“很有NP”结构的形式和语义偏移

1、.“很有NP”结构的形式和语义偏移-汉语言文学“很有NP”结构的形式和语义偏移 高红梅摘要：从形式、层次结构和语义偏移等角度，对现代汉语“很有NP”结构进行分析探讨，以期对汉语学习者提供一些参考和帮助。关键词：很有NP 层次结构 语义偏移一、“很有NP”中NP的形式“很有NP”是现代汉语中的常见结构。例如：(1)这本书很有意思。(2)你提出的问题很有代表性。(3)今年很有几个学生参加了奥林匹克竞赛。(4)她虽然来自农村，却很有几分姿色。从以上“很有NP”例句来看，“NP”可以是单个的名词，如例(1)、例(2)，也可以是偏正结构的名词性短语，如例(3)、例(4)，并且“NP”内部形态各异。（一）

2、名词既可以直接充当”NP”，也可以在前面附加修饰成分后作为整体充当“NP”(5)这本书很有意思。(6)这本书很有点儿意思。有影响很有影响很有一些影响；有问题很有问题很有一些问题； 有诚意很有诚意很有几分诚意；有姿色很有姿色很有几分姿色；有本事很有本事很有点儿本事；有兴趣很有兴趣很有点儿兴趣我们发现，从“有NP”到“很有NP”，语言表达的程度在加深。但“很有意思”和“很有一些意思”之间却没有明显的程度差别。这类修饰词常常是“一些”“几分”“点儿”等表示模糊意义的数量词。“不少”“好多”“许多”虽然也是常用的数量词，却不能作为修饰成分出现在“很有NP”结构中，这主要是由于它们在语义上和“很”重复。

3、“很有意思”和“很有一些意思”等结构究竟有什么差别呢？细细推敲这些起修饰作用的数量词（“一些”“点儿”“几分”等），会发现它们在结构中并不表示数量多少，更多地是表示模糊的概念，在语义停顿和语音延长之间突出说话者强调的重点。比如，我们说“这本书很有意思”的时候，语气比较平缓，会在句末加重“意思”二字：我们说“这本书很有点儿意思”的时候，在“点儿”处小停顿和延长后再说出“意思”，有一种意味深长的口气。（二）名词不能充当“NP”，只有在前面附加数量修饰成分后才能进入“NP”(7)今年很有学生参加了奥林匹克竞赛。x(8)今年很有几个学生参加了奥林匹克竞赛。这类名词本来不能进入“很有NP”结构，但是当加

4、入一些表示模糊意义的数量修饰词后，就可以使用。之所以会出现这样的情况，是由“很”的语法功能决定的。“很”是常见的副词，常常用作状语去限制、修饰动词和形容词性词语，表示程度。“有学生”只是表示“学生”的存在，不含有数量或程度语义。但“有一些学生”表示的学生数量不确定，具有模糊性，在语义上隐含了“多少”这一语义属性，语义程度上有一定的延展空间。所以，“很”作为程度词可以去修饰“有一些学生”。现代汉语中很多词都不能充当“很有NP”结构中的“NP”成分，需要在名词前附上数量词，而且数量词的搭配很有特色：几一些+量词，量词由它与名词的搭配习惯决定，一般不用约数词或概数词去修饰（“三四个”“千把来斤”）。

5、如：很有人×很有五个人x很有三四个人×很有一些人很有布×很有几尺布很有米x很有几斗米很有田×_彳艮有几亩田很有书x椎有几本书很有衣服×很有几套衣服 很有文章×很有几篇文章很有葡萄×很有几串葡萄 很有来回×_彳艮有几趟来回这些必须附加数量修饰词才能进入“很有NP”结构的名词有一个共同的特点，即它们常常是意义十分具体的普通名词或者物质名词。（三）名词不能充当“NP”，需在名词后附加语素方可进入“NP”(9)你提出的问题很有代表。×(10)你提出的问题很有代表性。类似的还有：洞察力、感染力、想象力、吸引力、说服

6、力：进取心、上进心、责任心、自尊心、同情心：人情味：针对性；两下子等。这类附加在名词后的语素，有成词语素（力、心、味等），也有不成词语素（性、子等）。它们在“NP”中的位置都是固定的，即跟随在名词之后，共同组合成新词。这类语素类似于现代汉语中的词缀。当名词加上这类语素之后，意义会变得很抽象。二、“很有NP”的层次结构和语义偏移“很有NP”结构，从语义表达上看是“很有”修饰“NP”。实际上，从语法结构和语义认知的角度看，“很有NP”结构是“很”修饰“有NP”短语。我们可以用一个表格简单地展示、分析：（一）“很有NP”的层次结构语言表达过程中，我们始终在“很有”之后停顿，不论“很有NP”结构中“N

7、P”的音节长短和形式如何变换。从“很有NP”的内部结构看，“有”修饰“NP”，组成“有NP”，“很”进一步修饰“有NP”整体。造成这种现象，一方面是因为语言单位在时间上是线性的延展，但内部是有序的分层组合；另一方面和汉语言文化崇尚对偶及汉字的双音节化分不开。双音节音步作为汉语的标准音步，在韵律方面有绝对的优势。我们习惯将多音节词组划分成由几个双音节构成的整齐的音段，从而造成非常匀称的节奏感。（二）“很有NP”的语义偏移在讨论“很有NP”形式和结构的基础上，我们会发现，“很有NP”结构表达的语义也因NP的不同而表现出一些细微的差别：一种是表示某种事物的存在，相当于英语中的have/has，the

8、re be，如“很有几个学生”(Thereare quite a few students)；一种是描摹某种状态、性质，可以转换成判断句，“这个问题很有意思”一“这个问题是很有意思的”(The question is veryinteresting.)。这时，“很有NP”像一个形容词，常常充当句子的谓语成分去描写、刻画、评价主语；有时也充当定语，如“这真是个很有意思的孩子”，状语“很有诚意地邀请我去参加本次答辩”，补语“在这次活动中，他表现得很有力量”等。大多数名词在单独使用时是中性的，不具有多少、高低、好坏、优劣等褒贬色彩，但进入“很有NP”结构后，语义会从中间向两极偏移。例如：“意思一有意思一很有意思”，“思想一有思想一很有思想”，词性从名词向形容词迫近，语义从中性向褒义偏移。“意见一有意见一很有意见”，词性也是从名词向形容词迫近，但语义从中性向贬义偏移，表示对某种现象不满意。还有些名词进入“很有NP”结构后，语义的偏移方向是不确定的，只能在具体语境中判断。比如“影响一有影响一很有影响”：“他平时乐于帮助身边的同学，在师生中很有