中考物理力和运动专题训练

1、注温必备专题训练八力和运动一、填空题1、穿旱冰鞋小孩用手推墙会感到墙也在推他，使他后退.这表明物体间力的作用是.用力弯 锯条，锯条变弯了，这说明力可以改变物体的.2、写字时铅笔笔尖与纸面间的摩擦是 摩擦，转笔刀转孔与铅笔间的摩擦是 摩擦.3、把一只盛满水的杯子放在桌面的纸条上，尽快地抽动纸条，这时会看到杯子,这 是由于杯子.4、高速磁浮列车是20世纪的一项技术发明.它运行时，与轨道完全不接触，它没有轮子和传动机构， 列车的悬浮、导向、驱动和制动都是利用电磁力来实现的.当列车与轨道保持10mm间距在水平方向 上悬浮运行时，在竖直方向上电磁力与列车的重力，此时轨道 （选填“依然”或“不再”） 受到

2、压力的作用.科学家们利用磁悬浮使得列车与导轨脱离接触，目的是为了,从而提高车速.5、汽车在平直的公路上做匀速直线运动，如果汽车受到的牵引力是1500牛顿，则汽车受到的摩擦力大小是 牛顿、方向是 施力物体是.6、如图所示：物体A重10N, B重20N.两个相同的力F=4N,同时作用 在A、B两个物体上，使它们在平面C上同步做匀速直线运动.则A、B间 的摩擦力为 N； B、C间的摩擦力为 N.C第6题图8、冬天，汽车在松花江的冰面上行驶时，轮胎上经常缠上防滑链，这是采用 的办法来 摩擦的.9、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，是为了 摩擦；而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是为了

3、摩擦.10、某同学在超市购物时，用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是 N.突然，他发现前面有一个小女孩，他马上用10N的力向后拉小车，使小车减速,在减速过程中，小车所受的摩擦力为 N.11、如图4-3所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效 果是使跳板发生跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果 是使运动员的 发生改变.12、如图4-4甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力E作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F.推A使它们一起匀速运动（如图4-4

4、乙所示），则推力F.= N.13、事故中，有很多是因为行驶的车辆不小及时停下来造成甲的。为减小因惯性而出现的交通事故，相应制定的交通规则有：等。（答出一条即可）14、如图所示，锤头松动时，用力敲锤柄是利用 使锤头套紧; 许多机器的轴上都装了滚动轴承，这是因为在压力相同的情况图4一4下 o15、如左下图所示，第24届世界大学生冬季运动会吉祥物冬冬在进行冰壶比赛, 掷出的冰壶能在冰面滑行，是由于冰壶具有 ,而冰壶最终会停止下来, 是因为。F=«IN欢迎、戏 二、选择题16、如图所示，某同学用40N的水平力将一个重30N的物体压在竖直的墙壁上使其处于静止状态，则物体与墙壁间的摩擦力是（）B

5、、30NA、40NC、10ND、70N17、如图W是小车运动时车内悬挂小球和杯中水面的情况，符合实际的是（）涡流与磁场作18、人站在匀速上升的电梯上，下列的几对力中，哪一对是平衡力（）A.人的重力与电梯对人的支持力B.人对电梯的压力与电梯对人的支持力C.电梯的重力与电梯对人的支持力D.电梯的重力与电梯对地球的吸引力19、一辆平板车的一个轮子陷入泥里，小红和小君来帮忙，小君采用帮忙拉车的方法，小红采用捌车 轮的上部边缘的方法.若两人用力相同，方法合理，实际效果（）A小君的好B小红的好C 一样D无法判断20、某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的

6、路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象, 如图所示。根据图象可以判断（）A. 05s内，小车的平均速度是Q4m/s B. 07s内，小车的平均速度是1.5m/sC. 2s5s内，小车受到的合力不为零D. 5s7s内，小车受到的合力不为零21、如右图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G= 1N,则弹簧秤A和B的示数分别为（）A. 1 N, 0 B. 0, 1N C. 2N, 1N D.1N, 1N22、如图是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地用形成磁力，从而实现地球仪的悬空静止。地球仪悬空静止的原因是（）A.只受到磁力的作用C.没有受到重力的作用B.由于惯

7、性的作用D.磁场的磁力和重力相互平衡23、如图4-6所示，放在光滑水平面上的小车上固定一块磁铁，人用木杆吊着一块磁铁，始终保持两块磁铁之间有一定的间隙且不变.则小车的状态是（A.向左运动，越来越快C.匀速直线运动或静止B.向右运动，越来越快D.有时快有时慢的直线运动24、如图4-7所示，一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车, 但小车仍保持静止，则（）)图4-6A.小孩对车的推力大于车受到的阻力B.小孩对车的推力等于车受到的阻力C.小孩对车的推力小于车受到的阻力D.小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定图4一7球仪，其 原理是：将空心金属球放在通电的线圈上，电磁场在金属球表面

8、产生涡流,25、如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球, 运动。当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计）A. 一定相碰B. 一定不相碰C.若mjmz，则肯定相碰 D.无法确定是否相碰学卫必备随车一起作匀速直线mi26、如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、（d）各图 中的形变，如果力的大小F1=F3=F4>F2,那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是（）A.图(a)和(b) B.图(a)和(c) C.图和(d) D.图(b)和(d)27、2009年5月7日晚上，在杭州发生一起恶性交通事故，引

9、起社会的反响。三位青年在杭州文二西路上飙车，撞死过斑马线的行人，经公安交警部门认定，是一起由于汽车严重超速行驶造成的交通事 故。行驶的汽车刹车后，不能立即停止运动，这是因为（）A.力是维持物体运动的原因 B.汽车受到重力 C.汽车具有内能 D.汽车具有惯性 28、物理知识渗透于我们生活的方方面面。以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是（）A.输电铁塔下挂有“严禁攀爬”B.汽车的尾部标有“保持车距”C.商场走廊过道标有“小心碰头”D.景区水池边立有“水深危险”三、作图题29、如图4-9所示，用细绳将重为12N的均匀实心球挂在墙上，在图中用力的图示画出此球所受重力.30、如图4-10所示是长在枝条上

10、的苹果，请你在图中画出苹果受力的示意图.31、如图4-11所示，工人用200N的沿斜面向上的推力，将一个物重为300N的木箱推上斜面.请作出木箱受到的重力和推力的示意图.图 4-11图 4-10请在图中画出球所受重力的示意图.33、在图中画出斜面上“不倒翁”受重力的示意图，并画出重力相对于0点的力臂1（黑点表示“不 倒翁”的重心）34、如图是广场上一只氢气球，用细绳系于地面上，请作出氢气球受力示意图。35、如图所示，在竖直悬挂的带有磁性的黑板上，吸着一个重4N的小铁块，小铁块静止不动.若磁性黑板和铁块之间的吸引力是10N,请画出铁块在竖直方向上受力的图示32题33题34题35题欢迎小栽36、在

11、自动化的生产线上，常用传送带来传送工件。如口 I图所示，一个工件与传送带一起以02m/s的速度在水平I方向上向右匀速运动，（不计空气阻力）请在图中画出工Wgr5-一件的受力的示意图。二Q一37、如图25重3牛的小球浸没在水中时受到5牛的浮力上浮在图中用力图示法表示| 二此时小球受到的合力。四、实验与探究题38、在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，同学们做出了以下猜想：猜想A：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；猜想B：滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关；猜想C：滑动摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关 1 为了检验上述有关猜想是否正确，某同学

12、选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方体木块，并设计了以下实验方案：步骤（1）、把长方体木块平放在水平的长木板上，用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动，读出这 时弹簧测力计的示数（如图11）；（2）、在长方体木块上放上祛码（如图12）,用弹簧测力计水平拉木块，使祛码与木块一起沿直线 匀速运动，读出这时弹簧测力计的示数。（3）、在水平长木板上铺上一层棉布，把木块平放在棉布上（不加祛码）用弹簧测力计水平拉木实验结论：（1）用弹簧测力计水平拉木块 z滑动摩擦力的大小就等于弹簧测力计的读数。（2）分析“步骤1、2”及数据记录的测力计示数，可检验上述猜想中的 而且可以得出结论：O（3）分析“步骤1、3”及数据记录的测力计示数，可以得出结论： （4）为了检验“猜想C”是否正确，可在上述实验基础上再增加一个步骤（步骤4）,写出你所设计的 这一实验步骤。o39、在研究牛顿第一定律的实验中，如下图所示，相同的小车从同一斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的平面上继续运动，分别停在如图所示的位置，分析和回答:（1） 为什么要使小车从斜面的同一高度滑下？ （2） 小车在不同平面上运动的距