中考物理实验电路故障分析专项练习

1、实验电路故障分析i / ii、单选题（本大题共20小题，共40.0分）1.能是（A.路路2.A.路无路无示数, 有示数,3.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关 ）灯 L 断 路小明同学采用如图所示电路做电学实验时,S,灯不亮，电压表有示数，电流表没有示数，则电路的故障情况可D.出现了电路故障,C.电阻R短路以下分析不正确的是（表 无 示 娄灯断RC.B.阻则B.若Ri若电压表无示数，则 电压表无示数，则 如图所示电路中,R2断路R短路电源电压保持不变，闭合开关示数变大，另一个电表示数变小.则下列判断正确的是（S,电路正常工作.过了一会儿,）A.路路C.D.电阻R断路L熄灭,R2电流表 断电流

2、表B. 灯 L 断 L4. A.路了5.电灯Li和L2串联后接入电路，用电流表测电路中的电流，闭合开关后，发现电流表的示数为零，那么可能出现的问题是灯Li被C.D.电流表正负接线柱接反了在探究串联电路电压规律的实验中，接好如图所示的电路，闭合开关,能的原因是（A. L2路 路6.盏0,则可B.断Li电流表不断A.以0.3滑的是（L电 的器 电阻灯LiL2LiB.灯阻B.并）被 短断联想使电流 右 移电阻R的阻值为10asB.灯L. 0B.若R开路，则电流表的示数为零，但电压Li和L2都不凫，电压表不'数为C.D. L2断路如图所示电路，当开关 S闭合后，两表均有示数，过一会发现电压表示

3、数突然变小,数突然变大，下列故障判断可能的是（A. 路 路 7.Li短路C.D. 灯L2断路小荣同学连接了如图所示的电路.闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片,3V不变，电流表的指针几乎不动,排除故障后，将滑动变阻器的滑片移至最左端,电压表的示数保持电流表的示数为下说法正确的是（A. 路 滑 的 表 动 8.台匕 目匕C.片 向D.某同学做实验时，连成了如图所示的电路，闭合开关电压表有示数，则该电路故障可能是（A. 路 路 9.灯泡Li断路D.如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关间后灯熄灭.若电路中只发生一处故障，且只发生在灯A.发现两灯都不亮，电流表无示数,C.电流表短路B. 灯

4、泡L2断泡 LS,电路正常工作一段时L或电阻R上.下列判断正确L-过一会儿发现电压表示数突然变小,C. L灯丝断开B.电流表示数突然变大.下D.电表有示数数表均无示数10. 如图电路，当开关S闭合后，两表均有示数, 列故障判断可能的是（）A. 灯 L 短 路路C.若L短路，则两电表均有示D.若L开路，则两电阻R断开11. 如图的电路中，各元件都完好，但闭合Si, S2后，只有L2发光，故障可能是A. 干路部分电线断了了了12. 在如图所示的电路中，电源电压为电压表逐段测量，结果是：Ub=0V, Ud=6V,C. SD. Li与灯座接触不良6V,开关闭合后，Li、L2均不发光.用Ubc=0V,

5、ULd=6V.由此可以判断此电路的 部 分 发 生 断A.电 路 的aLib路 路 路i3.B.C.电路的aL2c 部分发生断部 分 发生晓黎在实验时连接了如图所示的电路，闭合开关后发现只有灯泡表、电压表均有示数.关于电路中Li、L2的连接方式和L2不发光的原因,Li发光，电流卜列说法正确的是（A.了LiL2L2良i4.B.C.LiL2L2LiL2L2断L2路不L2的实际功率太小D.电路的c经滑动变阻器至d部分发生断路如图所示电路,电源电压为则有明显偏转，那么可能的电路故障是（U且保持不变,）闭合开关S后，发现灯不亮,D.灯泡 电流表指针在零刻度线,Li和L2并联, 电压表指针A.路 路i5.

6、D.在如图所示的电路中，电源电压保持不变.闭合开关C.灯L短路B. 电阻s,小灯正常发光，电路正常工作.一段时间后，小灯L突然熄灭，此时电流表的示数为零，电压表有示数.若电路故障发生在电阻R或灯L上，则电路的故障情况是( A. 路 路 i6.C.D.灯L短路B.阻如图所示的电路中，闭合电键 S,次T L亮，一段时间后灯 L熄灭.已知电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，则下列判断正确的是（A.B.C.D.将电流表串联在电路中，若电流表无示数，则一定是灯将电流表串联在电路中，若电流表有示数，则一定是灯i7.确的是A.障故障将电压表并联在灯 L两端, 将电压表并联在灯 L两端, 如图所示电

7、路中开关若电压表有示数，则一定若电压表无示数，则一定L断路L短路是电阻R短路是电阻R断路断©断S闭合后，只有一个电表指针发生偏转,故障可能出现在电阻R灯L上，则下列判断中正B.士7E若C.L发光，则R一定有若L不发光，故则L 一定无故障 i8.A. 路 路 i9.Li如图所示,断闭合开关路S后，发现电流表无示数，电压表有示数,则电路故障可能是（均不亮.的两端,如图所示是小林同学实验的电路图，当开关 小林同学想了想，然后拿起一根导线开始检查: 发现灯L2亮，Li不亮；然后将导线并接在灯C.D. Li短路S闭合后，他发现灯 他先将导线并接在灯Li 与 L2L2两端，发现两灯均不亮.路故障

8、可能是（A.Li路20.Li短路断B.D. 灯L2断路如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，当开关 S闭合后，灯不发光，电压表指针有明显偏转.若电路中只有一处故障，对于此电路可能故障的判断，下列说法中不正确的是（A.路路C.D.定值电阻断路二、填空题（本大题共i3小题，共26.0分）21.在如图所示的电路中，电源电压为U且保持不变。闭合电键 S,发现电压表的示数不变，已知电阻有一个出现了故障。请根据相关信息写出电压表的示数及相对应的故障。22.在如图所示电路中，电源电压不变，闭合电键后电路正常工作.一段时间后,数突然变大.若电路中只有一处故障且只发生在灯L或电阻 R处.L不发光，则L 一定

9、有故障D.灯C.）动R、R2中仅断 断）断断Li电L2S若B.变 阻B.关1|O电压表示灯器电路中出现的故障可能是:为进一步确定故障情况，小红断开电键后，先拆下灯 时电压表示数.请判断小红的方案是否可行及其理由：L,再拆下电阻R并将R接入原L处，再23.如图所示的电路中，闭合电键S后，电路能正常工作.由于电阻R或灯L之一发生了故障,一个同规格且完好的灯 L'替换就能准确判断出具体的故障原因.请根据相关信息，写出替换后所看到的现象及相应的故障.24.如图所示的电路中，电源电压为 U且保持不变.闭合电键 S,次T L不发光，只有一只电表有示数，已知电路中只有一处故障，且发生在电阻R或灯L处

10、.请根据相关信息写出电表示数情况障.25.如图所示的电路中，电源电压保持不变.已知电路中仅有一处故Ri、R2上，闭合电键 S,两个电表中只有一个电表的指针发生偏转，则电路L闭合电键观察此导致灯L不再发光.用及对应的故障，且只发生在中可能发生的故示所在的位置不变.请31.在图所示的电路中，电源电压为U.电路中，电阻R或次T L中的一处发生断路故障.电键S闭合后，能判断故障所在的是电压表(选填“V示数及相对应的故障32.在如图所示的电路中，电源电压保持不变.电路出现断能发生在电阻R、R.后，示数一定为零的电表是表.前后，只有一个电表的示数发生了变化，则电路中的故障是33.在如图所示的电路中，闭合开

11、关(1)请写出发生上述现象的三个可能原因:或“V 2”)，请写出该电压表的路故障，故障可闭合电键 S闭合电键 SS,夕T L不亮，电压表有示数.已知电路中各处均接触良好.(2)为进一步确定原因，小华同学将一个电流表正确串联在该电路中，闭合开关有示数，说明上述现象产生的原因是 一(3)小明同学准备用一根导线并联接在电阻(写出一个可能原因)；若电流表无示数,S,观察电流表的示数情况.著电流表 说明上述现象产生的原因是R两端，根据灯泡能否发光进一步确定原因.此操作方案是否可行，请说明理由障是,请写出指针发生偏转的电表及相对应的故障 .26. 如图所示的电路中，电源电压保持不变.当电键 S闭合后，小灯

12、不亮，电压表 V有示数，已知小灯 L、电阻R中仅有一个出现了故障.则：A电路中的故障可能是 ;为了进一步确定故障，采用以下三种方法进行判断：A.将电流表串联到电路中，观察电流表的示数；B.将原有电压| 口表V改接在小灯L两端，观察电压表的示数；C.用完好的小灯L'替换电阻 R观察电压表的示数.请判断以上三个方案中可行的是 (选填字母" A B、C').27. 如图所示的电路中，当开关闭合时，灯不发光，电压表示数为0;当开关断开时，灯仍不发光，电压表示数为6V,则电路中故障是灯 (选填“短路”或“断路”)，电源两端电压为 V.28. 在图所示的电路中，电源电压为U.已知

13、电路中仅有一处故障，且只发生在电阻1R、的上，电键S闭合前后，电流表指针的位置不变(电流值没有超出测量范围).请根据”一相关信息写出电流表的示数及相应的故障.29. 在图所示的电路中，电源电压为U.已知电路中仅有一处故障，且只发生在电阻 R夕T L上.电键S闭合前后，电流表指针 根据相关信息判断电流表有无示数及对应的故障. .30. 如图所示，电源电压为U且保持不变.若电路元件均数不变的电表是 若电路中有故障，且只发生在电阻R、R2 |-1 一J上，闭合电键前后发现所有的电表 示数都不变，则一定有故障的元件是，此元件发生的故障情况 .7 / 11三、实验探究题(本大题共3小题，共18.0分)3

14、4. 如图所示的电路，电源电压保持不变.闭合开关S,电路正常工作.经过一段时间，电流表突然无示数.若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R或R2上.(1)该电路中存在的故障可能是 ;(填“短路”或“断路”)(2)为进一步确定故障，小强同学用一只完好的灯L替换电路中的电阻 R,闭合开关S,观察灯的亮暗情况.若灯L亮，说明故障是 ;若灯L不亮，说明故障是 .35. 在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”实验中.(1)请用笔画线，将图中的电压表连入电路中.(2)连接好电路后，闭合开关前，应将变阻器的滑片滑到端 (填“a"或" b").(3)闭合开关后，将变阻器的滑片从阻值

15、最大端缓慢移到阻值最小端，发现电压表的示数从0.4V升到2.8V.关于电压测量点的选择有以下三种方案：甲力柔：0.6V1.0V1.4V1.8V2.2V2.6V乙力柔：0.6V1.0V1.3V1.5V2.0V2.6V内方奈:0.6V1.6V2.6V你认为哪个方案正确？ .理由是： (4)某实验小组做该实验时，所用的导线完好，导线与器材的各连接处接触良好.但将变阻器的滑片沿某方向移动的过程中，发现电压表和电流表的示数都忽大忽小，则故障的原因是： .36. 小华做测量灯泡 电功率 的 实 验， 所用小灯泡 额定 电压为2.5V .(1)如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整.(2)当电压表

16、的读数为 V时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图乙所示，其值为 A,小灯泡的额定功率为 W(3)实验时闭合开关，两表均有示数，然后将灯泡从灯座中取走，电流表 (有/没有)示数，电压表 (有/没有)示数.四、计算题(本大题共2小题，共16.0分)37. 如图所示的电路中，电源电压保持不变.闭合S,电路正常工作.经过一段时间，电流表突然无示数.若 UJU电路中只有一处故障，且只发生在电阻 R或岸上.人&&(1)该电路中存在的故障可能是 ;P(2)为进一步确定故障， 小强同学用一只完好的灯L替换电路中的电阻R,闭合电键S,观察灯的亮暗情况.若 I|1M灯L亮，说明故障是.38

17、. 在如图所示的电路中，闭合开关S,夕L L不亮，电压表有示数.已知电路中各处均接触良好.J_&(1)请写出发生上述现象的三个可能原因： ; ; .& (2)为进一步确定原因，小安同学将一个电流表正确串联在该电路中，闭合开关S,观察电流表的示数情况.著电流表有示数，说明上述现象产生的原因是 (写出一个可能原因)；若电流表无示数，说明上述现象产生的原因是 (写出一个可能原因).S(3)小稳同学准备用一根导线并联接在电阻R两端，根据灯泡能否发光进一步确定原因.此操作方案是否可行，"T十 7'请说明理由.五、简答题(本大题共1小题，共5.0分)乙、丙三个电39. 在

18、“探究影响电流做功多少的因素”活动中，同学们设计了如图甲11 / ii(1)经过讨论，认为不应该选择图甲电路，原因是 .(2)为研究电流做功与电压的关系，应该选择图 所示的电路.V有示数，电压表 V2无示数，则电路发生的故障是 .6VV灯泡L1和“6V4VV灯泡L2按图丙电路连接，再接入电流表.经(3)利用图丙电路研究某问题，当闭合开关后，发现两灯都不亮，电压表(4)学习电功率知识后，小明想测灯泡的额定功率， 将标有“ 12V分析，能测出灯泡 的额定功率.六、综合题(本大题共1小题，共10.0分)40. 小强在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时，连接了如图 22所示的电路.他闭合开关 S后，发

19、现灯泡L不亮，他将滑动变阻器的滑片P从右端移到左端，再移到右端的过程中，灯泡L始终不发光.为了排除电路故障，小强用电压表进行检测.他将电压表的负接线柱与A接线柱连接，电压表正接线柱依次与其他接线柱连接，对应出现的电压表示数如表所示.电压表正接线柱的连接情况与B接线柱连接与C接线柱连接与D接线柱连接与E接线柱连接与F接线柱连接与G接线柱连接与H接线柱连接根据以上信息，可判断 电压表示数/V3333333段电路一定出现了 故障.2018届中考物理专项练习-实验电路故障分析(含答案、全国通用)【答案】1.A2.A3.D4.C5.D6.A7.D8.B9.A10.A11.D12.D13B14A15.B1

20、6.B17.B18B19B20.B21.若电压表的示数为U,说明的断路或R短路；若电压表的示数为0,说明R断路22.R断路或L短路；引仃;右电lli表无小数)则R断路；右也不表何不,则 L短路23. R;若L'和L均发光，则R断路；若L'发光且L不发光，则L短路；若L不发光，则L断路24. 灯泡短路；灯泡断路25. R短路或R断路；若电压表指针偏转，则 R断路；若电流表指针偏转，则 R短路26. 灯泡L短路或电阻R断路；A27. 短路；628. 若电流表有示数，则电阻 R短路；若电流表的示数为0,则电阻R2断路29. 电流表有示数、 R 短路；电流表无示数、 L 断路30. V

21、； A2； R1 断路31. Vi； Vi的示数为0时，说明R断路；Vi的示数为U时，说明L断路32. A2; R、R2都断路33. 电阻 R 断路；灯 L 短路；或灯泡两端电压远小于其额定电压（其他答案合理同样给分）；灯 L 短路；电阻R 断路；不可行，可能会造成电源短路34. 断路； Ri 断路；R2 断路35. a；甲方案；取的电压测量点多，且各电压值的间距相等；变阻器的滑片与线圈接触不良36. 2.5； 0.26；0.65 ；没有；有37. R断路或R2断路；R断路38. 灯泡短路；电阻断路；流过灯泡的电流太小，灯的实际功率太小不足以让灯发光；灯泡短路；电阻断路；不可行，可能会造成电源

22、短路39. 无法使用控制变量法；丙； Li 断路（或开路） ； Li40. AHt断路【解析】1.解：灯不亮，可能是电路发生断路或灯泡短路造成的；电流表示数为零，说明电路存在断路，电压表有示数，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外电路不存在断路，则与灯泡并联的 灯泡 L 断路。故选A。常见的电路故障有断路与短路，根据电路故障现象分析电路故障原因。本题考查了电路故障分析，根据电路故障现象分析电路故障原因。2.解：A、C、若电流表无示数，电压表无示数，即说明该电路是断路，且电压表无示数，即表明电压表不可能与电源相连，故此时应是电压表两接线柱与电源两极间的某一位置发生了断路，故R2断路是有可

23、能的，但不可能是短路.选项A不正确，选项 C正确；B、若电流表无示数，电压表有示数，即说明该电路是断路，同时电压表有示数，即表明电压表测得是电源的电压，故说明电压表能与电源的 两极相连，即只能是与电压表并联的Ri断路，选项B正确；D、若电流表有示数，电压表无示数，即说明该电路是通路，且电压表无示数，即表明此时电压表测的是导线的电压，故此时Ri短路，选项D正确 故选 A（i）电流表有示数，说明电路是通路，没有断路；电流表没有示数，说明电路是断路.（ 2） 电压表有示数， 说明电压表所测量电路中， 包含电源的部分电路短路或不包含电源部分断路； 电压表无示数， 说明电压表所测量电路中， 包含电源的部

24、分电路断路或不包含电源部分短路（I）用电压表判断故障时，若电压表有读数，可能是所并联的地方开路或其他地方短路了，若电压表没有读数，则可能是所并联的地方短路 或其他地方开路了；（ 2）用电流表判断故障时，若电流表有示数，说明电路是通路，若无示数，说明电路是开路3.解：由图可知，电阻R与灯泡L串联，电压表测量R两端的电压.A、若电阻R短路，电路总阻值减小，电流变大，灯 L更亮，不符合题意，故 A错误；B、若灯L断路，整个电路断路，则两表均没有示数，不符合题意，故 B错误；C、若灯L短路后，电路总阻值减小，电流变大，电流表示数变大，此时电压表测量电源电压，电压表示数也变大，不符合题意，故C错误；D、

25、若电阻R断路，电压表串联在电路中测量电源电压，电压表的示数变大；由于电压表的电阻很大，因此电路中电流几乎为零，则电流表示 数变小，灯L 熄灭，符合题意，故 D 正确故选 D 由图可知R与灯泡L串联，电压表测量 R两端的电压.由电路中两表示数的变化可知故障的可能性，则由讨论可得结果.本题考查学生对于电路故障分析的能力，要求学生能正确分析电路，并且全面考虑题目中出现的可能性4.解：A、B、说法错误，即便电灯Li或L2短路，电路中也应有电流，而电流表没有示数，故错误.C、说法正确，当一个电灯断路时，电路形不成通路，故电流表无示数.D、说法错误，电流表正负接线柱接反了时，指针应向左偏，但没有，故错误.

26、故选 C电流表在串联电路中没有示数，只能是电路是开路状态本题考查了根据电流表的示数判断串联电路的故障5.解：由图可知，两灯串联，电压表测量Li两端的电压；闭合开关S后，Li、L2都不亮，说明电路中有断路现象；电压表无示数，说明电压表两端与电源两极是断开的，所以故障是灯泡L2断路.故选 D由图可知，两灯串联；两个灯泡都不亮，说明电路中有断路现象；电压表示数为0，说明电压表到电源两极是断开的根据电压表的示数判断电路故障：若电压表有示数，说明电压表与电源能相通，与电压表并联的用电器可能有断路故障；若电压表无示数，说明电压表被短路或与电源不能相通6.解：当开关S闭合后，两表均有示数，过一会儿电流表示数

27、突然变大，说明电路中电流变大，因此电路发生短路现象；又因为电压表示数变小，所以Li灯短路.故选A.电路故障分为短路和断路：短路时，电路中有电流，并且电流较大；断路时，电路中无电流；先根据电流表示数的变化确定电路的故障，然后再根据电压表示数的变化确定故障的具体位置.本题考查了学生利用电流表、电压表判断电路故障的分析能力，电路故障分短路和开路两种情况，平时做实验时试一试，多总结、提高分析 能力.7.解：A、说法错误，是由于滑动变阻器断路造成，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表都是3V.B、说法错误，滑动变阻器与电阻是串联.C、说法错误，由于滑动变阻器接了下边的左端的接线柱，故向左端移动时，连入电

28、路的电阻变小，电流变大.UD、说法正确，电阻 R= =ii.：；h=10Q.故选D.电压表与滑动变阻器并联，测量滑动变阻器的电压，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表都是3V,故是滑动变阻器处开路了，且电源电压为3V,排除故障后，将滑动变阻器的滑片移至最左端，滑动变阻器接入电路的电阻为零，电源电压加在了电阻上，由欧姆定律计算电阻的 阻值.本题考查了电路的识别、电路故障的判断和利用欧姆定律计算电阻.在判断故障时，电压表的示数的变化很关键，若电压表有示数，说明电 压表与电源能相通，若无示数，说明电压表与电源不能相通.8.解：由图可知，两灯串联，电压表测量L2两端的电压，电流表测电路中的电流；闭合开

29、关S后，Li、L2都不亮，电流表无示数，说明电路中有断路现象；电压表有示数，说明电压表两端能与电源两极连通，则灯泡Li是完好的，所以故障原因是灯泡 L2断路.故选B.由图可知，两灯串联；两个灯泡都不亮，电流表无示数，说明电路中有断路现象；电压表有示数，说明电压表到电源两极是连通的，所以在Li处有断路故障.根据电压表的示数判断电路故障：若电压表有示数，说明电压表与电源能相通，与电压表并联的用电器可能有断路故障；若电压表无示数， 说明电压表被短路或与电源不能相通.9.解：由图可知，电阻 R和灯泡串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量灯泡两端的电压；AR若R开路，整个电路断路，则两电表的指针均偏转

30、为0.故A正确，B错误；C、若L短路，灯泡无电流通过不能发光，电压表同时被短路，电压表示数为0;由于灯泡短路后，只有电阻 R工作，总电阻减小，所以电流变大，即电流表示数变大.故 C错误；D、若L开路，L不能发光，电流表断路，电流表示数为0;此时电压表串联在电路中，电压表测量电源电压，电压表示数增大.故D错误.故选A.先明确电路的连接方式，即电阻和灯泡串联连接，电流表测量电路中的电流，电压表测量灯泡两端的电压，然后根据选项逐一分析，并选出 符合要求的选项电路故障问题是中考物理考查的热点，也是难点，一般题目设计的都是一处故障，原因只有两个：短路或开路.10.解：由图可知，电阻 R与灯泡L串联，电压

31、表测灯泡 L两端的电压，电流表测电路中的电流；当开关S闭合后，两表均有示数，过一会儿发现电流表示数突然变大，说明电路中电流变大，没有断路故障，因此电路发生短路现象；又因为电压表示数变小，所以灯 L短路（此时电压表测量导线两端的电压，电压表示数减小为0）.故选A.电路故障分为短路和断路：短路时，电路中有电流，并且电流较大；断路时，电路中无电流；先根据电流表示数的变化确定电路的故障，然 后再根据电压表示数的变化确定故障的具体位置.本题考查了学生利用电流表、电压表判断电路故障的分析能力，电路故障分短路和开路两种情况，平时做实验时试一试，多总结、提高分析 能力.11.解：由电路图可知，两灯泡并联，开关

32、Si位于干路，开关 S2位于L2的支路.A.干路部分电线断了会造成电路断路，两灯泡均不发光，故A不符合题意；B. Li被短路了会造成电源短路，两灯泡均不发光，故B不符合题意；C. Si被短路了，闭合 Si, S2后，两灯泡均发光，故 C不符合题意；D. Li与灯座接触不良，则 Li断路不发光，而L2是通路能发光，故 D符合题意.故选D.由电路图可知，两灯泡并联，开关S位于干路，开关 S2位于L2的支路，分析选项中的情况得出符合题意的答案.本题考查了电路故障的判断，分清选项中各种情况下电路的连接方式是关键.12.解：该电路为串联电路，闭合开关后，两灯泡都不发光，说明电路有断路或两灯泡都短路；用电

33、压表逐段测量，结果是Ud=6V,说明电源完好且电源电压为 6V;A、若电路的aLib部分发生断路，当把电压表并联在Li两端时，电压表的两端与电源的两端相连，故Ub=6V,故A不符合题意；B、若电路的aL2c部分发生断路，当把电压表并联接在cd间时，电压表的两端与电源的两端不相连，故Ud=0V,故B不符合题意；C、若电源部分发生短路，则 Ud=0V,故C不符合题意；D、若电路的c经滑动变阻器至d部分发生断路，当把电压表并联接在cd间时，电压表的两端与电源的两端相连，故UCd=6V,故D符合题意.故选D.串联电路中电流只有一条路径，灯不亮，说明电路有断路或两灯都短路.串联电路中，断开处的两端有电压

34、，否则正常，短路处无电压.本题考查了串联电路中断路故障的判断，注意电压表检查电路的方法：用电压表检测时，电压表有示数，说明电压表所测量的两点之间发生 断路（电源除外）.13.解：由图可知，闭合开关后灯泡Li与L2顺次连接，所以灯泡Li和L2串联，电压表测灯Li的电压；此时灯泡Li发光，电流表和电压表都有示数,说明电路是接通的；故ACD昔误；只有灯泡Li发光，L2不发光，说明L2被短路，或者是 L2的实际功率太小，达不到发光的亮度，故 B正确.故选B 灯泡Li与L2顺次连接，电压表测灯Li的电压.要解答此题需掌握电压表在电路中的作用，会根据电压表的示数来判断电路故障.此题考查了电路故障的判断以及

35、灯泡的实际功率决定灯泡的明暗程度，掌握当灯泡的实际功率远远小于灯泡的额定功率时，灯泡不会发光14.解：A、如果灯泡L断路，灯泡不发光，电流表无示数，电压表串联在电路中测量电源电压有示数.故A正确；B、如果电阻R断路，整个电路断路，灯泡不亮，电流表、电压表示数为零；故 B错误；C、电阻R短路，则电路是通路，电流表电压表都有示数，灯泡发光，故 C错误；D、夕T L短路，则电流表有示数，电压表无示数，故D错误.故选：A闭合开关灯泡不亮，原因有二：断路或短路具体原因从电压表有无示数、示数是否正常分析用电压表检验电路故障时，将电压表与用电器并联，电压表有较大示数（接近电源电压） ，此处用电器断路或与之串

36、联的用电器短路；电压表无示数，此处用电器短路或与之串联的用电器断路15.解：灯泡熄灭，可能是电路发生断路或灯泡短路造成的； 电流表示数为零，说明电路存在断路，电压表有示数， 说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外电路不存在断路， 则与灯泡并联的灯泡断路故选B 常见的电路故障有断路与短路，根据电路故障现象分析电路故障原因本题考查了电路故障分析，根据电路故障现象分析电路故障原因16.解：A 如果灯L 断路，将电流表串联在电路中，电流表无示数，但电阻R 断路时，电流表也无示数此选项不符合题意；B 如果灯L 短路，相当于一段导线，将电流表串联在电路中，电流表有示数此选项符合题意；C 如果电阻R

37、短路，将电压表并联在灯L 两端，电压表有示数，但灯会发光此选项不符合题意；D 如果电阻R 断路，将电压表并联在灯L 两端，电压表无示数但灯泡短路时，电压表示数也为零此选项不符合题意故选B 电路故障问题的分析，一般将选择题的各选项依次代入题干中，运用排除法找出错误的选项电路故障问题是中考物理考查的热点、难点，解决的一般作法是逐项分析，电流表或电压表示数变化有一项不合要求，此选项即为错误，依 次判断17.解：AR若L发光，说明电路中一定有电流，电压表一定不发生偏转，因此电阻一定被短路，故A不符合题意；B符合题意；CQ若L不发光，当L短路，电阻断路或只有电阻断路时，电流表无偏转，电压表将发生偏转；故

38、CD不符合题意.故选B 根据题意确定符合要求的所有情况，从而得出符合要求的选项电路故障问题是中考物理考查的热点，也是难点，一般题目设计的都是一处故障，原因只有两个：短路或开路18.解：A、如果Li断路，整个电路是断路，电流表、电压表都没有示数.不符合题意；B、如果L2断路，则整个电路是断路，电流表无示数；电压表的正接线柱通过灯泡Li、电流表与电源正极相连，电压表负接线柱通过开关与电源负极相连，故电压表有示数符合题意；C、如果开关S断路，个电路是断路，电流表、电压表都没有示数.不符合题意；D、如果灯泡Li短路，电流表是通路有示数，电压表测量电源电压，即电流表、电压表都有示数.不符合题意.故选B

39、分析电路知，两只灯泡串联，电流表测量电路电流，电压表测量灯泡L2 两端电压闭合开关电流表没有示数，说明电路是断路，电压表有示数，说明与电压表串联的电路是通路用电压表检验电路故障时，将电压表与用电器并联，电压表有较大示数（接近电源电压） ，此处用电器断路或与之串联的用电器短路；电压表无示数，此处用电器短路或与之串联的用电器断路19.解：闭合开关时两灯均不亮，说明电路中某处断路，或是两灯均短路；用导线先并联在Li两端时，发现L2亮，灯Li不亮，说明电路通路，两灯泡不可能短路，L2不可能断路；同时因导线与灯L2并联，两灯均不亮，说明灯Li不可能短路，故只能为灯Li发生了断路.故选B 由图可知两灯的连

40、接方式，根据接入导线后灯泡的亮暗判断电路故障本题考查了学生能在实验操作中用导线判断电路故障的方法，是检修电路的基础20.解：A、如果灯泡短路，闭合开关不会发光，电压表测量电源电压指针偏转.此选项正确，不符合题意；B、如果灯泡断路，整个电路断路，灯泡不亮，电压表指针不偏转.此选项错误，符合题意；C、如果滑动变阻器断路，灯泡中无电流通过，不能发光；电压表测量电源电压指针偏转.此选项正确，不符合题意；D、如果定值电阻断路，灯泡中无电流通过，不能发光；电压表测量电源电压指针偏转.此选项正确，不符合题意.故选B 由电路图知，灯泡、滑动变阻器和定值电阻串联在电路中，其中电压表测量滑动变阻器和定值电阻两端的

41、总电压闭合开关，灯泡不亮，原因有二：灯泡短路或其它串联部分断路用电压表检验电路故障时，将电压表与用电器并联，电压表有较大示数（接近电源电压） ，此处用电器断路或与之串联的用电器短路；电压表无示数，此处用电器短路或与之串联的用电器断路21.解：由图知两电阻串联，电压表测量R2 的电压；若闭合开关前，电压表有示数，说明电压表通过R与电源的两极连通，此时电压表的示数为电源电压U;闭合开关后，电压表指针的位置不变，即电压表仍然测电源电压，则故障可能是R1 短路了（R1 不分压），也可能是R2 断路（此时电压表串联在电路中测电源电压）。若闭合开关前，电压表无示数，说明电压表与电源的两极不相连，则故障为R

42、断路；闭合开关后，电压表指针的位置不变，即电压表仍然无示数，也说明是R1 断路。故答案为：若电压表的示数为U,说明R2断路或R短路；若电压表的示数为0,说明R断路。从两个方面分析：若电压表有示数说明闭合开关前后，电压表与电源的两端相连，据此定出故障所在；若电压表无示数说明闭合开关前后，电压表与电源的两端不相连，据此确定出故障所在。电路故障问题是电学测试中经常考查的问题。解决的一般步骤是将每种情况代入题目，根据应该出现的现象和题目中描述的现象进行对比，符合题意的即为正确答案。22.解：（1）由图可知R和L串联，电压表测量的是R两端的电压；电阻R断路，电压表与电源的两端相连，电压表测量电源电压，示

43、数变大；电阻R短路，电压表示数为0,;L 断路，电压表示数为 0；L 短路，电压表与电源的两端相连，电压表测量电源电压，示数变大，所以，电路中出现的故障可能是R断路或L短路；（2）红断开电键后，先拆下灯 L,再拆下电阻R,并将R接入原L处，若电压表无示数，则 R断路；若电压表有示数，则 L短路.故答案为：R断路或L短路；可行；若电压表无示数，则 R断路；若电压表有示数，则 L短路.R 和 L 串联，常见的电路故障有断路与短路，根据电路故障现象分析电路故障原因本题考查了根据电流表、电压表判断电路故障的方法，电流表示数为零说明故障是开路，电压表有示数，说明开路在电压表的两接线柱之间23.解：用一个

44、完好的小灯泡替换R,闭合开关，若L'和L均发光，则R断路；若 L' 发光且 L 不发光，则 L 短路；若 L' 不发光，则 L 断路故答案为：R;若L'和L均发光，则R断路；若L'发光且L不发光，则L短路；若L不发光，则L断路.分析电路图知，灯泡与定值电阻串联，电压表测量电阻两端电压；闭合开关，电压表示数为电源电压原因有两个：电阻断路或灯泡短路本题考查了用灯泡亮暗变化检测电路的故障的方法，解答时让学生根据实验现象来分析出故障的原因，从中培养了学生分析问题和解决问题的能力24.解：由图知，闭合开关，灯泡和定值电阻串联，电流表测量电路电流，电压表测量灯泡两端

45、电压已知只有一只电表有示数，若电流表有示数，电压表无示数，则灯L 短路；若电压表有示数，电流表无示数，则灯L 断路；若定值电阻R断路，电流表和电压表都无示数.所以电路故障可能是灯泡短路或灯泡断路故答案为：灯泡短路；灯泡断路灯泡不发光，可能是灯泡短路、断路或串联的电阻断路，根据三种故障确定电表的示数情况本题考查了学生利用电流表、电压表判断电路故障的分析能力，电路故障分短路和断路两种情况，平时做实验时试一试，多总结、提高分析能力25.解：由图可知，两电阻串联，电压表测量R1 两端的电压，电流表测量电路中的电流；若电阻R1 短路，则电压表无示数，电流表有示数；若电阻R1 断路，则电压表测量的是电源电

46、压，有示数，电流表无示数；若电阻R2 短路，则电压表、电流表有示数；若电阻R2 断路，则电压表和电压表都无示数；故答案为：Ri短路或R断路；若电压表指针偏转，则Ri断路；若电流表指针偏转，则Ri短路.已知电阻Ri、R2中仅有一个出现了故障，分别列举可能出现的4种情况：电阻Ri开路、电阻R短路、电阻 R开路、电阻R2短路，所发生的现象与题目对比，符合的即为可能出现的故障本题根据题目列举可能的所有故障，根据可能出现的现象与题目比较，相符合的即为可能的故障同学们要学会这种推理方法26.解：已知电路故障只出现在灯L和电阻R上，灯泡L不发光，可能是灯泡断路、短路或电阻R断路造成的；电压表有示数，说明电压

47、表并联电路之外不存在断路综合分析可知灯不发光的原因是：灯泡 L短路或电阻R断路.A.将一个完好的电流表串联在电路中，如果电流表有示数说明灯泡L短路，如果电流表无示数说明电阻R断路；B.将原有电压表 V改接在小灯L两端，无论是灯泡短路还是电阻断路，电压表都无示数，也就是不能确定具体是哪一种故障；C.用完好的小灯 L'替换电阻R,无论是灯泡短路还是电阻断路，电压表都有示数，也就是不能确定具体是哪一种故障.因此 A 能够检测出具体故障故答案为：（i）灯泡L短路或电阻R断路；（2） A.闭合开关，灯泡不发光，可能是灯泡短路或断路，或灯泡之外电路存在断路；电压表有示数原因有两个：灯泡短路或电阻断

48、路掌握电路故障分析方法是正确解题的关键；灯泡检验电路故障时，如果能够发光，说明串联的其它电路是通路，故障是某一元件短路；如果不能发光，说明串联的其它电路是断路，故障是某一元件断路27.解：开关闭合时，灯泡不发光，说明电路断路或灯泡短路，因为电压表示数为0，说明灯泡短路或电阻R 断路；当开关断开时，灯仍不发光，但电压表示数为6V,说明电压表的正负接线柱与电源正负极之间连接是连通的，说明电阻R没有断路，所以故障只能是灯泡L 短路；开关断开时，电压表与电阻R 串联，电压表测量的是电源电压，即电源电压为 6V故答案为：短路； 6开关闭合时，灯泡不发光，说明电路断路或短路，因为电压表示数为 0 ，说明灯

49、泡短路或电阻断路；当开关断开时，灯仍不发光，电压表示数为6V,说明电压表的正负接线柱与电源正负极之间连接是连通的；据此判断故障的确切位置.本题考查了学生利用电压表判断电路故障的分析能力， 注意电压表等于电源电压， 说明电压表的正负接线柱与电源正负极之间连接是连通的28.解：由题知，电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R1、 R2 上，则：若R短路，则闭合开关前后，都只有电阻R接入电路中，电流表都测 R的电流，电流表有示数且不变，即电流表指针的位置不变，故符合题意；若R1 断路，闭合开关前，电路是断开的，电流表示数为 0 ；闭合开关后，电阻R2 接入电路中，电流表有示数，电流表指针的位置发生改变，

50、故不合题意；若R2 短路，则闭合开关后，电源短路，电流过大，电流值超出测量范围，故不合题意；若R2 断路，则闭合开关前后，电路都是断开的，电流表的示数均为0 ，即电流表指针的位置不变，故符合题意；综上所述，若电流表有示数，则电阻R1 短路；若电流表的示数为0 ，则电阻R2 断路故答案为：若电流表有示数，则电阻R1 短路；若电流表的示数为0 ，则电阻R2 断路题目明确指出电阻R1 、 R2 上可能出现了故璋，那么就是短路和断路根据电键S 闭合前后，电流表指针所在的位置不变，可逐一分析选项中的描述是否符合题意 要学会使用电流表、电压表来判断电路中的故障，学会从现象中分析原因29.解：若灯 L 不发

51、光，则可能是灯L 短路或断路，若灯短路，闭合开关后，电源短路，电流表会烧坏，故不合题意；若灯断路，闭合开关前后，电流表均无示数，指针位置不变，是有可能的；若灯L发光，说明只有电阻出现故障，且不可能是R断路，因为电阻R断路在闭合开关前灯是不可能发光的，故只能是电阻 R短路；R短路时，在闭合开关前电流表只测通过灯泡的电流，在闭合开关后电流表仍然只测通过灯泡的电流，电流表的指针位置不变，符合题意故答案为：电流表有示数、 R 短路；电流表无示数、 L 断路题目明确指出电阻 R夕T L可能出现了故璋，那么就是短路和断路.根据电键S闭合前后，电流表指针所在的位置不变，可逐一分析选项中的描述是否符合题意要学

52、会使用电流表、电压表来判断电路中的故障，学会从现象中分析原因30.解：根据电路图可知，两电阻并联，电流表A1 测量R2 电流，电流表A2 测量R2 电流；电压表测量并联电路两端电压，所以电压表示数不变；并联电路中支路之间互不影响，A2 示数不变闭合电键前后发现所有的电表示数都不变说明R1所在支路一定出现断路故答案为：V； A2 ； R1 断路根据串并联电路的特点以及电路中电阻的变化判定电表的示数变化；电路故障有两种状态：断路和短路，根据电流表和电压表的连接方式分析故障的原因此题考查电流表、电压表在电路故障中的作用判断，要结合电路图和电路的特点进行分析31.解：由图可知，当电键 S闭合时，电压表 V2测电源电压，电压表M测灯泡两端的电压；当电阻R或灯L中的一处发生断路时，电压表V2始终测电源电压，则V2的示数保持不变，故不能用电压表V2判断故障所在；可以根据电压表V1 的示数判定故障的原因；若电阻R断路，电压表Vi示数为0;若灯泡 L 断路，电压表V1 串联在电路中测电源电压，此时V1 的示数为 U；故答案为：Vi; Vi的示数为0时，说明R断路；Vi的示数为U时，说明L断路.电路故障问题的分析，首先分