中学教育信息化工作汇报范文

1、中学教育信息化工作汇报范文中学教育信息化工作汇报. xx中学20xx年被确定为xx省第一批教育信息化试点学校，在xx省教育厅、xx市教育局及省、市电教馆的领导和指导下，我校加强教育信息化工作的领导，采取强有力的制度保障和资金保障，狠抓信息化设施的建设，加强信息技术培训，积极探索信息技术和学科整合的教学模式，积极开展课题研究，加强信息技术在学校管理中的应用，全面提高了我校教育信息化水平。 一、构建教育信息化保障体系 1、成立了以校长为组长，副校长为副组长，教务处、教研处、总务处主任、副主任为成员的xx中学教育信息化工作领导小组。学校教育信息化领导小组统一领导、规划、协调和督导学校教育信息工作，为

2、我校教育信息化提供强有力的制度保障和资金保障，确保了教育信息化工作的有序、高效推进。 2、我校先后制定了xx省xx中学教育信息化试点实施方案，xx省xx中学教育信息化五年规划，学习"十年规划'、推进教育信息化试点工作、强化教育信息化意识、提升新课程实施水平等教育信息化发展的纲领性文件和制度，坚持每年进行自查和总结，稳步推进我校教育信息化水平提升。 二、加强学习培训，提高全体教职工对教育信息化的认识。 近四年来，学校定期组织教职工学习国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx20xx年），xx省教育信息化十年发展规划（20xx20xx年）、xx省学校信息化建设标准（试行）等相关

3、文件，提高全体教职工对教育信息化的认识，使全校教职工明确：加快教育信息化进程，加快教育信息基础设施建设，加强优质教育资源开发与应用，构建教育信息化管理系统，培养信息时代具有竞争力的中学生，是教育信息化的重要目标。 四年来我校派出六十多名教师参加全国及省、市各种信息技术培训和专题会议，先后对全体教师进行了多媒体教学终端使用培训、课件制作培训、智能组卷系统使用培训、电子白板使用培训、微课制作培训等教育技术的培训，这些培训提高了教师信息化素养，对教师专业成长都起着巨大的推动作用，目前我校95%以上的教师能熟练应用信息技术手段进行教学。 三、以新校区建设为契机加大教育信息技术设施投入 我校新校区经过近

4、几年建设，已于20xx年年6月整体搬迁，新校区信息技术设施投入达2400多万元，全新的教室终端、教师用计算机终端全部接入互联网、校园网、xx省和xx市教育专网。全新的电子白板、计算机终端、实物投影仪、网上阅卷系统、广播系统、学校门户网站、财务管理系统、人事管理系统、学籍管理系统、教师继续教育系统、考试监控系统已投入使用。我校现有72套多媒体电子白板网络教室；计算机网络教室2间，每间120台电脑，达到上课每生一机要求；多媒体电子阅览室一个，有电脑120台；有校园之声广播站一个；每个年级均有多媒体会议室一个，这些配置基本能够满足教学的要求。新建的档案管理系统、图书管理系统、校园数字电视台、两个多功

5、能教室和能容纳千人的学术报告厅等也正在建设中，学校教育信息化环境已初步建成，预计在20xx年完成所有项目。 学校核心网络安装了防火墙，能保证校园网络的安全，有专人负责学校网络安全、网络的维护和不良信息的处理。 四、丰富的教育资源能满足教育教学及管理的要求 我校初步实现了教学、办公现代化，教学资源丰富。目前主要有xx中学校园网、教育专网、中国教育科研和计算机网（k12）、英才苑、金太阳、中学.、名校远程教育网和大量的教学软件和教学视频等，还有我校教师近年来录制的200多节优质课教学视频，教师根据教学实际有效利用这些教学资源，极大改进了教育教学方式、提高了教学效益，教学管理和后勤服务也得到了很大改

6、进。五、信息技术与学科整合的教学模式得到广泛普及 新课程要求教师要从"以教为中心'的教学模式向"以学为中心'的教学模式转变，教育信息化、信息技术与学科整合就成了教师能否实现这个转变的关键。我校把教育信息化、信息技术与学科教学的有效整合作为新课程实施的突破口。在每周的教研组活动中，每位教师都要轮流做中心发言人，中心发言人要承担单元或章节教学内容的资源搜集、整理和共享（包括教学目标和重点、难点、教学设想、知识背景资料、知识拓展资料、知识应用资料、教辅资源、课件、课例、教学方案设计、各种训练题、教学素材等），全体教师进行深入探讨，达成共识，每位教师再根据自己所教班

7、级学生状况进一步制定具体的教学设计方案。 通过教研组集体备课这个活动载体，扩展了教师信息资源的来源、交流了信息技术与学科教学有效整合的能力。目前教育技术、网络资源是我校教师备课和教研的主要手段，教学课件在课堂教学中使用率高，效果显著，大力促进了我校教育教学质量的提高。 六、加强管理和评估制度建设，促进教育信息化水平不断提高 第一，我校把教育信息化作为学校教师备课、上课的常规要求，把教育信息技术水平作为考评教师的重要指标。 第二，把教育信息化应用，纳入教学检查内容的必查项目。每学期期中期末教学检查，把资源整合，网络课件制作作为教案的重要指标；把课堂教学中信息化手段运用情况、效果，通过学生问卷调查

8、纳入教学过程考核。对做得好的及时肯定；做得不足的及时查问情况，并予以引导；重视不够的及时谈话教育；考核结果和评优晋级挂钩。 第三，定期开展"课件制作'和"教学设计'的活动。学校每年定期组织青年教师开展教学技能展示、网络课件评比、教学设计评比等活动，要求青年教师全员参与，将教师提供的参展参评的课件展示在校园网上，由学校组织评委进行评议，评出优秀作品，给予奖励，将评议结果与学期考核、教师评优佳钩。这不仅是一种导向，更是一种展示与交流，起到较好地示范引导作用。 第四、通过上公开课，促进信息技术应用水平的提升。我校坚持每学年每个教师在年级上好一节公开课，每个备课组上

9、好一节"同课异构'课，开展一次中青年教师赛教活动、一次名师"示范课'和一次新教师"汇报课'活动，要求所有的公开课都要用好网络资源，将信息化应用的情况及效果纳入评价指标，占有一定的分值。课后评议中把资源整合、网络课件的制作、使用等情况作为评议、反思的.一个重要议题。这一举措不仅起到引导教师重视运用教育技术手段，重视资源应用的作用，还促进了教师对资源有效整合，网络课件优化组合的能力。在20xx年、20xx年举行的xx省第五届、第六届教学设计评选活动中我校韩富万、王建华等30多位老师获得一、二等奖。 第五、以网络平台促使教学交流常态化。 我校积极

10、倡导广大教师以网络平台开展教学交流、网络培训和教育论坛活动，目前我校教师创建的韩富万工作室网站、王建华工作坊网站、赵克东工作坊网站、冯永强工作坊网、朱红地理博客等个人网站已在同行中产生较大的影响，我校教师群"汉苑凌霄'、"xx中学教师群'、微信群"高三教师群' 、"高二教师群' "高一教师群'教学交流也异常活跃。 第六、借助网络资源的有效整合与应用，弥补技术与艺术课程、校本选修课程与地方课程教材与师资的不足，有效地推动了我校薄弱学科的教学与建设。 七、积极开展课题研究 我校大力提倡教师参加课题研究，近四年

11、结题或正在研究的有信息技术与各学科教学整合应用研究等18项省、市级课题研究。通过课题研究，提高了课题研究组老师的教育信息化素养，通过参加培训会，向专家学习，增强了现代教育理念，熟悉了学习专题网站的使用和管理，通过课题研究培养了一支教育科研教师骨干队伍，形成了新的教学模式，改进学生学习方法，极大推进了我校教育科研水平。八、加强信息技术在学校管理中的应用 近年来，我校在教师继续教育、远程培训、人事与工资管理、档案管理、图书管理、财务管理、学籍管理、高考、学业水平考试报名、网上填报志愿、考试监控等领域全面使用信息技术，使学校信息化发展水平有了明显提升。 今后我校将继续加强教师教育技术能力方面的培训，在教学中研究，在研究中教学，加强信息技术在学校管理中的应用，作好我校新校区校园网和教育信息化规划。推动我校教育信息化深入发展。 九、存在的问题 由于我校近几年处于迁校阶段，老校