实用计划书学生汇总5篇

1、实用计划书学生汇总5篇 计划书学生 篇1 一、活动主题：大学生舞蹈大赛二、活动意义：为了进一步丰富我校大学生的课余生活，加强大学生艺术素质教育，展示当今大学生的青春风采，繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的个性，培养校园舞蹈新势力，根据“第五届科技文化艺术节”的总体安排，特面向全院学生举办院“第二届大学生舞蹈大赛”。三、活动宗旨：本次大学生舞蹈大赛遵循“人人参与”的宗旨，让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中，在这里找到展示自己的舞台。送走收获的季节迎来浪漫分飞的冬季，到底谁才是冬天火的舞者，让我们拭目以待吧！四、活动主办单位：院团委承办单位：社团联合会舞蹈协会参与人员：全校热爱舞蹈的同

2、学五、活动的整体要求：1、着装要求：(1)外表：青春、健康、积极向上，整洁大方。(2)服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的内容，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情况扣分。(3)发型：不得有过分怪异的发型。2、成套编排(1)艺术性：充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的对型变化。必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡

3、做力所不能及的难度动作(如出现选手不遵循健康、安全原则，出现意外伤害情况，组委会不承担责任)。表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。(2)完成：成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色，动作优美。动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。动作完成轻松流畅，技术正确，没有失误。成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。成套动作应与音乐完美地配合，能体现所选音乐的特点。3、时间限制：10分钟以内4、评分办法(10分制)动作编排 3分； 现场完成 2分； 技术舞感 2分；表现力、交流与配合 2分； 音乐与服饰1分六、活动的整体开展：(一) 宣传工作1.前期宣传

4、工作: (10.2011.5) 10月17日18日:由社联活动部与社工部成员将大赛通知发放至全院各班级.。 10月17日晚由主席团召开八系文艺部长与hip-hop、律动社团的负责人的会议为本次大赛作宣传并负责报名工作。 10月18日晚由宣传部出橱窗公布舞蹈大赛的通知。2中期宣传工作： (11.1011.24)宣传部利用橱窗公布各参赛选手的海选(初赛)的时间、地点。3活动时与活动后的宣传工作： (11.26活动结束)由宣传部利用戕牌公布选手的名单并安排彩排的时间、地点订做横幅一条“第二届校园舞蹈大赛”挂于报告厅作为决赛宣传。决赛前三天由宣传部利用橱窗和戕牌公布决赛的时间、地点；并发出请柬邀请相关

5、领导和评委老师、兄弟单位负责人观看大赛。决赛现场的摄像工作由宣传部、记者团负责并负责图象资料的.处理工作。赛后由宣传部利用校园网站等各种宣传渠道公布此次比赛的情况，展示相关图片。(二) 组织工作：1前期组织报名工作 (11.2011.5) 报名方式：各选手可以直接到社联办公室报名(由活动部的值班人员负责登记)，也可以到各系学生会文艺部或自己所属社团负责人报名。 报名时间：10月20日11月5日晚7：30注：11月5日晚7：30分各系、各社团所有报名表均交至活动部，由活动部将各参赛选手名单重新核对整理。 报名要求；可以是团队(以系、社团为单位组队)或个人名义进行报名；认真填写报名表；舞蹈的种类自

6、癣音乐自配碟。2中期组织初赛工作： (11.1011.24) 初赛地点：设在社团活动室。(社团联合会旁) 初赛时间：中午(12：1013：30)安排5组参赛选手；下午(16：0017：30)安排5组参赛选手。 初赛评委：社联主席团，大学生艺术团负责人。 初赛结果：选出10组参赛选手进入决赛并作出彩排的出场顺序的具体安排。 主持人联系、台词、评分表等准备工作 决赛时的场地布置用品(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等) 报告厅申请工作。3后期组织决赛工作 (11.26决赛时)11月26日11月27日进行参赛选手统一在社团活动室进行彩排。(注：所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排(包括社联

7、相关工作人员)全部到位，并在彩排后统一将各组的参赛音乐收由社联统一保管。) 决赛工作布置 (详见决赛具体安排) 赛后第二天组织开展总结会议，指出相应的工作问题。、(三) 决赛的具体安排：1决赛时间：12月初 (具体时间待定)2决赛地点：报告厅3场地布置工作：(社联内部所有成员) 悬挂横幅、气球、盆景的布置、音箱调试、碟片到位。 评分表、奖品(荣誉证书)等用品到位。评委、参赛选手、现场观众的席位安排。(观众来源：各参赛队粉丝团、社联部分代表等)4相关工作人员： 评委老师：团委老师社联主席团 主持人：(待定) 礼仪组(联系大学生艺术团礼仪部) 其他工作人员：社联所有成员(注：所有社联工作人员必须佩

8、带标志牌)5比赛进行安排： 现场次序维护(两扇门派专人看守、安排观众入席等) 主持人、各参赛选手准备(所有参赛选手在间隔一个节目时，安排工作人员摧台) 现场评分工作：安排一个工作人员收集各评委打分，两名工作人员对分数处理(除去最高分和最底分求平均值)，间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。 奖品发放：待最后一组成绩出来后，迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书，礼仪组开始准备，主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。 主持人宣布比赛结束，工作人员拧开礼花炮。6比赛结束: 现场的清理工作(舞台、观众席、拿回碟片等)七、活动资金预算：1预算使用资金横幅若干(宣传用和会场布置使用)

9、 ：150 元矿泉水 ：50 元礼花炮：50 元气球：20 元奖品(荣誉证书):300 元图文处理(数码相机、打印费、洗照片等)：30 元全场背景 ：300 元其他应急资金：100 元共计：1000 元2资金来源 团委拨款 赞助商的提供 附：合同协议八、活动整体进度：时间 阶段10.2011.5 报名阶段11.1011.24 海选(初赛)11.2611.27 彩排12月初 决赛九所有工作人员的具体职责(待定)详细策划书将由学生社团联合会舞蹈协会再制定共青团扬州环境资源职业技术学院委员会、学生社团联合会、舞蹈协会xx年10月5日 计划书学生 篇2 参加人员：全校学生和老师活动时间：20xx年3月

10、28日,下午11:30出发.下午14：00回校活动内容：举行各种游戏，游玩小溪和田野活动目标和要求:1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野, 陶冶情操，了解祖国山水之美，进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,，培养学生团结协作意识。2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。3、在举行各种游戏活动过程

11、中，让师生健脑益智、怡情养性。活动计划：(一)安全教育：1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。2、游玩安全：(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木;(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;(3)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。(二)文明教育：1、来回路途中要注意交通文明：不乱穿马路，走人行道，靠右边行。2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公

12、共财物，在游玩过程中做到文明、安全。活动建议：1、各班指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学游戏。2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。活动中可能出现的问题和应急措施：如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则：1、保持镇静、沉着应对。2、学生优先原则。3、 就地抢救原则。4、报警、求援原则。5、维持秩序、迅速疏散原则。 计划书学生 篇3 高考对于每个奋斗过的学生都是及其重要的。在激烈的高考竞争过后， 很多人幻想他们走进大学就可以一劳永逸，因此他们不惜浪费时

13、间和金钱一味地寻求快乐，而不去集中精力读书。不可否认，每个人都有选择自己生活道路的权利。但是大学生应当树立目标并为之奋斗。大学阶段是我们人生中最为重要的时光，在此期间我们能够为未来的成就奠定基础好充实的，因此一旦有这样的机会，我们就应该更充分地利用这段时光。成功需要树立目标并为之努力奋斗。 大学一年级，我们的课程可以说相当轻松，有较多的课余时间。因此，我好必须好好利用好这个良机，达成以下目标：一、 初步了解所学专业，为以后人生定位（职业），并定下可行的发展规划。二、 参加学生组织，社团，成为学生干部和争做班干部，以提高自己的组织协调能力、管理能力、人际交往能力、团队合作精神。三、 广交益友，拓

14、宽人脉关系。主动尝试兼职，参与社会实践活动，积累经验。四、 学会理财，学会生活，学会自立，学习礼仪。五、 通过大学英语四级，普通话二级以及计算机一级考试。六、 多读书，读好书。离开了大学，就再也没有那么好的读书资源了。大学二年级，学业负担加重，因此重心转向努力提高职业技能上，完成以下目标：一、 努力学好专业知识，争取奖学金。二、 通过英语六级考试，并提高自己的口语水平。三、 留在学校学生部门，争当优秀学生干部。四、 通过更高级别的计算机（二级和三级）考试。大学三年级，努力提高职业技能，学好专业知识，积极参加各位学术比赛。重心如下：一、 学好撰写并发表学术论文，提高自己的见解。二、 积极参加各种

15、学术比赛大学三年级，若顺利升学，则继续读研之路，有机会的话继续深造，乃至出国留学。若升学不成功，则考虑找工作或者继续读本科，争取考上研究生，为将来找到一个好工作奠定基础。如果不考研究生则重心如下：一、 对前三年的准备做总结。二、 开始工作申请，积极参加各种招聘活动，在实践中检测自己过往的准备。三、 利用好学校提供的条件，模拟各种面试，强化求职技巧，了解用人公司的资料信息。四、 争取进入大公司实习，提高自我素质。 计划书学生 篇4 一、考察目的作为当代大学生的一员，将要进入社会大学的大门，本着对国家经济的密切关注，通过我们小组的实地调研和数据分析，力图从消费意向、消费意识、消费习惯等方面解读目前

16、我们无锡工艺职业技术学院大学生们的消费现状和消费趋势。为我校的同学们更好的消费提示更为那些想创业的同学提供较好的建议。二、考察对象无锡工艺职业技术学院全体学生三、考察内容1、大学生消费整体情况平均每月的生活费生活花费的程度（超支或结余） 生活消费的大致方向对生活花费的看法2、大学生生活消费支出的分布情况 食物支出服饰衣服的支出通信费用支出（话费、网费等） 学习用品支出娱乐支出（旅游、ktv等） 特殊情况支出3、大学生的消费行为和心理情况消费方式支出的决定因素对支出的掌控能力四、考察范围无锡工艺职业技术学院校区及周边营业店铺五、考察方法1、问卷调查通过我们小组的研究，设计出与考察内容相对应的调查

17、问卷并印制50份，在各个宿舍进行调研，调研完成后收回全部问卷作为样本，进行分析研究。2、访问调查在校园内人流较多的地方对同学进行专访，或去校园内的店铺及学校周边店铺进行访问调查，收集同学们的消费数据。3、网络调查我们以小组的形式在网上收集有关现代大学生消费各方面的内容进行整合。六、工作安排1、任务安排袁方设计ppt徐杰、石玉佩设计调研计划书三位超人共同设计调查问卷徐杰、石玉佩发放问卷及实地访问袁方整理材料总结消费情况2、时间安排(2月22日-3月20日)第一阶段：小组讨论选择方案 1天设计调查问卷 2天打印问卷及访问调查准备 2天第二阶段：进行问卷调查 1天对学校及周边地区店铺访问调查 2天对

18、校园内同学进行调查 1天网上调查 1天第三阶段：问卷情况整理 1天访问报告分析 1天数据材料总体分析 3天总天数：15天七、考察总结我们小组在这几天的团结协作下在这几天就完成了本计划书，不仅是辛勤的劳动成果，更是我们的智慧结晶。我们通过这次的协作努力，了解了自己在小组中的位置，能更好的进行工作，完成了老师的任务，我们相信我们组会在后面的任务中有更为出色的表现。篇三一：前言随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体。大学生向来是国家栋梁之材，关注大学生，关注他们的生活，了解他们的消费情况。在当代消费人群中大学生所占比例不可轻视，我们应该关注和了解他们的消费结构。我们将对部分的大学生

19、做一些调查和研究，从大学生对经济的分配和利用状况，购物心方面入手，同时也对消费经济来源做了分析，并从社会原因分析了当代大学生消费的外在因素。在城职进行一定的调查和研究。二：调查目的为了研究和分析当代大学生的消费情况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，树立正确和积极的消费观念。同时也对当代大学生消费结构以及心理因素作相应的调查。三：调查内容1. 大学生的消费结构（包括生活、学习、娱乐等消费）2. 大学生每月的生活费是多少，随着学生家境的不同。有些学生家庭富裕生活费很高，家里面的人不想让自己的孩子受苦，所以给孩子生活费很多。而那些家里面条件不好的就很节约。生活很紧张。每个月的开支固然就很少。

20、所以在大学里面各种层次的人都有。3. 大学生的经济来源（主要是父母给的、自己打工赚的、做兼职等）4. 大学生怎样的消费观念。大多数人是有多少就用多少。对经济是没有什么概念的。5. 影响大学生消费的因素。可能有社会文化因素、社会阶层因素、家庭因素、市场营销因素、个性因素、情绪因素、动机因素、态度因素自我概念和生活方式的因素。四：调查对象和范围对象：部分城职大学生。分为男生和女生。根据性别、专业和年纪的不同，他们的消费状况也不同。范围：不同专业的部分大学生。不同住宿条件的生活。五：调查方法抽样调查法：即对不同性别的部分大学生进行抽样调查采用分层抽样调查。先按其住宿条件的不同分为两层（住宿条件基本上

21、能反映各学生的家庭经济条件）公寓学生与普通住宿学生，然后进行随机抽样。访问法：对抽出的大学生进行面对面访问。对上面所提到的内容进行提问，并做好笔记记录。六：资料整理和分析方法七：调查实施流程及时间安排1、准备阶段设定调查问题，设计调查方案，设计调查问卷，对调查人员和工作进行分工，及对被调查同学进行分层取样。2、 具体调查根据调查要求，由调查人员根据不同的调查方法收集与调查活动有关信息3、 信息收集整理及汇总分析将收集的资料、信息进行汇总、归纳、整理和分析，并将调查结果以书面的形式调查报告表述出来。1：实地调查劳务费 2：数据输入，统计劳务费 3：计算机数据处理费 4：打印装订费 5：杂费八：市

22、场调查结果的表现形式以书面报告的形式进行。将调查的结果进行分析，具体内容将包括：前言、摘要、研究目的、研究方法、调查结果、结论和建议及附录七部分。九：附录调查成员：陈小蓉、邓攀、赵霞、周爽、叶行、余海州、王加亿 计划书学生 篇5 一、活动主题：赏春色缤纷 增你我友谊二、活动目的与意义：大学生活已经过去一年多了，不知不觉我们已经不再青涩，增添的是更多的目标和努力。我们平稳度过了大一的适应阶段，现在面对即将结束的大二，面对更多的专业课，学习的压力有增无减，为了缓解同学们的压力从而能够更好的投入到学习当中，为了增进同学们彼此的友谊，为了满足外地同学对大连景色的向往。因此，特申请于此生机勃勃的春季，开

23、展春游活动。从而锻炼班委行动力，增强班级凝聚力，提升班级同学的实践认识水平。三、活动时间：20xx年4月7或8日四、活动地点：大连金石滩五、活动准备：（一）班委会前期通过班委会协人分成8个小组，主要负责人员的清点、安全及组织活动工作。1、班长、支书：（1） 活动前，制定活动的具体计划，确定活动的每个环节（制定时间表），保证班级活动正常有序的进行；（2） 联系车辆、保险等相关事宜，防范于未然；（3） 活动期间，负责全班同学的活动监督，重中之重是确保同学们的安全，同时，保证同学们积极参与其中，达到此次活动增强班级凝聚力的目的；2、宣传委员：（1）活动前，以班会的形式传达活动安排，人手一份班会活动安

24、排时间表，保证每名同学了解活动的具体安排，按计划有序活动；（2）活动期间，负责随时传达班委会对活动的要求，提醒同学们按活动计划有序活动；（3）携带相机，负责拍摄照片以及照片清洗；3、组织委员：（1）活动前，与生活委员配合，完成活动前期准备活动，包括采购，车辆安排，集合时间安排，集合后调动，监督同学等；（2）活动期间，负责调动班级同学，在规定范围内，有序活动，并组织进行集体性活动，调动活动气氛；4、生活委员：（1）活动经费收集、储存及支出；（2）与其他班委配合进行前期采购准备，包括：必需药品、食物等；（3）其他支出，包括租车费、保险费等；5、体育委员：负责物品的搬运，全程保障同学安全；6、其他班委：虽未分配具体职责，但需积极配合以上班委工作，切实保证活动按计划进行。（二）班会：有组织委员负责组织全班同学开展班会，对活动安全以及活动安全事宜进行全方位的宣传，确保班