070900_01服装制作与生产管理专业《服装造型设计基础》课程水业水平考试大纲汇编

1、2016 年江苏省中等职业学校学业水平考试服装制作与生产管理专业服装造型设计基础课程考试大纲一、命题指导思想江苏省中等职业学校服装造型设计基础课程学业水平考试，遵照江苏省教育厅关于建立江苏省中等职业学校学生学业水平测试制度的意见（试行）（苏教职201436 号）、关于印发 江苏省中等职业学校学生学业水平测试实施方 案的通知（苏教职20157 号）的要求，以服装造型设计基础课程标准 为依据，以服装造型设计基础课程所要求的基础知识、基本技能、基本思想 和基本方法为主要考查内容，注重考查学生对服装造型设计基础课程基本概 念和基本方法的掌握情况，同时兼顾考查学生分析、解决问题的能力。命题要力求科学、准

2、确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度和必要的 区分度。二、考试内容及要求（一）考试范围本课程考试范围包括六个主要知识点，注重考查学生对服装造型设计基础知 识和基本技能的掌握情况，适度考查学生综合运用知识和方法解决实际问题的能 力。具体安排如下：序号主要知识点1认知造型设计2美术造型表达3设计构成应用4服装色彩设计5服装绘制表达6服装款式造型（二）考试能力要求1. 了解（A）要求对某一概念、知识内容，能够准确再认、再现，即知道“是 什么”。相应的行为动词：了解、认识、知道。2.理解（B）要求对某一概念、知识内容，在了解基础上，能够深刻领会相 关知识、原理、方法，并藉此解释、分析现象，辨明正误

3、，即明白“为什么” 相应的行为动词：理解、熟悉、领会。3.掌握（C）要求能够灵活运用相关原理、法则和方法，综合分析、解决实 际问题，即清楚“怎么办”。相应的行为动词：掌握、应用、运用。（三）考试的具体内容和要求容内试考试求考要明说认知造型设计透画绘屋、n O的素要了概AA今3概词名的关相装艮月与解了AO流产生装艮月晓知。容美术造型表达BA/和关运法的步。方影生画投能写作，的的暗例体祸明比何M悄诙初?、作三r - -年t-n解骤了止S系肘4艮月ftm二理骤步和义意、O於系cO设计构成应用素要及念概本基。、合I屋O中式成形构成面构平的解骼了骨亠素要及念概本。臨态AO型造装艮月与成构体立A案图与样纹

4、饰装成构O加织/B饰位K立口饰俅。服装色彩配色原理B/C理解服装色彩搭配与色面积、色形状的 关系，掌握服装配色的形式美法则。服装配色基本规律C掌握服装配色的基本规律。服装配色依据A了解服装配色的三大依据。服装流行色A认识流行色的产生、变化规律及应用。服装人体特征A/B了解服装人体的特征及人体构成，掌握 服装人体比例，能初步勾画人体动态草 图。动态草图画法B/C掌握不同角度人体的画法，熟悉人体的 主要特征。服装人体动态A了解人体关节与动态的关系以及形成人 体动态的要素。服装人体画法B理解服装人体画法的三大步骤。头、手、脚的画法B/C理解人物头部、手、脚的比例，掌握头 部、头发、五官、手和脚的画法

5、。服装画的绘画程序C掌握服装画的绘画程序。服装画的画法B理解薄画法和厚画法、平涂勾线和钢笔 淡彩、有色纸画法和投影画法的用材、 作画步骤及画面风格。服装面料表现技法B熟悉服装面料表现的笔绘技法和特殊的 技巧。服装画的表现手法A了解时装画与服装效果图的区别和表现 手法。服装款式构成要素C掌握服装款式的构成要素及构成形式。服装款式与构成C掌握服装款式构成的形式法则。设计思维的基本特征A/B/C了解思维的分类、概念和特征，理解意 向型思维和偶发型思维的一般过程，掌 握设计思维的四种形式。思维基本能力训练A认识观察力、联想力和想象力训练的重 要性，并能够进行拓展训练。形态创造能力训练A了解训练形态变化

6、、组合、感受能力的 方法，并知晓运用方法。设计师经验的借鉴B熟悉国内外著名设计师及其代表作品。服装造型基础知识A了解服装造型与款式、人体、空间的关 系。服装造型与廓型变化B/C熟悉服装廓型表示法，理解廓型与款式 变化、时装流行的关系。服装造型与结构变化B领会服装结构缝和装饰缝的作用及省 缝、褶裥的设计变化。服装造型与部件设计A/B了解领、袖、袋的类型，理解其设计变 化。服装选料的原则A/B了解服装选料的原则，熟悉服装面料的 性能和面料风格。服装面料的再造B熟悉服装面料再造的方法。服装衣缝与缝纫C掌握服装衣缝的种类及缝纫工艺。服装衣缝与装饰C掌握服装衣缝的处理方法和装饰工艺。服装品牌与 VI 设

7、计A了解品牌的概念、VI 设计的主要内容。服装品牌与形象A了解服装的商品形象、企业形象和销售 环境。三、试卷结构（一）题型及比例题型小题数量、分值、答题要求比例单项选择题25 小题，每小题 1 分。在每小题的 4 个备选答案中，选出1 个正确的答案。50%多项选择题5 小题，每小题 1 分。在每小题的 4 个备选答案中，选 出2 个或 2 个以上正确的答案。多选、错选、漏选均 不得分。10%判断题20小题， 每小题1分。 你认为正确的选择“正确”或 “A”，错误的选择“错误”或“ B”。40%（二）难易题及比例全卷试题难度分为容易题、中等难度题和较难题三个等级，容易题、中等难度题、较难题的占分

8、比例约为 7:2:1（三）内容比例内容比例（约）项目一 认知造型设计10%项目二 美术造型表达6%项目三 设计构成应用20%项目四服装色彩设计10%项目五服装绘制表达15%项目六 服装款式造型39%四、考试形式和时间（一）考试形式 闭卷、机考（二）考试时间30 分钟（三）试卷满分值50 分五、典型题示例（一）单项选择题（每小题 1 分）1. 绘画中“透视的三要素”是指一定方向的物象、画面和（）。A.视点 B. 视域 C. 视平线 D. 距点【解析】本题考查对透视“三要素”的认知。本题属于容易题。考试能力要 求为A。【答案】A2. 在时装画中，勾画服装人体的重要依据是（）。A.人体的形体造型 B

9、.服装人体比例C.人体动态D.人体模特【解析】本题考查对服装人体比例的理解。本题属于较难题。考试能力要求 为 B。【答案】B3. 服装款式构成中，点有大小、形状的区别，与衣袋相比扣子是点；与衣身相比，衣袋又是点，这说明（）。A.点的大小不固定 B.点的形状不固定C.点是任意形的 D.点是几何形的【解析】本题考查对服装款式构成要素的运用能力。本题属于中等难度题。 考试能力要求为 Co【答案】A（二）多项选择题（每小题 1 分）1.下列说法中，不属于强调夸张而取得设计上最佳效果的做法的是（）A. “铁路的徽标”，利用正面火车头的外廓圆形与铁轨断面的工字形组合成 的装饰图案B. 松鼠大而蓬松的尾巴上

10、加以变化处理、C. “永久”牌自行车商标，利用“永久”两字变化成自行车图案、D. 在猫、虎头大而圆的特征上，在头部进行变化处理 【解析】本题考查图案造型中简化变形方法的运用能力。本题属于中等难度 题。考试能力要求为 C。【答案】 AC2. 要想使服装的效果真实而生动，还要在服装上添加勾画一些衣纹，例如服 装相对瘦紧产生的横线状衣纹，主要体现的地方是（ ）。A. 衣身 B. 袖管 C. 裤管 D. 衣摆 【解析】本题考查服装画中勾画衣纹的技巧。本题属于中等难度题。考试能 力要求为 C。【答案】 ABC3. 平衡包括对称与均衡，配色中平衡感的组成因素是指色彩的大小、位置 （ ）。A. 强弱 B. 明暗 C. 轻重 D. 面积 【解析】本题考查形式美法则在服装色彩中运用的理解。本题属于中等难度 题。考试能力要求为 B。【答案】 ABCD（三）判断题（每小题 1 分）1. 人体简化法中的人体形象特征，可以用一句话来概括，即： “一竖、两横、 三体积、四肢、五官” 。【解析】本题考查对人体简化法中人体形象特征的认知。本题属于容易题。 考试能力要求为 A。【答案】正确