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文档简介
1、二年级语文下册期末试卷最新二年级语文下册期末试卷2015最新一、我会拼写。shji?h hunyngixi nwib lizhnzhkuji nj l l ut ji nch二、我会选。喘气(cunchun)黄莺(y ngyn)撞倒(zungzhung)窜出(chuncun)粘住(zhnni n)枯木(k g)地质(z zh)咱们(z nz)滋润(zhz)三、我会比。炉() 绝() 流() 鸣() 末() 密()庐() 决() 柳() 岛() 未() 蜜()四、我会填。() 的杜鹃花 () 的景色名胜 () 灯光()() 的大娘 () 的空气 () 不息() 问底() 的山谷 () 的城市金碧
2、 () 湖水()五、我会照着写。1、丁零零 _2、冷冷清清 _六、我会按课文内容或要求填空。1草的作者是 _朝人。 ,2、花要叶扶,。帮助别人的人,。3、要是你在野外迷了路告诉我们、都是天然的指南针。我还知道也是天然的指南针。4、好多事情并不像我们想象的那么糟。只,。5、“糟”用音序查字法查,音节,用部首查字法查,查部,除去部首有画,组词、。七、我会读,我会做() 春天来了,温暖的阳光照耀大地。啊! 春天的景色的 确美! 小树绿了,桃花红了,杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了,给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化,雨儿在嬉水,无比欢乐。小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞
3、回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开,争芳斗艳,红如火,白如雪,粉如霞。好一个花花绿绿的世界。啊! 春天终于来到了,广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀!1、请给这段话加个题目。2、这段话中写到了哪些动物?请用“”划出来。3、这段话中写到哪些植物?请用“”划出来。八、明明生病了,请你帮他写一个请假条。小学五年级下册期末语文模拟试卷小学五年级下册期末语文模拟试卷一、拼音之窗 ( 读拼音写词语,看谁写得正确、美观)(8 分)baozaojm yoshipaiqianhexiebqbnol l yuxi ngwujizhitan二、火眼金睛 ( 比一比,再组词 )(7 分
4、)掏() 恬() 嗔() 瓣()淘() 括() 慎() 辨()lu ()l ng()ji()落笼解l o()l ng()xi ()三、手拉手巧搭配 ( 将能搭配的词语用线连起来)(4 分)波光粼粼的圆舞曲打的结帐优雅轻快的多瑙河买单明星美观大方的协会大厦大腕办公场所金碧辉煌的歌剧院写字楼乘出租车四、句子平台 ( 按要求写句子 )(6 分)1、海伦凯勤不屈不挠的精神不值得我们学习吗?(改成陈述句)(1 分)2、母亲沉浸在柔和的月光里,像一尊玉石雕像。( 照样子写比喻句)(1 分)3、万泉河的水真清啊,清得连河底的沙石都能看得见!( 把句子写具体 )(1 分)这坐楼真高,高得4、狂风为我们呐喊 !
5、暴雨为我们助威 ! 巨浪为我们加油 !夏夜,星星在天上,莹火虫在空中,在田间。(2 分)五、课文传真 ( 根据课文内容填空,并回答问题)(7 分)1、游园不值:春色满园关不住,。(1 分)2、君子不失色于人,。 (1 分)3、五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸这句话中的细浪是指; 泥丸指。(1 分)4、谈礼貌一文用古人、今人、普通人和伟人的事例告诉我们:_ 。(1 分)5、你学了爱如茉莉一文,除了文中说的爱如茉莉,你觉得爱还如:,。能把原因写在下面吗?(2 分)6、读完秦兵马佣,你还想知道什么?请提 12 个有价值的问题(1 分)六、日积月累 ( 将下列成语补充完整,并按要求完成作业)(9 分)神
6、采()()()()而谈气宇轩 ()面面相() 海() 天空高() 远瞩用来描写人说话的有。用来描写人的神态精神的有。含有看的有。你能从中选择两个成语写一段通顺的话吗?( 字数不少于 50 个字)七、课外阅读填空。 (9 分)这学期看过的课外书:(至少写两本 ) 书名主人公给你印象最深的一件事对主人公的评价八、阅读短文,按要求答题。(20 分)(一) 月光启蒙 ( 节选)母亲用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。那时,我们日子清苦,但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。母亲天资聪颖,一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手
7、,我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。1、在文中找出下列词语的近义词。(2 分)聪明() 糊涂()2、联系上下文,写出带点词语的意思。(2 分)(1) 小院立即飘满了她那芳香的音韵。(2) 黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。_3、你是怎么理解画横线的句子。(2 分)答:4、月光往往给人以美好的意境,月光朦胧,给人很多想象的空间,激发人对美好生活的向往与追求。月光如水,富有诗情画意,自古以来,有很多文人墨客都赞美过月亮。请写出两句带有月的诗句。(古诗、现代诗、自已创作都可以)(4 分)_(二)秋天一到,勤劳的蚂蚁就忙起来了。它爬到这儿
8、,爬到那儿,到处去找过冬的粮食。找到以后,便使出全身的力气背回家去。蟋蟀看见蚂蚁忙来忙去,便说:蚂蚁弟弟,你怎么那么傻?天气这么好,为啥不玩一玩 ?成天忙忙碌碌,有什么意思呢!蚂蚁正在费力地拖着粮食往家爬,一听蟋蟀在跟自己说话,就停下来,喘了口气说:冬天快到了,我在准备过冬的粮食,你也该早点准备呀 !蟋蟀想:对蚂蚁这种只懂干活,不会享乐的傻瓜,用不着再多说废话了。于是,它又蹦蹦跳跳地玩去了。蚂蚁呢?望着只顾眼前享乐的蟋蟀的背影,轻轻叹了一口气,又背起沉重的. 粮食向家里爬去。凉爽的时光过去了,严寒的冬天来到了。蚂蚁住在暖和的屋子里,过着有吃有喝的生活。蟋蟀呢,家里没存下一点吃的。为了找到一点吃
9、的,不得不冒着严寒四处奔走。有好几天,跑了许多地方,也没有找到一点东西。这天,蟋蟀饿得实在太难受了。它勉强走到蚂蚁家里,有气无力地对蚂蚁说:蚂蚁弟弟,借给我一点儿粮食吧! 我的日子实在没法过了。蚂蚁看着蟋蟀的可怜相,心里很同情,但它觉得应当让蟋蟀吸取一点教训,于是说:你现在才知道日子难过了,当初为什么不听我的劝告呢 ?蟋蟀羞得说不出一句话来。(1) 给短文加上题目。 (1 分)(2) 用曲线划出承上启下的句子。(1 分)(3) 在文中找出适当的词语填空。(2 分)() 的秋天 () 的冬天() 地说() 地玩(4) 联系上下文,说说蟋蟀应该接受什么教训。(2 分)(5) 读了这篇童话后,你懂得
10、了什么道理?(4 分)答:九、妙笔生花。以下两题中任选一题:(1) 海洋有无穷无尽的奥秘等待我们去揭开,未来可以在海底建设城市,假如你就是工程师,你打算建设一个怎样的海底城市?二年级下册语文期末检测题人教版二年级下册语文期末检测题2017第一部分:基础知识积累与运用一、比比谁拼的准确,谁写的规范。f nf nshji hhunynyuhnpi ncih nnoj nxi nwiq fuch z二、谁能找出正确的读音。黑白相间 (ji nji n)兴(x nxn)奋北斗(dudu)七星放暑假 (ji ji )钉(dndn)钉(dndn)子三、下面的这些字都找不到自己的伙伴了,赶快来帮忙吧!蜂锋密
11、蜜破玻烧浇谜迷蜜() 茂()()璃() 火() 宫() 利甜()()旧() 花() 语四、你能把这些迷路的孩子送回家吗?四周四处广场() ,灯火辉煌,美丽极了。他() 张望,找不到妈妈。常常往常班长的学习成绩非常好,他() 得到老师的表扬。他() 就很爱运动,所以在运动会上取得了好成绩。五、比一比,谁积累的词句最多,再最少用上一个词写句子。() 胜古() 山() 水() 川() 不() 光() 夺() 焕() 一() 五() 十()_六、快到近义词、反义词乐园赛一赛吧!近义词:著名 () 急忙() 茂盛 () 慌张 ()反义词:穷 () 内() 胜() 加()第二部分:阅读积累与运用小白兔星期
12、天,小白兔一早醒来,对妈妈说要去看望外婆。妈妈说:“孩子今天天气不好,改天再去吧! ”小白兔哭着嚷着非要去,妈妈只好答应了。小白兔连蹦带跳地跑出了家门。跑着跑着,突然,天空阴了起来,狂风大作,电闪雷鸣,紧接着,下起了倾盆大雨,小白兔想:“都怪我没有听妈妈的话,今天非淋个落汤鸡不可。”小白兔冒着雨飞快地向外婆家跑去。雨越下越大,像断了线的珠子不断地往下落。小白兔跑着跑着,忽然看见大树底下有一个大蘑菇,小白兔想:“我可以把蘑菇当雨伞,这样我还可以送给外婆一个大蘑菇。”小白兔连忙拔出一个大蘑菇,挡在了头顶上,高高兴兴地向外婆家跑去。 _八、看谁的知识最丰富。1、丑小鸭一文的作者是丹麦著名的童话作家(
13、) 。我读过的课外书有等。2、晚上,满天的星星像() 撒在() 。一个孩子坐在院子里数星星,这个孩子就是我国 () 朝著名的天文学家 () 。3、好多事情并不像_ 。只要肯动脑筋,坏事_ 。4、我不由得想起了爸爸对我说的话,“_”爸爸,请您放心,我不会让您失望的。(横线上填上合适的 名言警句或古诗词句)九、看谁查字典的本领最大。从下面短文中挑选三个不同偏旁的生字写到田字格里,再用字典查出它们的读音,写到田字格上面括号中,并从三个生字中选一个字最少组两个词写在横线上。助人为乐天气阴沉沉的,好像要下雨。小兔看见天快要下雨了,自己又没带伞,急得要命。果然没过一会儿,天上下起了雨,雨可大了。小兔赶紧跑
14、。乌龟看见小兔没带伞,就朝小兔喊:“咱们一快走吧! ”小兔说:“我又没带伞,一定会被淋坏的。”乌龟说:“我有办法。”小兔说:“什么办法?”乌龟脱下它的壳,找来一根木棒插在它的壳上,这样就是一把“伞”了。乌龟和小白兔高高兴兴地回家了。()()()_十、阅读短文,回答问题。天下妈妈都是一样的妈妈疼爱小强。小强不喜欢吃鱼时,妈妈就慈爱地说:“鱼肉最有营养,猪肉也比不上。”小强见妈妈吃鱼头,天真地问妈妈:“妈妈,鱼肉有营养,您为什么不吃,而吃鱼头呢?”妈妈说:“妈妈喜欢吃鱼头。”日子一天天过去了,小强长成大人了,妈妈也老了。小强一边把鱼头夹给年迈的妈妈,一边说:“妈妈喜欢吃鱼头,我从小就知道。”鱼肉放
15、在了自己盘子里。妈妈看着鱼头,心里暗暗地反思:溺爱不是疼爱 !小强见妈妈不吃只是坐着看他,奇怪地问妈妈:“妈妈,您怎么不吃 ?”妈妈无奈地说了句意味深长的话:“天下妈妈都是一样的,为了让孩子多吃,自己却不舍得吃一口! ”小强这才真正懂得、体会到:母爱是人世间最无私、最仁慈、最伟大的爱! 同时深深地反思起自己对母亲的行为。从此,小强特别孝敬妈妈:好吃的先给妈妈,下班陪妈妈聊天,天热给妈妈扇风驱蚊,天冷给妈妈买来保暖衣服1、把括号里的词语,准确地加进句子,使它变成长句。例:海浪打在脚上。 (哗啦哗啦地 ) 海浪哗啦哗啦地打在脚上。妈妈疼爱小强。 (特别)_妈妈说:“妈妈喜欢吃鱼头。”(温和地)_2
16、、如果你的妈妈也说爱吃鱼头,你认为妈妈是真的喜欢吃鱼头吗?为什么呢 ?_3、你觉得小强终于懂得了什么?从文中找找答案,用“ _”画出来。4、今后你一定会更加热爱、关心你的妈妈,你准备从哪些小事做起呢 ?_第三部分:看图写话十一、看图写话要求:仔细看图,看懂图意,把图上讲了什么事写下来,注意句子写通顺,加上标点,不会写的字可以用拼音代替。_语文 s版四年级下册第四单元第15 课舞动的北京同步练习 a卷语文 s版四年级下册第四单元第15 课舞动的北京同步练习a卷姓名 :_班级:_成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共 15 题;共 72
17、分)1. (6 分)为划线字选择正确的读音。富饶_(roro)海参 _(cnshn)涨_水(zhngzhng)宿舍 _(shsh)胳臂 _(bbei )海滨_(bnbng)2. (10 分)填空。2008 年北京奥林匹克运动会会的揭晓仪式于_年_月_日傍晚在 _隆重举行。2008 年北京奥运会会徽的名称是_,会徽由两部分组成,上部分是一个近似椭圆形的_,上面刻着一个 _和_标志。“中国印舞动的北京”体现了_,也体现了 _。3. (8 分)辨析字形,组词。徽_揭_旨_攒_微_渴_谐_赞_4.(3 分)读课文笋芽儿,找出文中三个 aab型的词语,并写在横线上。_5.(3 分)根据词语的意思写出适当
18、的词语。_:形容人很多 , 且频繁地在移动。_:融和成一个整体。形容完整不可分割。_:意思是没有事先商量和约定而彼此见解或行动一致。6. (6 分)写出不同的汉字,注意书写美观。huxi nizh ynyn会_协_ 至主_ 味_含 7. (4 分)比较句子,说说你觉得哪个句子好,为什么。a黎明的时候,雨突然大了。b黎明的时候,雨突然大了,像泼水一样。我觉得_句好,因为 _ 。a这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了。b这腰鼓,使冰冷的空气变得燥热了。我觉得_句好,因为 _ 。8. (5 分)解释下列词语蕴含韵味9. (5 分)抄写词语媒体应届协调 10.(5 分)把陈述句换成把字句儿子被爸爸带到中
19、心公园去玩。小路被鸭先生打扫得干干净净。11. (2 分)把下列词语补充完整。浑然_完美_12.(2 分)给加横线字注音蕴含_韵味_13.(3 分)“调”按部首查字法应查_部,再查 _画,组词 _14.(5 分)缩句我种的梨树终于开花了。相传很久以前,牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。15. (5 分)说出下列句子的修辞手法您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温暖。二、阅读题 (共 4 题;共 36 分)16. (5 分)结合课文舞动的北京说一说,会徽由哪两部分组成?17.(5 分)读课文舞动的北京,第 3 自然段结构上有什么特点?18. (5 分)根据课文舞动的北京内容,说一说第四自然段主要讲了什么?19. (21 分)阅读理解玫瑰树根地下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物。那里有黢黑的蠕虫,黑色绳索似的植物根,颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。据说还有别的:身材比晚香玉高不了多少的土地神,满脸胡子,弯腰曲背。有一天,细流遇到玫瑰树根,说了下面一番话:“树根邻居,像你这么丑的,我从来没有见过呢。谁见了你都会说,准是一头猴子把它的长尾巴插在地里,扔下不管,径自走了。看来你想模仿蚯蚓,但是没有学会它优美圆润的动作,只学会了喝我
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