4索溪峪的野ppt课件

1、索溪峪的索溪峪的“野野”1 1;.;.2想一想，想一想，“野野”在本课是什么意思？在本课是什么意思？天然的，自然的，野天然的，自然的，野生的。生的。31 1、课文从哪几个方面描写、课文从哪几个方面描写 了索溪峪的了索溪峪的“野野”？2 2、把你觉得写得好的地方多读一读，体会这样写好在哪里。、把你觉得写得好的地方多读一读，体会这样写好在哪里。4读准字音 zh zhn gn gn yn yo tio tio o 胆颤胆颤 绵亘蜿蜒绵亘蜿蜒 窈窕淑女窈窕淑女 zh Luzh Lun tin tio su o su 扎过去扎过去 卵石卵石 调皮调皮 老叟老叟 x dx d齐膝齐膝 荡涤荡涤5我来读读赋

2、予淑女荡涤赋予淑女荡涤撅屁股撅屁股 胆颤胆颤 赌气赌气6断壁悬崖拔地而起断壁悬崖拔地而起 千峰万仞千峰万仞绵亘蜿蜒浩气长舒绵亘蜿蜒浩气长舒 随心所欲随心所欲 不拘一格旁逸斜出窈窕淑女不拘一格旁逸斜出窈窕淑女7意念：念头，想法。意念：念头，想法。 雕琢：雕刻。雕琢：雕刻。净化：清除杂质使物体纯净。净化：清除杂质使物体纯净。 绵亘：接连不断。绵亘：接连不断。崛起：（山峰等）突起。崛起：（山峰等）突起。 巍巍：形容高大。巍巍：形容高大。老叟：老人。老叟：老人。 荡涤：洗涤。荡涤：洗涤。8浩气长舒：浩然之气使人感到心情舒展。浩气长舒：浩然之气使人感到心情舒展。千峰万仞：山峰很多，且很高。千峰万仞：山峰

3、很多，且很高。难以言状：很难用语言来表达。难以言状：很难用语言来表达。亭亭玉立：形容美女身材细长或花木等形体挺拔。亭亭玉立：形容美女身材细长或花木等形体挺拔。随心所欲：随着自己的意思，按照自己想要的、希望的。随心所欲：随着自己的意思，按照自己想要的、希望的。9默读课文，小组讨论：默读课文，小组讨论：1、课文是按什么顺序写的？、课文是按什么顺序写的？2、课文从哪几方面描写了索溪峪的、课文从哪几方面描写了索溪峪的“野野”？10 朗读课文，小组讨论：朗读课文，小组讨论： 课文从哪几方面描写了索溪峪的课文从哪几方面描写了索溪峪的“野野”？111213山是野的。山是野的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的

4、美。这种美，是一种惊险索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，游人仰的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石而惊心。什么头而掉帽，望石而惊心。什么“一线天一线天”，什么，什么“百丈峡百丈峡”，闻名就使人胆颤。，闻名就使人胆颤。14这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊十里画廊”“”“西海峰林西海峰林”，令人浩气长舒。，令人浩气长舒。15这种美，

5、是一种随心所欲、不拘一格的美：直插云天，敢戏白云，横拦绿水，这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：直插云天，敢戏白云，横拦绿水，敢弄倩影；旁逸斜出，则崛起巍巍敢弄倩影；旁逸斜出，则崛起巍巍“斜山斜山”，抱伙成团，便高筑峰上，抱伙成团，便高筑峰上“平原平原”；相对相依，宛如相对相依，宛如“热恋情人热恋情人”，亭亭玉立，好似，亭亭玉立，好似“窈窕淑女窈窕淑女”161718192021断壁悬崖断壁悬崖22一线天一线天23百丈峡百丈峡24千古绝壁挂古松，万尺深涧锁蛟龙。千古绝壁挂古松，万尺深涧锁蛟龙。25 这种美这种美, ,是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔

6、地而起, ,半半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃, ,使人望而生畏。什么使人望而生畏。什么“一线天一线天”, ,什么什么“百丈峡百丈峡”, ,听着名字就让人胆颤。听着名字就让人胆颤。 26 这种美这种美, ,是一种磅礴的美：不是一峰独秀是一种磅礴的美：不是一峰独秀, ,也不是三五峰呼应也不是三五峰呼应, ,而是千峰万仞绵而是千峰万仞绵亘蜿蜒亘蜿蜒,“,“十里画廊十里画廊”,“,“西海峰林西海峰林”, ,令人浩气长舒。令人浩气长舒。 27十里画廊十里画廊28西海峰林西海峰林293031思考讨论：思考讨论：索溪峪的水的野体现在哪里？32索溪峪的水的野体现在哪里？蜿蜒变幻蜿蜒

7、变幻3334353637溪水绕路似顽童，泉清瀑美鸣潺潺。溪水绕路似顽童，泉清瀑美鸣潺潺。38思考讨论思考讨论课文是怎样写出索溪峪游人的“野”？返朴归真返朴归真39索溪峪的山索溪峪的山群山竞野形万千，奇峰高耸趣自然。群山竞野形万千，奇峰高耸趣自然。40索溪峪的水索溪峪的水溪水绕路似顽童，泉清瀑美鸣潺潺。溪水绕路似顽童，泉清瀑美鸣潺潺。41索溪峪的野物索溪峪的野物猴子林中与人戏，游人忘情不欲还。猴子林中与人戏，游人忘情不欲还。42索溪峪的野物索溪峪的野物猴子林中与人戏，游人忘情不欲还。猴子林中与人戏，游人忘情不欲还。434445464748思考讨论思考讨论课文是怎样写出索溪峪游人的“野”？49理解句子：人们，在这山水中返璞归真了。50小结 课文开头先概括索溪峪的一个总的索溪峪的一个总的 特点是特点是“野野”，接着从四个方面具体描述，既山是野，接着从四个方面具体描述，既山是野的，水是野的，野物是野的，在山水间行走的游人也是野的，最后总结出索溪峪的的，水是野的，野物是野的，在山水间行走的游人也是野的，最后总结出索溪峪的“野野”，荡涤着我的胸怀！前后照应，首尾连贯。，荡涤着我的胸怀！前