(新教材)【人教版】20版新素养导学必修一课时素养评价十七5.3(生物)

1、温馨提示:此套题为 WordWord 版，请按住 Ctrl,Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观 看比例，答案解析附后。关闭WordWord 文档返回原板块。课时素养评价十七细胞呼吸的原理和应用合格性考试（20 分钟 70 分）一、选择题（共 10 小题，每小题 4 分,共 40 分）1. 与无氧呼吸比较，细胞有氧呼吸特有的代谢产物是（）A.丙酮酸B.ATPC.CO2DH0【解析】选 D。有氧呼吸的产物是 CO 和 H2O;无氧呼吸的产物是酒精和 CQ 或乳 酸,但都有 ATP 生成。口182. 如果用O 研究植物的有氧呼吸，在最初的哪种产物中含有18O（）A.丙酮酸 B.CQ C.H2O D

2、.C218u13【解析】选 B。如果用O 研究植物的有氧呼吸/O 和丙酮酸首先反应生成CO,水中的氧转化为 CO 中的氧,因此在最初的产物中含有18O 的是 CO。3. 马铃薯块茎进行无氧呼吸时只能释放少量能量，其他能量（）A. 存留在酒精中B. 存留在乳酸中C. 以热能形式散失D. 储存在 ATP 中【解析】选 B。无氧呼吸未释放出的能量储存在不彻底的氧化产物中，马铃薯块 茎无氧呼吸产生乳酸,B 正确。4.下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是（）A. 无氧呼吸过程不产生丙酮酸B. 人体骨骼肌细胞在缺氧条件下能进行无氧呼吸C. 有氧呼吸第二阶段能产生大量 ATPD. 有氧呼吸第三阶段发生在线粒体基

3、质中【解析】选 B。无氧呼吸第一阶段为葡萄糖分解，生成丙酮酸,A 错误;无氧条件 下,人体骨骼肌细胞进行无氧呼吸生成乳酸,B 正确；有氧呼吸过程中，第三阶段 生成大量ATP,C 错误;有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜上进行，D 错误。5.2018 年合肥国际马拉松长跑比赛过程中，运动员骨骼肌肌纤维所消耗的能量 主要来自（）A. 葡萄糖的有氧分解B. 丙酮酸的水解C. 葡萄糖的无氧分解D. 脂肪酸的氧化【解析】选 A。马拉松长跑中需消耗大量的能量，但主要的能量来自葡萄糖的有 氧分解,部分来自无氧呼吸和其他途径。6.台风“山竹”使东部沿海地区的某些植物较长时间淹水而大面积死亡。分析 原因是（）A. 无

4、氧呼吸产热量不足导致酶活性下降B. 产物酒精使蛋白质变性、细胞死亡C. 无机盐吸收等生命活动受到影响D. 产物乳酸积累，导致乳酸中毒【解析】选 B。某些植物较长时间淹水，因缺氧而进行无氧呼吸，产物酒精会使蛋白质变性，造成细胞死亡。7.如图所示为某绿色植物细胞内部分物质的代谢过程，下列相关叙述中正确的是（）丙碗-i一H丄)(二A. 图中的两物质依次是 H0 和 OB. 图中（一）（二）两阶段产生H的场所都是线粒体C. 图中（三）阶段产生的 H20 中的氢最终都来自葡萄糖D. 1 分子丙酮酸在（二）（三）阶段产生的能量一样多【解析】选 A。根据有氧呼吸第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和 H,

5、可以推知为 HO,根据有氧呼吸第三阶段是氧气和H反应生成水，可以推知 为 O,A正确;图中（一）、二）两阶段产生H的场所分别是细胞质基质、线粒体,B 错误；图中（三）阶段产生的水中的氢最终来自葡萄糖和水,C 错误;1 分子丙酮酸 经过（二）、（三）两阶段在（三）阶段释放能量多，D 错误。8.葡萄酒酿制期间，酵母菌内由 ADP 专化为 ATP 的过程（）A. 在无氧条件下不能进行B. 只能在线粒体中进行C. 不需要能量的输入D. 需要酶的催化【解析】选 D。酵母菌是兼性厌氧生物，在葡萄酒酿制期间，酵母菌可通过无氧呼 吸产生 ATP,A 项错误;酵母菌无氧呼吸的场所是细胞质基质，此时由 ADP 转

6、化为 ATP 勺过程发生在细胞质基质中,B 项错误;在有关酶的催化作用下,ADP 与一个游 离的 Pi 结合同时吸收能量形成 ATP,C 项错误,D 项正确。9将酵母菌进行离心处理，然后在有氧的条件下进行以下模拟实验，最终能产生CO 和 H2O 的试管是（）进行有氧呼吸，分解葡萄糖产生 CO 和 HO,线粒体中可进行有氧呼吸的第二、三阶段，需要的反应物是丙酮酸。因此，试管乙和丙中能产生 CO 和 H2Q【误区警示】葡萄糖不能直接进入线粒体内被分解：（1）线粒体内缺乏分解葡萄 糖的酶。（2）线粒体膜上没有运输葡萄糖的载体蛋白10. 如图是酵母菌无氧呼吸实验示意图。其中 X、Y、Z 分别代表（BT

7、B 是溴麝香草酚蓝的英文缩写）（）新蒲糖 f 酵母繭2上BTB试剂/物质A.石蜡油、CQ 蓝色B.蒸馏水、CQ 黄色C.蒸馏水、CG、蓝色D.菜油、CG、黄色【解析】选 D。酵母菌无氧呼吸实验过程中，可在发酵液表面滴加油滴形成油膜 来制造无氧环境；CC2可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄，故 D 项正确。二、非选择题（共 2 小题，共 30 分）11. （14 分）生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下，请据图回答:酒精二氧代戰处母离的ffi未理闊的藝取整体胞质舊萄糖三両A. 甲、 乙C.甲、丙B.乙、丙D.丙、丁【解析】选 B 产生 CO 和 HO 的细胞呼吸是有氧呼吸未离心处理的酵母菌可以甲

8、ADP A1T ADP ATP j朮 乳敵(1) 图中 A 是_ ,其产生的部位是 _ 。(2) 反应中，必须在有氧条件下进行的是 _ ,人体细胞中不会进行的是_ 。(3) 苹果储藏久了，会有酒味产生，其原因是发生了图中 _的过程。而马铃薯块茎储藏久了却没有酒味，其原因是马铃薯在无氧条件下进行了图中_程。粮食储藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为【解析】(1)在细胞呼吸的第一阶段中，葡萄糖分解产生丙酮酸，图中的 A 为丙酮 酸,产生部位为细胞质基质。(2)反应中,有氧呼吸的二、三两个阶段() 必须在有氧条件下进行；而人体细胞既可以进行有氧呼吸，也可以进行无氧呼吸 产生乳酸，因此可在人体

9、细胞中进行的是 ，但不会进行过程。(3)苹果储 存久了，会闻到酒味，是因为苹果细胞进行了酒精发酵，包括：无氧呼吸的第一 阶段，酒精发酵的第二阶段；而马铃薯块茎储藏久了却没有酒味产生，其原因是马铃薯块茎不进行酒精发酵，而进行乳酸发酵，即在无氧条件下进行了图中 过程。(4)粮食储藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为种子在有氧呼吸过程中产生了水。答案：(1)丙酮酸 细胞质基质(2)(3) (4) 种子在有氧呼吸过程中产生了水12. (16 分)将 200 mL 含酵母菌的培养液放入 500 mL 的密闭容器内，该容器内酵 母菌不同呼吸方式的 CO 释放速率随时间变化情况如图所示，请回答下列问

10、题。02610时间(讨(1)_图中 a 曲线表示的呼吸方式为_ ,判断依据是。(2) 密闭容器内开始产生酒精的时间是 _ (填“6 h 前”或“ 6 h 时”或“6 h后”)。(3) 8 h 时细胞内 ATP 的合成场所是 _，此时合成 ATP 所需能量(4)密闭容器内 CO 的总释放量在 6 h 时_ (填“小于” “等于”或“大于” )8 h 时【解析】(1)刚开始时容器内有氧气，酵母菌进行有氧呼吸，随着氧气的逐渐消耗 有氧呼吸逐渐减弱，开始出现无氧呼吸，因此曲线 a 表示有氧呼吸，曲线 b 表示无 氧呼吸。(2) 从图形分析，密闭容器内酵母菌在 6 h 前开始进行无氧呼吸，即 6 h 前

11、就开始产生酒精。(3) 8 h 时酵母菌只进行无氧呼吸，细胞内合成 ATP 的场所是细胞质基质，此时产生 的ATP 来自无氧呼吸第一阶段，即葡萄糖分解为丙酮酸和H的过程。(填“能”或“不能”)来自丙酮酸的分解(4) 根据图形分析，酵母菌的细胞呼吸速率一直为正值，酵母菌一直在释放 CO2,故 随时间的变化,CO2的总释放量一直在增加。答案:（1）有氧呼吸开始时酵母菌可利用密闭容器内的氧气进行有氧呼吸，随着时间的延长，氧气量逐渐减少，有氧呼吸减弱直至为零（2）6 h 前（3）细胞质基质不能 小于等级性考试（10 分钟 30 分）1.（6 分） 如图是棉花的某部位细胞内物质的转化和转移路径图，其中I

12、、H表示场所,表示生理过程,A E 表示物质。下列说法错误的是（）A. 此细胞可能为植物的根尖细胞B. 图中I、H分别表示细胞质基质和线粒体C. 如用18O 标记物质 E,则物质 C 中不可能出现18OD. 若图中过程均产生了 1 mol 物质 C,则过程消耗了 2/3 mol 葡萄糖【解析】选 C。图中显示了葡萄糖的分解过程，包括有氧呼吸和无氧呼吸两种方 式。此细胞既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，可能为植物的根尖细胞,A 正 确；图中I场所发生无氧呼吸，是细胞质基质；H场所发生有氧呼吸的第二、三阶 段,表示线粒体,B 正确；物质 E 表示氧气,如用18O 标记,首先生成含180 的水（物

13、质 D）,在有氧呼吸的第二阶段，生成含18O 的物质 C（二氧化碳）,C 错误;图中为 无氧呼吸的第二阶段，是有氧呼吸的第二阶段，若均产生了 1 mol 二氧化碳，则 有氧呼吸消耗的葡萄糖为 1/6 mol,无氧呼吸消耗的葡萄糖为 1/2 mol,即过程 共消耗了 2/3 mol葡萄糖,D 正确。礪 p2.（6 分）细胞内的磷酸果糖激酶（酶 P）催化下列反应：果糖-6-磷酸+ATP 果糖-1,6-二磷酸+ADP 这是细胞有氧呼吸第一阶段的重要反应。如图为高、低两种ATP 浓度下酶 P 与果糖-6-磷酸浓度的关系。下列叙述不正确的是（）iKATPfR高AP浓度果穩一H磷醛浓奩A.酶 P 应该广泛

14、存在于需氧型生物和厌氧型生物的细胞内B. 定范围内，果糖-6-磷酸浓度与酶 P 活性呈正相关C. 低 ATP 浓度在一定程度上抑制了酶 P 的活性D. 有氧呼吸的第一阶段既产生 ATP 也消耗 ATP【解析】选 C。酶 P 催化细胞呼吸的第一阶段，在需氧型生物和厌氧型生物的细 胞内,细胞呼吸的第一阶段是完全相同的,A 正确;一定范围内，随着果糖-6-磷酸 浓度的增加，酶 P 活性也在增加,B 正确；分析题图可知，酶 P 的活性在低 ATP 浓度 更大,高ATP 浓度在一定程度上抑制了酶 P 的活性,C 错误;有氧呼吸的第一阶段 葡萄糖分解为丙酮酸能产生 ATP 果糖-6-磷酸消耗 ATP 在酶

15、 P 的催化下生成果糖 -1,6-二磷酸,D 正确。【实验探究】3.（18 分）某生物实验小组为探究酵母菌呼吸的有关问题，设计了实验装置。实验中,先向气球中加入 10 mL 含酵母菌的培养液，后向气球中注入一定量的氧气，扌L紧气球,置于装有 30C温水的烧杯中，用重物拴住,再将整个装置置于 30C的 恒温水浴锅中。试回答问题：(1) 为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差，应设计一对照实验，对照实验装置与上述装置相比，不同之处是_。(2) 实验开始后，实验组一段时间内烧杯中液面没有发生变化，最可能的原因是_ ，如果一段时间后液面发生变化，则变化情况是_, 原因是_ 。(3) 若用上述实验装置

16、探究酵母菌无氧呼吸的适宜温度，实验装置或操作应做两 处调整,分别是：_；_ 。若在研究过程中发现酵母菌数量先增加后下降，下降的原因可能有 和 。【解析】(1)环境因素如温度、压强的变化也可能导致实验误差，应设计一对照 实验,对照实验装置与上述装置相比，应将气球中的酵母菌培养液换成加热煮沸 后冷却的酵母菌培养液(或不含酵母菌的培养液)，观察烧杯中液面变化量。(2) 实验开始一段时间内，酵母菌只进行有氧呼吸，吸收的氧气与释放的二氧化碳 体积相等，烧杯内液面没有发生变化，随着氧气消耗,酵母菌进行无氧呼吸产生酒 精和二氧化碳，气球膨胀，液面上升。(3) 若用上述实验装置探究酵母菌无氧呼吸的适宜温度，酵母菌进行无氧呼吸，不能向气球中注入氧气；实验变量(自变量)是不同的温度，在不同的温度下无氧呼吸 生成的二氧化碳体积不同，因此，反应变量(因变量)通过烧杯中的液面上升量表 示。60 mL4(9 ml.20 mL重物温水一一气球一一(4)