群落物种多样性的测定

1、*森林群落物种多样性的测定一、实验目的1、掌握群落物种多样性的a -多样性指数测定方法。2、通过野外调查探讨，了解学校周边群落物种分布状况，并从中培养主动 探究学习的习惯，懂得生活即是课堂的道理。3、加深物种多样性对植物群落重要意义的认识，形成保护物种多样性的意识。4、通过对物种多样性空间格局分布的研究，对重建和恢复常绿阔叶林有初 步了解。二、实验原理物种多样性是生物多样性的基本层次， 是指地球上动物、 植物、 微生物等的 丰富程度。它具有两种涵义： 1、指一个群落或生境中物种数目的多寡（数目或 丰富度）；2、指一个群落或生境中全部物种个体的数目分配状况（均匀度） 。群 落的复杂性可以用多样性

2、指数来衡量。植物群落的多样性是群落中所含的不同物种数和它们的多度的函数。 多样性 依赖于物种丰富度 （物种数） 和均匀度或物种多度的均匀性。 两个具有相同物种 的群落，可能由于相对多度的分布不同而在结构和多样性上有很大差异。 在不同 空间尺度范围内，植物多样性的测度指标是不同的，通常分为a -多样性、B -多样性和丫-多样性三个范畴，其中a-多样性是指在栖息地或群落中的物种多样 性。这里采用样地调查方法。三、实验器材样方测绳（100n）皮尺（5om，卷尺，测高仪，GPS海拔仪，计算器等。四、操作步骤1. 选择样地在*选取3类型群落，然后在每一类型群落典型代表地段设立 3个20 m X 20 m

3、 样地， 记录群落样地海拔、坡度、坡向、坡位 , 并在每个类型群落样地中设置 12个4 m X 4 m小样方，按乔、灌、草调查方法记录样地有关数据。2. 数据调查 乔木层数据调查：在每个4mX 4m的小样方内识别乔木层树种的数目，目 测出样方的总郁闭度。然后统计每个树种的株数，测量胸径、树高以及目 测每个树种的郁闭度。 灌草层数据的调查：在同样的4mK 4m的小样方内识别灌木层中的物种数，目测每个灌木种类的盖度、平均高度以及多度。在20mx 20m的样方中随机选取5个1mx 1m的草本植物样方，然后进行草本层每个植物物种的盖 度、平均高度以及多度有调查。 地理数据的测定运用GPS(全球卫星定位

4、系统)测定每个样方的经度与 纬度。GPS合出的海拔高度误差较大，所以再用海拔表校正海拔高度。用 坡度仪测出样地山体的坡度，并测出坡向。判断土壤类型、土层厚度、地 形以及群落内人类活动等情况。3. 群落内各数量指标的调查3.1丰富度指数R = S/ log N ,其中,S、N为样本中观察的物种数和个体数。用 R1、R2、R3 分别表示乔木层、灌木、草本层物种丰富度指数。3.2多样性指数 Simpson 多样性指数(Simpson) D = 1-艺 Ni ( Ni-1) / N ( N-1) Shannor2Wiener 多样性指数(Menhinick) H =-艺 Pilog Pi其中,S、N为

5、总物种数和总个体数,Ni为第i种的个体数,Pi = Ni/ N , i = 1 ,2 , ?,S。用D1、H1表示乔木层Simpson多样性指数、Shannor2Wiener多样性指数， D2、H2表示灌木层Simpson多样性指数、Shannor2Wiener多样性指数。3.3均匀度指数 Simpson 均匀度指数 E = N ( N/ S-1) / (艺 Ni ( Ni-1) Pielou 均匀度指数 J = ( 2 艺 Pilog Pi) / log S其中,Pi和S的意义同上。用E1、J1表示乔木层Simpson均匀度指数、Pielou均 匀度指数,E2、J2表示灌木层Simps on均匀度指数、Pielou均匀度指数。五、调查结果群落基本情况群落海拔坡位SN乔木层灌木层草本层优势种优势种优势种123注意：选取样地时尽量保证各类成分的分布要均匀一致；群落结构要完整，层次 要分明；生境条