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文档简介
1、拼搏青春演讲稿五篇拼搏青春演讲稿篇一你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天,老师要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着丑的东西。那么这个丑到底藏在哪里呢?我说这个丑就藏在一些同学的嘴巴里。前些天,我路过教室门口,竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗:(什么)读书苦啊,读书累,读书还要缴学费,不如参加黑社会,有吃有喝有地位下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去了。当时,我心情沉重地回到了办公室,跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我,前些时候还流传过这样一个顺
2、口溜:(什么)一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对。这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第一个问题-这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。第二个问题-是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?-他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹
3、死,这就是他们的目的。所以,同学们一定要小心啊!古人说:言为心声,就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。校园是教育人,培养人,塑造人的地方,校园应该是一个美丽而纯洁的地方,所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园,毒害小朋友们纯洁美丽的心灵,大家说,对吗?让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧拼搏青春演讲稿篇二没有确切地想过是从何
4、时开始,我们踏上了青春的征程。像少年啦飞驰的时光不再,我们开始拥有成人式的思想与心境。不见了单纯笑容,却多了些须臾长叹。我们感叹,是成熟的青春,让生活变得泥泞不堪;奋斗的青春,让我们变得颓废惘然;迷茫的青春,让我们看不清未来。可是,青春并不是这些。青春,可以是一条路、是一阵风、一片云、一场梦你若垂头丧气,青春便是一团乱麻;你若消极堕落,青春便是一片废墟、一旋跎螺。但倘如你灿若阳光、积极向上,青春便是一团烈火、一湍急流、一把利剑!当你唉声叹气,青春是低重的迷雾;当你心灰意懒,青春是沉重的包袱;当你万念惧灰,青春是凄凉的坟场!但若你登高望远、放声呤唱,青春便是那劲歌妙舞、蓝途远景!追求,青春是葳莛
5、生长的希望;期冀,青春是不远万里的向往;拼博,青春是百战不殆的沙场!谁的青春不迷茫,但迷茫挥霍之后,我们依然要选择前行,选择明天的方向。拼搏青春演讲稿篇三大家好!昨天是五四青年节,今天我国旗下演讲的题目是用拼搏为青春喝彩。如果说青春是摇曳在大海中的一叶孤帆,那么拼搏则使我们心中有乘风破浪,直挂云帆的远大理想;如果说青春是坎坷道路上的一位行人,那么拼搏则使我们的心头始终有胜利阳光的照耀。的确,不是一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。精卫填海、夸父逐日,愚公移山,历史的足迹只留下这些敢于拼搏的强者。由于家境贫困,大作曲家贝多芬没有机会去大学学习17岁时,他不幸患了伤寒和天花病,后来,肺病、关节炎、黄热病、
6、结膜炎等一些病痛又接踵而至。26岁时,他失去了对于音乐人最重要的感官听觉。他的青春布满了艰难与困苦,他也曾在人生的低谷期中徘徊踌躇。在人生最耀眼的年华里,他承受着比常人更多的痛苦。可他却扼住生命的咽喉,用拼搏点燃了生命之火,让火焰照耀了整个世界,又让整个世界为之惊叹。他曾经这样说过:“卓越的人的一大优点是在艰难与困苦的遭遇里百折不挠!”正值青春年华的我们,也要用拼搏来打造自己。遇到难题毫不放弃,刻苦地去钻研它、攻破它,这是拼搏;面对考试的失败与令人痛心的成绩毫不畏缩,仔细找出自己的弱点,更加努力地学这是拼搏;篮球赛场上,比赛队员挥汗如雨,全力以赴为班级、为学校争光,拉拉队竭力呼喊,这也是拼搏。
7、拼搏构成了成功的阶梯,拼搏书写了一段不平凡的篇章,拼搏重新竖立起失败者的斗志,拼搏让一个人的人生从此不再平庸,而是绚丽多姿,绽放出最鲜艳的花朵!拼搏是即使面对顽石的阻挠,也不放弃奔流到海的目标;即使遇到暴风雨,也不丧失破土而出的信心;即使遇到学业上的挫折,也不放弃前程的光辉。优越的生活中,我们却常常缺乏拼搏的精神,被眼前的一点点困难所吓到。例如,有的同学在与他人交往中产生一次误会,就放弃了与他人沟通交流的勇气;有的同学因为一次考试失利,就放弃自己,自暴自弃。“人生布满了荆棘,我们想的唯一办法是从那些荆棘上迅速走过。”伏尔泰曾经这样感言。人生能有几回搏,历史的道路不是宽阔平坦的,有时需要穿过尘埃
8、,有时需要横渡沼泽,不迎头去搏击的话,是绝对不能前进的。青春,在追求中曝光,在拼搏里彰显。迈出青春的步伐,喊出青春的口号,让我们用拼搏为青春喝彩!拼搏青春演讲稿篇四亲爱的老师、同学们:大家好!青春是人生最美好的,犹如一日之晨,四季之春,犹如朝阳喷薄欲出;犹如花朵含苞待放;犹如骏马奔驰在草原;犹如雄鹰展翅在蓝天;犹如猛虎呼啸在山林。但这美好的青春却不断地消逝着,一去不复返,是有人偷走了他们?还是他们自己逃走了呢?太阳升到了天空,柔和的煦光向四周窜出,打在懒洋洋的脸上,生命从朦胧中被唤醒,伸着懒腰,看着那一轮阳光,脸上充盈着欢喜,背上沉重的书包,来到学校,开始了一天的生活!铃响了,同学们在座位上坐
9、好,只见老师抱着一摞卷子,用一只脚蹬开门,踏着沉重的脚步,来到了讲台上,脸色十分不好。这时,只见外面的天空打下了一道霹雳。老师开始念分了,一个个同学上前去领卷,我们忐忑不安,我的心如同炽热的岩浆,马上就要喷出来,外面又下起了大雨,狂风不断地刮着,仿佛是老天也受不了我们的分数,有大雨和狂风来惩罚我们,最终念完了,我们低头看着试卷,不敢抬头看老师一眼。在经历了老师的“狂轰乱炸”之后,最终,下课铃如同迟到的光明,驱走我们内心的恐惧和焦虑,总算是可以放松啦!校园生活就是这样,一会儿胆颤心惊,一会儿欢喜万分,一会儿无可奈何,一会儿又激动不已,哎!谁让它是青春的一部分呢!中午休息后,我们的心中算是完放心下
10、了,老师刚开完会,回到班级对我们说:“明天我们春游。”听后,我们欣喜若狂,像一只只活蹦乱跳的小鹿,我的脑海中似乎浮现出那些画面:“树木丛生,百草丰茂”不错的,果然是一幅美丽的景色!我们整个下午都沉浸在快乐的喜悦之中,像是上帝对我们再一次的眷顾,对上午惩罚我们的赔礼,反正这一天是非常愉悦的!一天过去了,但这美好的记忆却难忘,背上书包,走在路上,夕阳下,那屡屡落寂的橘红涂满天际,道路周围的野草散发着淡淡的泥土的清香。回到家后,躺在床上,回想这一天美好的回忆,望着窗外皎洁的明月,心中萌发着一种不言而喻的感觉。但这青春的回忆,却只能永远地埋在内心灵魂记忆的深处了!如果人生是一道美丽的彩虹,那青春就是它
11、绚丽的色彩;如果人生是一朵含苞欲放的花朵,那青春就是它最美的一瓣;如果人生是一首优美动人的歌曲,那青春就是荡漾在我们心中最优雅的一段。耳畔,忽然想起了一句熟悉的歌词:“良辰美景奈何天”是啊!良辰美景怎能比得上人生中最美的一段时间啊-青春!拼搏青春演讲稿篇五亲爱的老师、同学们:大家好!青春本是一张白纸,自从热情赋予它火红,希望赠它以碧绿,忧伤施与它天蓝,愁闷将灰色抛给它。从此,青春的色彩绚丽多姿。在海上航行的没有不受伤的船,更没有人走过笔直的人生道路。我理所当然地遇上了灰色的烦恼能让我揪心的不是科幻小说,不是网上游戏,而是自己的学习成绩。有那么一段时间,我可怜的排名像正弦函数线一样起起伏伏。无论
12、是老师发试卷时那声轻轻的叹息,还是家长会后父母那张阴沉的脸,抑或是高高在上的同学那撇不屑的余光,都在我心中留下了深深的烙印。泪水还未风干的我,只好默默积攒下那声叹息,那张面孔和那撇目光,它们慢慢融化,升腾起两个字“努力”!我要一步一步往上爬,小小的天空,飞扬着流过的泪和汗。总有一天我有属于我的天空!蓝色的失落不知从何时起,我开始对原来的同学说“你们班”。当然是指我曾经呆过一年的初三(1)班。“你们班”代表什么呢?代表对方,代表疏远。看着昔日的好友与其他人一齐出入食堂、教室,心里涌出一丝失落,酸酸的,像个未成熟的果子。我也不想记起,有时太奋勇斗嘴,不知不觉伤害了她;有时为了某些事情,心生妒忌,便常拿在附近的她出气。以后在动气关头,回望着那场争吵,我的表情实在太丑了。现在想和他们说声“对不起”,也不知该从何处开始。可是老同学的笑容和他们一声声熟悉的问候,让我觉得我们并未疏远。金色的节日为什么这个世界,节日只为恋人准备,却忘了拨出一天给落单的人安慰。某月某日朋友送来巧克力,粉红的纸条上写着:“没有情人
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