幼儿园亲子春游方案3篇

1、幼儿园亲子春游方案3篇 第1篇 活动的目标： 通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长，同伴交流游乐的机会，从而增加亲子关系和同伴情感，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦，并且培育幼儿在集体活动时候不能够擅自离开集体的安全意识，让幼儿真正的走进大自然，开拓幼儿视野，增长学问，亲近自然，和家长一起查找和观看春天的美景，感受大自然中各种植物的变化 活动地点：四冶江边 活动预备：耳麦，毛巾，纸，录音机，音乐，报纸，手工纸， 活动的流程： 第一个环节是热身运动，到了目的地，先与家长和小朋友一起做热身运动，跳一段欢快的亲子舞蹈 第二个环节游玩时间： A、踩石过河(玩法：人手两张报纸，家长把报纸放在地上，小朋

2、友踩着报纸过河，家长帮助孩子换报纸，幼儿脚不能踩在地上，最先到达终点的家庭为胜。) B、迎着风儿跑(玩法：分成两组接力，幼儿与家长身上各放一张报纸，迎着风儿向终点跑去，手不能遇到报纸，看哪组最先跑完为胜) C、袋鼠接力(幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰，家长双手抱紧幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长，哪组最先传递完为成功队) D、搭城墙(分成两组，家长与幼儿面对面站好，握紧双手，城墙城墙几) E、折纸(每个家庭一张手工纸，家长与幼儿一起合作，折飞机，哪个家庭最先折好为胜，折好后一起共享各自的作品，并一起放飞自己的飞机，) 第三环节谈话时间：家长与幼儿一起交谈有关春天的话

3、题，观看春天里的景象，幼儿与同伴之间一起共享自己的发觉。 第四环节午餐时间，家长和幼儿一起围坐成一个圈，把各自带来的食物一起共享。 第2篇 一、活动主题：“亲近动物、走进自然、感受亲情” 二、活动目标： （一）让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然的*。 （二）在幼儿、家长、老师的互动游玩活动中，获得情感交流，体验欢乐。 （三）激发幼儿热爱大自然的情感，增加环保意识。 三、活动时间：20xx年4月17日（周二） 四、参与对象：全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长 五、活动地点：亲子活动顺德长鹿农庄 六、活动预备 （一）制定方案（负责人：张园、主任）

4、（二）横幅、园旗、活动通知（负责人：助理） （三）幼儿园预备工作 （矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备*物及安全维稳统筹工作等，负责人：主任） （四）各年级预备： 1各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影，协助活动的组织 （负责人：各班级班主任教师） 2游玩活动材料及经验预备。如班牌（负责人：级长、班级教师） 3、请家长与幼儿共同预备春游物品。 （幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车*、食品等） （五）安全保障措施： 1、加强管理和监督措施，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。 2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增加幼儿安全防范意识和自我保

5、护能力。 3、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。 4、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，准时返校。 5、全体教师生必需穿好园服。 6、参观活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 7、在游玩时请照看好自己的孩子，留意安全，并做到爱惜公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。 8、进园后，要听老师及导游的支配等等，班主任在每一次*时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 9、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照，防止丢失。 10、请将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保*留

6、有号码。 八、活动流程： 8：00动身前动员及预备 8：008：30大小*场集中整队，全园依次动身。 9：50左右分别到达目的地，稍作休整。 10：0011：10拍集体照、集中大草坪亲子游玩活动，布置亲子作业 11：1014：45分散活动【长鹿休闲度假农庄】 午餐自理 14：45结束活动，大门口*，乘坐专车返回广州。 第3篇 一、活动目标 1.让宝宝感受春天、感受大自然；感受人与自然和谐相处； 2.在春游的过程当中增加师生之间的感情，增加亲子之间的感情；让孩子更有团队意识，同时也收获欢乐； 3.赐予孩子自我表现的机会熬炼孩子的胆识，增加孩子的自信，促进孩子全方面的进行发展。 二、活动预备 1.

7、将活动方案发放到每一位家长的手中，让家长清晰的知道活动的内容； 2.通知全部的家长以及小朋友，尽量让全班进行参与； 3.由老师或者家委会成员阻挡筹备活动，以及预备后勤； 4.打算好春游的目的地以及车辆午餐等。 三、活动支配 1.活动时间：20XX年X月X日; 2.活动地点：XX生态园XX小镇; 3.集中时间与地点：汽车站候车厅，07：30集中，租车前行; 4.活动策划：小班家委; 5.活动主持：X老师；协助人员：各班老师; 6.参与人员：小班小朋友及家长（邀请园领导）; 7.人员分工：各班自行人员安排（包括后勤负责人、带队负责人、游玩负责人、摄影负责人、安全员。） 四、物品预备 1.家长需要预备好宝宝适合的衣服以及随时更换的衣服，宝宝需要用到的日常的用品； 2.预备好纺防止意外的物品，如防蚊虫用品、创口贴等； 3.家长需要自带饮水以及水果食物等； 4.家长需要保持与老师的通讯； 5.家长可以自带相机。 五、活动内容 1.安全教育：多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随便离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服准