
2、语病的一项是()(2分)A.为了防止这类交通事故不再发生,有关部门必须采取有效措施。B.新闻工作者要为党的“十八大”的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓 创新。C.大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,而且能丰富人的感情D.钓鱼岛局势能不能稳定下来,是中日关系恢复正常化的基本条件。4、课文写真。对课文内容表述不正确的一项是()(2分)A .七律长征是毛泽东于1935年10月写的革命史诗,展示了五幅“征 难图”:腾越五岭,疾跨乌蒙,巧渡金沙江,飞夺泸定桥,喜踏岷山雪。全诗运 用了对偶、比喻、夸张等修辞手法。B.草和长征节选均叙述了红军过草地的情况,前文着重表现周 副主席,后文着重表现红
3、军的众多领袖。C.最后一课是法国小说家都德的短篇小说,文章以“普法战争”为背 景,表现了法国人民强烈的爱国主义精神。小说的主人公是小弗郎士和韩麦尔先 生。D.陆定一的老山界是一篇革命回忆录,全文采用倒叙的方法,写红军遇到 的“四难”:走路难,睡觉难,吃饭难,处境难5、按原文填空(11分)(1) ,铁马冰河入梦来。(2)山河破碎风飘絮,。(3)耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,_, , , ,不知什么时候又睡着了。(4)毛泽东在七律 水征诗中,用比喻和夸张的修辞手法,反衬出红军战士 敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句 是:, 。(5)泊 秦淮中表现在国
4、运衰微的时候,官僚豪绅不以国事为念,反而聚集在酒楼中欣 赏亡国之音的醉生梦死的生活的诗句是(6)歌词四渡赤水出奇兵的中心句是: 6 .综合性学习:学校准备开展“了解传统节日,传承民俗文化”的综合性学习活动,你对传统节日和民俗文化有了一定了解, 请根据你的了解,完成下面题目。(4分)请你从初中所学的课文中,选出一篇(首)与传统节日有关的文章或诗词,在下 面横线上写出作品名称。(1分) 请你从端午、中秋、重阳、春节、元宵等传统节日中任选一个,仿照下例,写 出它的时间和习俗。(1分)例:清明时间一一4月5日;习俗一一祭祖。你最喜欢哪个传统节日,说说你喜欢它的理由。(2¥)7 、.名著阅读:
5、互联网上的论坛是网民发表感言的地方。实验中学网的文学论坛”准备向大家征集我最喜欢的名著”阅读感言,请你从I烈多节中选取一篇,写上几句感言。(注意:不一定要在句式上模仿示例,关键在于谈出自己的真实 感受。)(3分)名著:钢铁是怎样炼成的西游记水浒传安徒生童话伊索寓示例:初读骆驼祥子,觉得故事好玩;再读,看到了他挣扎的痛苦,看 到了他在困苦中走向堕落的无奈。 我的理解在加深,对样子的同情和怜悯也在加 深。我真想走进小说,帮他一把。名著:感言:二、阅读理解(共38分)(一)满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之” 字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真
6、是我生平没见过的奇观。大家都知道这座山是怎样的陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一 把力,好快些翻过山去。“不要掉队呀!”“不要落后做乌龟呀!”“我们顶着天啦!”大家听了,哈哈地笑起来。在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到大 空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。8 .首段写景的观察点是 ,尾段写景的观察点是。(2分)9 .从文段描写的内容看,老山界的山势特点是什么? (2分)10 .文段中的对话描写表现了红军战士怎样的精神? (2分)11 .“这真是生平没见过的奇观” 一句表达了作者怎样的心情? (2分)12 .选文两次提到了 “火把”,说说它
7、们在文中各自的作用是什么? ( 4分)第一次:第二次:二阴影与阳光14 岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。前天,因为出黑板报的缘故,他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半, 突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样, 取取经。但是人家教室的门已经锁上 了。于是他从自己教室搬来了一张凳子。人站在凳子上,高了。这样他就可以通 过墙上气窗,看到人家教室里的黑板报。正在他脸贴玻璃,专心张望的时候,值班老师走了过来,有点狐疑地问了他一番后,就要他赶快回家。巧的是,这天夜里,这一层的办公室遭窃。所有老师的抽屉都被翻动,连零 星小钱都被搜走。这样,作为最后一个离校又有点古怪行为的学生, 就有理由被唤到教务处
8、谈 话。虽然班主任和熟悉他的任课老师全都担保他是个品学兼优的好学生,但是从教务处出来的小佳仍忍不住掉了眼泪, 因为班上竟有不明真相的同学,用一种陌 生的眼光打量他,包括和他挺好的同学。今天的事更是倒霉了。现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。放学回家途经一个专卖复习资料的书屋, 买了两本书后;刚准备跨上自行车 时,迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱, 纸箱破了,里面的儿童玩具散落一 地。待车上司机发现,将车停下来时,周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司 机挺急,就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。 好事做完后,他的自行车却不 见了!那是才买了不久的新车啊!“好心没好报!小偷太坏了 !呜呜呜,,”小佳边说
9、边哭,眼泪越流越多。“哭什么?哭了车子能回来吗?傻瓜!以后一定要接受教训。俗话说,各人自 扫门前雪,莫管他人瓦上霜,是有一定道理的。妈妈不是要你做个自私的人,问 题是现在风气坏,人心不古,所以要学会保护自己,不要多管闲事,免得招惹是 非,,”小佳的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。“你在培养儿子朝自私发展吗?”小佳的爸爸从外面踏进门,听到了妻子的话, 打趣道。“你倒还有精神说笑话,你儿子前天为班级做好事,被人疑心当贼,今天做 好事,被贼偷了 !”小佳的妈妈把儿子今天的遭遇喷愤地说给了丈夫,一旁的小 佳哭得更厉害了。“噢,是这样,儿子,你的运气确实太坏了 !爸爸今天的运气倒有点好。你 知道的,我是去那
10、家摄影社取照片的,取完照片,回来路上觉得今天天气挺热的, 这时有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。我挑了一只,过了秤,正好 10元钱, 我付了钱,骑上车就走。骑了大约 20米,忽听背后有人在叫。我回头一看,那 个卖西瓜的骑着车子朝我追来,一边招手,一边叫我停。我停了车,才知道原来 我错将百元大钞当成10元票给了他,他是来追还我90元钱的!儿子,你想想看, 他完全可以不管这件事,要还,等我找上来,也不迟;他也完全可以赖掉,因为 我没有凭证;他还可以发现此事后马上溜走, 那就不会引起任何纠葛。现在他却 冒着烈日,骑着笨重的车子一路追来,为什么要这么做呢?是他的良心!是他做人 的道德!你看这世上谁说没有
11、好人!”父亲拍拍刚买来的西瓜,又拍拍儿子的头。儿子停止了抽泣,听得很专注。不错,小佳的爸爸是在取了照片后买了西瓜, 但是,关于10元与100元的故 事,是他的虚构。作家与父亲的双重责任,让他编了个美丽的故事。他深深懂得, 此刻,这个14岁少年的心里,太需要阳光。(原载小小说选刊,有删 改。)13.小佳碰到了哪两件倒霉事,请各用一句话概括一下。(2分)14.小佳今天为什么“眼泪越流越多”?(2 分)15 .妈妈叫小佳接受怎样的教训?理由是什么?(用原文回答)(2分)16 .”这个14岁少年的心里,太需要阳光。”中“阳光”的含义是什么? (2分)17 .爸爸为什么虚构10元与100元的故事?你认为
12、这样做是不是欺骗小佳?为什 么?(2分)古诗文阅读(16分)(一)阅读晏子使楚,根据要求作答。晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲 辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰,何为者 也?对曰:齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。”晏子至,楚王赐晏子酒。洒酣,更二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?” 对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰: , 闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何? 水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶? ”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”18 .解释下列句子中的加点词。(2分)(1)楚王闻之,谓左右.曰()(2)更二缚一人诣王()(3)曜艾味不同()(4)彳号无楚之水土使民善盗耶(19 .翻译下列句子。(4分)(1)为其来也,臣请缚一人过王而行。(2)寡人反取病焉。20 .文中晏子与楚王形成了鲜明的对比,试分析这两个人物形象。(2分)晏子:楚王:21 .用简洁的语言概括选文大意。(2分)22 .楚王戏晏婴,你认为是善意的还是恶意的?为什么? (21F)(二)赏析下面这首诗,完成后面题目。(4分,每小题2分)春望(杜甫)国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万全。 白头搔
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