中学2019年秋德育工作总结

1、中学 2019 年秋德育工作总结我校坐落在 xx 市 xx 区，分七、八、九三个年级，目前 有七十一个教学班，在校学生四千二百多名。两年来，围绕 “加强学生行为规范教育，增强学生责任意识和竞争意识” 的工作主题，我校以“社会主义核心价值观”教育为主线， 以德育队伍建设为保障，以丰富的德育活动为载体，以常规 养成教育为手段，不断探索德育工作新途径，充分发挥德育 工作的导向、动力和保障作用，顺利实现了德育工作目标。 现总结如下：一、制度建设 制度是行动的规范。两年来，在已有德育管理制度的基 础上，我们制定了 xx 市 xx 中学生违规处理办法 、社团 活动加分细则 、 xx 市 xx 中学心理咨询

2、室管理制度 和 xx 市 xx 中学“六节”活动规范要求 ，修订了 38 中先进班级 评选标准和星级班主任评选制度 。制订了校学生会、 团委及各社团管理制度，使我校德育工作有章可依，执章必 严，使德育管理更加系统、规范，增强了德育管理实效，较 好的发挥了制度对学生的引导与规范作用。二、班级文化建设班级是学校重要的构成细胞。两年来，我们以班级文化 促进校园文化，校园文化带动班级文化，形成师生共建的价 值取向，努力营造高雅、高品质、高层次的校园文化氛围。 各班在班主任的指导下全面进行“班级文化建设”实践探究， 主要围绕精神形态、物质载体、特定活动这三方面来展开， 具体有：班级文化主题、特色班级牌，

3、班歌，班级奋斗目标、 班规班训、教室的个性化布置、班级学生自主管理队伍建设 和主题班会，道德讲坛等，从而形成初步的理念基础和操作 模式及方法，在班级文化建设的过程中促进了学校的文化建 设。另外，学校成立了由每班三至五名家长组成的家长委员 会，协助班级文化建设和系列德育活动。三、各类社团建设近两年，学校在原有的机器人社团、航模社团、信息学 社团、田径社团、音乐社团基础上，又成立了经典诵读社团、 建模社团、科技创新社团、乒乓球社团、足球社团、美术社 团等，并成立了机器人、航模、科技创新、美术、音乐等工 作室，定期开展培训和比赛活动，极大地丰富了学生的课余 生活，提高了学生的合作意思和综合素质。四、

4、心理咨询建设2019 年，我校投资四十多万， 由以前的一个心理咨询室， 扩建为两个心理咨询室。我校教师全员参与心理咨询远程培 训，二十多位教师报名参加了全国心理咨询师培训班，目前 已有七位教师取得国家二级、三级心理咨询师资格。我们建立了 xx 市 xx 中学心理咨询室管理制度 ，安排取得国家心理咨询师资格的老师每天定时值班，每人定点到 班级，建立学生心理咨询档案，努力把心理咨询工作做实做 好。五、系列德育活动 以活动为载体对青少年学生进行思想教育、能力培养、 人格完善，是德育工作的重要形式。我校将德育教育与常规 教育有机整合，开展了丰富多彩的主题活动。1、文明礼仪节系列活动：每年春学期的开学初

5、到三月 底是我校的文明礼仪节，在此期间我校主要开展下列活动： “学雷锋，做文明三十八中人”黑板报评比活动， “学雷锋， 见行动”对社区孤寡老人帮扶活动，协助交警执勤活动，文 明礼仪节班级展示活动等。通过这些活动，强化学生对“社会主义核心价值观”的认识，强化做文明学生的意识。2、读书节系列活动： 4 月 23 日是世界读书日，我校将 四月确定为学校的读书节。我们开展了：各班级聊书活动， 经典诵读活动，语文探究活动，书香班级评比，读书演讲活 动，书签设计比赛等一系列活动。培养学生读书习惯，提高 学生读书意识和读书爱好。3、合唱节：五月的校园鲜花绽放，五月的校园激情满 怀。五月是我校的合唱节，全体学

6、生唱响希望，唱响梦想， 唱响未来。4、体育节系列活动：九月至十月是我校的体育节，在 此期间，我们会开展：全员军训，各班级广播操比赛，千人 广播操表演，跳大绳、穿龙跳比赛，乒乓球比赛，棋类比赛 以及全校学生老师和学生参与的秋季田径运动会等。增加体 质，在运动中培养学生团队意识， 增强学生责任感和荣誉感， 让德育教育渗透到学校的每一个角落。5、科技节系列活动：十一月是我校的科技节，我校围 绕“科技创新”开展一系列活动，包括科技创新学生培训活 动，科技手抄报评比，科技创新黑板报评比，科技小制作评 比，科幻画评比，科技创新大型校园展示活动等。培养学生创新意思，提升学生创新能力。6、艺术节系列活动：十二

7、月是一年的结束，也是我校 的艺术节。艺术节期间我校校园内处处欢歌笑语，笼罩在浓 浓的艺术氛围内。我们举行了各班书画评比和展示，各班艺 术表演等。让艺术陶冶同学们的情操，让学生在艺术的氛围 中健康快乐成长。六、德育工作成绩两年来，我校积极参与国家、市、区组织的各项比赛， 多渠道、多角度展示 38 中学生的风采，在全校师生的共同 努力下，收获了累累硕果：集体奖：1、世界机器人比赛金牌 ;2、全国青少年零犯罪学校 ;3、全国机器人优秀学校 ;4、xx 省家庭教育特色学校 ;5、xx 省传统项目 （田径 ）特色学校 （抽查第一名 ）;6、xx 省机器人比赛团体一等奖 ;7、xx 省模型比赛团体一等奖

8、;8、xx 省田径运动会团体第一名 （六连冠 ）;9、xx 市中小学生运动会团体第一名 （初中组 ）;10、全国信息学比赛 xx 赛区团体一等奖 ;11、科技创新 xx 区团体一等奖 ;12、经典诵读、合唱比赛 xx 区团体特等奖 ;13、xx 区中小学生运动会团体第一名 （初中组 ）。个人奖：两年里，我校学生社团活动共获各级各类（ 含世界级、国家级、省、市、区级 ）个人奖项 1256项。其中， 20xx 年 4 月两位同学获世界机器人比赛金牌 ;20xx 年 4 月我校荣获 xx 市市长奖过去一年，我们扎实工作，在德育工作中做出了不错的 成绩。今后我们将继续努力，以争创一流的目标，勇攀新高

9、的雄心，真抓实干的作风，创造新的业绩。中学 2019 年秋德育工作总结篇二这学期， 我校根据市、 区工作精神和本校德育工作计划，把德育工作摆在重要位置来抓，认真学习德育工作政策文 件，从而提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的 思想，并开展形式多样的教育活动，营造了健康、向上的校 园文化氛围。现将本学期德育工作小结如下：一、加强理论学习提高教师德育修养1 、加强理论学习。 本学期， 我们利用政治学习的机会， 组织教师学习了教师法 、未成年人保护法 、新的义务 教育法、扎实开展师德大讨论活动，以“如何做个新形象 高素质的教师”为主题，结合市教育局有关师德教育和建设 的文件资料等，并且要求每

10、位教师结合自己的理论学习实 践，撰写心得体会，提高自身的德育理论水平。以教育行评 为契机，有效地加强了师德建设。并有两位老师在镇德育论 文汇编中荣获三等奖。2、健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入班级 及教师个人的考核量化，进一步调动全体教师德育工作的积 极性、主动性和创造性，扎扎实实落实好德育工作。二、强化学生思想道德教育1、加强管理、开展养成教育。加强以班主任为主体的 德育队伍建设，要求各班每周开展有质量的丰富多彩的主题 班队会，使学生受到了良好教育，各方面的素质都得到了提 高。2、组织学习中小学生守则 、中小学生日常规范 。 小学生养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训 练，并

11、通过爱国主义教育，法制教育和纪律教育，进行正确 的人生观、 世界观和价值观的教育， 同时进行心理健康教育。 帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。3、继续重视对学生进行思想道德教育，有效地发挥德 育教育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。 充分利用晨会、思品课、校会、国旗下讲话、黑板报、宣传 栏、红领巾广播站等宣传教育，提高学生的思想认识，帮助 他们树立正确的人生观、世界观、价值观。三、校园文化建设潜移教育1、抓好校园建设，创造良好的育人环境是学校教育工 作重要组成部分，在推进“花园式”学校建设中，继续以美 化、绿化管理为重点，教育学生爱护花草树木，为师生营造 温馨愉快的工作、学习环境。2、积极创造条件，增设育人环境，进一步搞好德育阵 地建设，各班能够及时更新班级黑板报，学习园地，争章活 动。保障学校德育工作长期、健康、和谐地开展，使每一名 同学都受良好的德育教育。四、开展丰富多彩的教育活动 本学期能够更有效地抓好学校的班、队活动，充分发挥 班、队组织作用，结合国家的重大节日，纪念日，开展好各 种活动。三月份开展了学雷锋活动和帮困救助活动，四月份 组织“雏鹰假日小队”至煤州烈士陵园扫墓活动，通过活动 活化教育内容，使爱国主义教育、社会主义教育、集体主义 教育和革命教育寓以其中。五月份开展了少先队议式评比、 安全、法制教