2021_2021学年人教版化学九年级上册,6.3,二氧化碳和一氧化碳,第一课时学案_第1页
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1、2021_2021学年人教版化学九年级上册,6.3,二氧化碳和一氧化碳,第一课时学案 课题 3 二氧化碳和一氧化碳 料 学案材料 别 班别 姓名 情境导入：碳可以形成两种氧化物 co 2 和 和 co然 ，虽然 1 个二（ 氧化碳（co 2 比 ）分子只是比 1 个一氧化碳（co多 ）多 1 个氧原子，但性质上却是相去 甚远的两种物质，因此，我们非常有必要探究一下co 2 和 和 co 的性质。 ： 学习过程： 质 一、二氧化碳的性质 1验 、检验 co 2 ： 的方法： 水 现象：澄清石灰水 ： 化学方程式： 2 、co 2 度 的密度 验 实验 6-3 如右图 ： 现象： 结论：co 2

2、的密度比空气 （物理性， 质），co 2 化学性质 ： 应用： 3 、co 2 的水溶性 （ 见右图） ） 瓶 现象：塑料瓶 ： 结论：co 2 况 讨论：物质溶于水会出现两种情况 （ （1） ）， 、物理变化：物质的粒子分散到水中， 形成了溶液，但该物质没有发生变化，例如， 食。 盐水。 （ （2） ） 、化学变化。 ：物质与水发生了化学反应，形成了新的物质。 ， 那么，co 2 ？ 溶于水，是属于以上的哪种情况呢？ 4 、co 2 应 与水是否发生了化学反应 ： 实验： 合 酸性溶液与紫色石蕊试剂混合 现象： 合 变扁了塑料瓶中的液体与紫色石蕊试液混合 ： 现象： ： 讨论： 题 问题 计

3、 实验设计 论 结论 是 水 使 石 蕊 试 液 变 红？ 吗？ 是 二 氧 化 碳 使 紫 色 石？ 蕊变红吗？ 是 水 和 二 氧 化 碳 混 合后 产 生 了 新 物 质 使 紫色？ 石蕊变红吗？ ： 结论： ： 相关化学方程式： 5 、碳酸分解） （见右图） 上 将与石蕊试剂混合了的碳酸溶液放到酒精灯上 是 加热。经过一段时间后，所观察到的现象是 是 起原因是 ： 相关化学方程式： 3 、co 2 不能吸 支持呼吸 ： 说明：co 2 中 不能供给呼吸，当空气中 co 2达 的体积含量达 1% 时，对人体就有害处；当达 到 到 4% 5%到 会使人感到气喘、头痛；达到 10%时，会使人不省人事，呼吸停止，以致死亡。， 一些久未开启的菜窖、干涸的深进和洞底，co 2的含量较大，在进入这些地方前必须先做灯火。 试验，如右图。 小结：co 2 ： 的物理： co 2 ： 的化学性质： 关 练习：某同学做有关 co 2 图 的实验如右图 4， ， 象 描述产生的现象 式 写出化学方程式 、 二、co 2 ： 的用途： 所谓性质决定用途，二氧化碳的性质，决定了它在我们的生活中会有

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