中职英语教师工作总结

1、中职英语教师工作总结中职英语教师工作总结范文（精选3篇）时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的 工作，一定有许多的艰难困苦，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总 结。那么问题来了，工作总结应该怎么写？下面是小编整理的中职英语教师工作 总结范文（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。中职英语教师工作总结1 一、学校制度执行情况平时积极参加全校教职工会议，认真学习学校下达的文件，关心国内外大事， 注重政治理论的学习。配合本组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式和例会, 并且认真做好笔记，从不缺勤。工作上服从安排，人际关系融洽。业余不从事有 偿家教及第二职业。

2、二、教育教学情况1、潜心钻研，认真备课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种杂 志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点，强调重点。 教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。2、以生为本，微笑上课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维， 注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。微笑行动，也是我对自己的教学的新的要求，学生喜欢老师 的笑脸，这样能给学生自信、3、虚心学习，坚持听课、注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己 的教学模式。同时，积极参加校外听课活动，并认真总结经验，取长补短、经

3、过 听课，评课，本学年对自己的教学促进很大，我也在努力提高自己的业务水平。三、自身的学习情况1、为了提高自身的专业水平，我不断给自己“充电”。吸收新的知识坚持学 习有关英语方面的知识，阅读英语沙龙、21世纪报等英语报刊杂志，学 到很多新词汇和新知识，并且获得不少新信息。2、为了提高自身的业务水平和教学水平，积极参加学校的校本培训，并且认 真做笔记，写体会。有时向老教师学习好的教学方法和好的教学经验。每天和同 段的老师一起讨论和学习教学思路。从而提高自己的上课水平。四、科研情况积极学习教育名著，并做笔记。本学年，我撰写的论文浅谈职高班主任与问 题学生谈心艺术荣获新北区二等奖，教育案例一封E-ma

4、il引发的思考获 得好评。针对中专班级学生英语基础的普遍差的情况，我跟学生一起，寻找原因，虽然 步履蹒跚，我也乐在其中。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进 行有计划的辅导。英语是语言，知识零碎，因此，除了注意课堂效果之外，我还 不厌其烦地让学生读，给学生讲。为此，在上课结束时，我坚持利用课余时间了 解情况，苦口婆心地讲道理，发现问题及时纠正。在日常工作中，我还积累了一 些教学案例，并针对英语知识的特点，做点滴积累。中职英语教师工作总结2这学期我担任音23、音24、音25、汽45和汽46 五个班的英语教学。由于教学经验颇浅，因此我对教学工作不敢怠慢，认真学习， 深入研究教法，虚心向前

5、辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学 经验。以下是我在本学期的教学情况。一方面，职高的学生英语听、说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学， 同学们还不能适应。另一方面，职高的同学比较活跃，上课气氛积极。从此可以 看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教, 对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这 一理论在我的教学实践中得到了验证。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授Unit 9的时 候，这课的主题是“谈论俱乐部"，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学 生会感到困难和沉闷。为了令教学生动，不

6、沉闷，我还为此准备了大量的教具， 授课时就胸有成竹了。用实物让学生练习句型，学生特别用功，教学效果十分理 想。英语是一门外语，对学生而言，既生疏乂困难，在这样一种大环境之下，要教 好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产 生畏难情绪，不原学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是帮助班上 的同学改英文名，尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事。因为英语的特殊情况，职高学生的差生面大，这严重影响班内的学习风气。因 此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对部分同学进行有计划 的辅导。例如在音25班，我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但 平时

7、懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务, 不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学，但由于能力不强 的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操 之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高;第三组是纪律松散， 学习不认真，基础乂不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这 部分同学需要一个安静而乂不受干扰的环境，才会立下心来学习。我想，只要坚 持辅导，这些同学基础会重新建立起来。除了课堂效果之外，还需要让学生多读, 多讲，多练。经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这 学期的教学成果。

8、我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提 高，如何共同提高学生的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多 问，多想，多向前辈学习，争取更大进步。以上就是我在本学期的教学工作总结。中职英语教师工作总结3本人一年以来一直在探究和寻求适合中职学生的教 学之路，由于我校学生英语知识结构严重缺失，如何激发学生的学习兴趣，让学 生不再认为学习英语就是背单词、讲语法、读课文、做练习等枯燥无味的学习活 动，我们老师必须挖空心思的改进自己的教学方法，从而重塑学生的学习自信心, 进而培养学生在日常和职业场景中的英语口语运用能力，让学生懂得学习英语是 为了将来能更好的就业服务。现将本人一年以来

9、的工作总结如下：一、树立正确的教学观念老师要知道学生才是学习的主体，老师不能代替学生，老师要培养学生自己主 动的学习，让学生明白学习的道理和探索学习的规律。老师不能实行“满堂灌”， “一堂言”的教学，必须把课堂还给学生，给学生营造一个师生交往，积极互动, 共同学习的轻松的教学氛围。二、建立融洽的师生关系建立融洽的师生关系有利于促进学生对你所教学科的学习兴趣。中职生独立性 极强，自尊心也强，学生渴望得到老师的尊重，师生之间只有相互尊重，相互信 任，才能建立起良好的师生关系。在课堂上做好学生的老师，循循善诱进而激发 学生的学习积极性，大胆求异创新自己的教学方法。课后做学生知心的朋友，关 心学生，爱

10、护学生，做一个学生心目中无话不说的知己，给学生的人生之路克起 一束温暖的心灵之光。三、严谨治学，保持良好的教态教师的教风会直接影响学生的学风，老师的一言一行无时无刻不影响着学生， 所以老师必须提高自身的素质，爱岗敬业，学而不厌，诲人不倦，为人师表，保 持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习也有直接的.影响，老师的 教态好，学生就喜欢老师，从而喜欢上老师的课，学生的学习兴趣就高涨浓厚， 学习也就主动。反之，学生就会不喜欢老师甚至讨厌老师的教学。特别是正处于 青春期的中职生，也有了自己看问题的独立见解，对学生更要注意自己的言行， 老师语言的轻重，语调的高低以及动作表情都会影响到学生的学习情

11、绪。四、因材施教，摸清学生的学习口味，拟定适合学生的教学内容进行教学学生学习英语是为了将来能更好的为就业服务，所以训练学生日常和在职业场 景中的英语口语运用能力，才是老师教学的重中之重。老师要根据不同专业的学 生教授适合学生职场的英语口语。例如，20xx旅游专业的学生，20xx年学生要 参加省级中职生技能大赛，所以我的教学内容就是“中晚宴会摆台"英语口语和 “中式铺床”英语口语。20xx级旅游班面临毕业就业就教授学生酒店职场交际 英语日常用语。并训练学生模拟职业场景进行对话演练。20xx级本科2班的学生专业性不强, 英语基础极差，学生学习英语的兴趣不浓，就教授贴近学生生活和学生感兴趣的 日常生活用语，并让学生充分发挥学生的想象力和语言组织能力，把所学