(部编)人教版小学语文二年级上册《语文园地一》优课获奖教案_0_第1页
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文档简介

1、企鹅寄冰教学设计教材分析：企鹅寄冰是部编教材小学二年级上册第一单元语文园地里的“我爱阅读”栏目的内容。这一板块的内容，编排思想与一年级 的“和大人一起读”一脉相承，是一种非功利、无压力的阅读，教学 方法以学生自主阅读、自主交流为主。企鹅寄冰是一篇有趣的科学童话。课文借南极企鹅给住在非 洲的狮子大王寄冰的趣事，介绍了非洲火热、南极寒冷的气候特点，以及冰遇热变水、水遇热变冰的科学常识。课文结尾写企鹅收到狮子 退回冰时满腹疑惑的神情，为整个故事再添悬念，在令人忍俊不禁的 同时，也启发学生积极思考。设计理念：二年级的学生，喜欢看有趣的故事。 企鹅寄冰这篇课文生动有 趣，对孩子们来说，有一定的吸引力。因

2、此，我注重挖掘课文中有趣 的因素，充分激发学生的阅读兴趣，让学生在自由自在的阅读中感受 阅读的乐趣，在无拘无束的交流中丰富自己的阅读感受，深化对文本 内容的理解。教学目标：1.自主阅读童话故事，感受读书的快乐。2.自由讨论交流，初步了解非洲、南极的气候特点，以及冰遇热 变水、水遇冷变冰的科学常识。教学过程：一、情景导入师：孩子们，看，咱们教室来了新朋友（PPT展示企鹅），他也想和我们一起上课呢。一起跟他打个招呼吧。有哪位同学读过或听过他的故事？ 生。师：请聂世涵分享她读过的故事。（生评价）师：今天我们再来读一篇有关他的童话故事 企鹅寄冰，（板书） 齐读课题。二、自主阅读师：读这个故事的名字，你

3、们最想知道什么？生请孩子们带着问题自主阅读课文，注意借助拼音读通顺。三、小组合作，阅读闯关师：小企鹅看大家读书很认真，为大家准备了一份礼物，但是想要拿到礼物必须闯过他设置的三道关卡，你们愿意闯关吗？（一）第一关：1、出示闯关内容。第一关：1、和小伙伴一起读读这个故事。2、故事趣配音。小组内读一读，展示配音（二）第二关：说一说1、出示闯关内容。第二关：说一说1、企鹅给谁寄冰？2、结果怎么样？小组讨论，全班交流。（三）第三关：演一演1、出示闯关内容第二关：演一演和小伙伴一起演一演这个小故事。2、选同学代表来闯关？师：我们顺利闯过了三关，马上就要拿到神秘礼物，你们开心吗？ 送我们的礼物是一面“阅读这星”的锦旗。恭喜大家。教师小结：同学们自主阅读了这个故事，不仅感受到了阅读的快 乐，还增长了许多见识。看来，只要用心阅读，并乐于与人交流，就 能让我们的生活更加丰富多彩，就能为我们打开更多的认识世界、认 识自然的窗口！四、

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