作文入格ppt课件

1、123（开头）（开头）4（主体）（主体）5（结尾）（结尾）6作文入格技巧作文入格技巧一、点一、点 （开头）（开头）二、扣二、扣 （主体）（主体）三、应三、应 （结尾）（结尾）7行文扣题方法：行文扣题方法：1、字面重复点题、字面重复点题在行文过程中，在某些段落或每个段落的开头或结尾，用字面相同或相似的句子重复标题或者中在行文过程中，在某些段落或每个段落的开头或结尾，用字面相同或相似的句子重复标题或者中心，变化细节，强化主题，反复点题，从而达到突出中心的目的。这样做可以使文章中心从思维心，变化细节，强化主题，反复点题，从而达到突出中心的目的。这样做可以使文章中心从思维深处浮现于视觉表面，作者更便于

2、紧扣中心作文，读者容易把握，对评卷者的视觉和心理都产生深处浮现于视觉表面，作者更便于紧扣中心作文，读者容易把握，对评卷者的视觉和心理都产生强大冲击。强大冲击。82005广东卷广东卷请以请以“纪念纪念”为话题，写一篇文章。为话题，写一篇文章。纪念靖节先生，让我懂得了在浮躁纷扰中独守心中一方乐园和净土纪念靖节先生，让我懂得了在浮躁纷扰中独守心中一方乐园和净土纪念苏轼，让我懂得了在困难逆境中应保持有奋勇向前的心纪念苏轼，让我懂得了在困难逆境中应保持有奋勇向前的心 纪念岳飞，让我懂得了何谓纪念岳飞，让我懂得了何谓“精忠报国精忠报国”的铁骨铮铮，澎湃着我爱国的血液的铁骨铮铮，澎湃着我爱国的血液9行文扣题

3、方法行文扣题方法2、浓墨重彩扣题、浓墨重彩扣题 避免前文扣题不足的缺失，在结尾一段或几段文字扣题，以强大的视觉冲击力，以多避免前文扣题不足的缺失，在结尾一段或几段文字扣题，以强大的视觉冲击力，以多方面反复强调的力度，实现最大限度的扣题效果。方面反复强调的力度，实现最大限度的扣题效果。10（2006上海高考满分作文）上海高考满分作文）我想握住你的手我想握住你的手（结尾部分）（结尾部分） 等待，是一种信念；等待，是一种态度；等待，是一种追求；等待，也是一种选择。选择等等待，是一种信念；等待，是一种态度；等待，是一种追求；等待，也是一种选择。选择等待会让我们更成熟；选择等待会让我们更坚强；选择等待会

4、让我们更富足。待会让我们更成熟；选择等待会让我们更坚强；选择等待会让我们更富足。 我愿执等待之手，共赏精彩美景我愿执等待之手，共赏精彩美景!11请以请以“经历风雨经历风雨”为题，写一篇不少与为题，写一篇不少与800800字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。不得字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。不得抄袭。抄袭。（2008.12008.1无锡期末卷）无锡期末卷） 12作文入格技巧作文入格技巧一、点一、点 （开头）（开头）二、扣二、扣 （主体）（主体）三、应三、应 （结尾）（结尾）13行文扣题的方法行文扣题的方法扣题方法一扣题方法一字面重复扣题法字面重复扣题法扣题方法二扣题方法二浓墨重彩扣题法浓墨重彩扣题法14寄寄 语语 每次写作文都应该有意识的寻找合适自己的章法，进而形成自己的文章每次写作文都应该有意识的寻找合适自己的章法，进而形成自己的文章脉络，那么不管以后