有关于家长会家长发言稿

1、有关于家长会家长发言稿只要把握好家长会的目的、任务、性质、特点与方法, 就能使其更好地为教育教学工作服务。以下是小编整理的 关于家长会家长发言稿，供大家阅读，希望对大家有所帮 助。家长会家长发言稿1各位家长：大家好！我是xxx的妈妈，当x老师告诉我，让我今 天在家长会上与大家一起分享一下育儿心得时，我有些惶 恐，因为笑然不是最优秀的孩子，我更不是最优秀的家长, 所以首先非常感谢学校，老师一直以来对笑然后教育与爱 护，其次要感谢我的孩子，是她平时努力才为我赢得了今 天这个机会。认识我的人都知道，笑然一直在爷爷奶奶身 边长大，直到今年二年级，我才把她带在自己身边，所以 一直以来，与其说是笑然在长大

2、，不如说成是我和笑然在 一起成长，所以今天让我来分享经验是真的谈不上，我也 只是针对笑然的性格特点来做的一些事，每个孩子的特点 都不一样，适合笑然的不一定适合每个孩子，所以我今天 把我和笑然的成长经历与大家分享一下。首先谈谈自主学习吧，这也是天下所有父母较为关心 的一个话题。我们都知道让孩子在快乐中学习，而这一切的快乐都 要孩子自主的去学习，而不是逼迫，任何的逼迫都不会快 乐。笑然目前的自主学习非常好，每天放学回家，第一件 事就是写作业，并且是自主完成，我只需要在她完成后检 查一下然后签上我的名就可以了。大家也不要认为笑然一 开始就是这样，我也是从陪伴中过渡来的，必竟孩子没有 那么大的自我约束

3、力，习惯的养成需要家长的付出。应该 说整个一年级我是陪伴的笑然过来的，进入二年级后，我 对笑然说，你已经长大了，作业需要独立完成，因为她们 很少有写的作业，一般情况下都是读读，因为这样读的话 就必须有家长在旁边听，所以我和然然说需要读的就写下 来，并且我和然然约定在写作业的期间如有不会的问题要 等作业结束后再来问妈妈，这样利于孩子动脑，而不要把 我们当成她的依赖，有问题找妈妈。第二就是上课的听课效率，上课的效率对一个学生而 言有着至关重要的作用，所以把握好课堂的4 0分钟可以使 孩子的学习变的更轻松，现在孩子小，上课不听，回家我 们也可以给孩子讲一下，随着孩子慢慢长大，上了初中， 高中，即便我

4、们有这个能力有这个时间来给孩子补习，但 是孩子也不有时间的，所以从现在就要给孩子养成一种好 的习惯，对笑然的上课效率我自我感觉和通过老师了解都 是不错的，而这一习惯的养成也并非说就是孩子听话，我 和笑然在家曾这样做过，大家都知道，孩子最佩服的人就 是老师，对孩子而言老师有着世上最至高无尚的权利，大 部分孩子都有这样的梦想，长大了当一名老师，所以我们 何不现在来满足一下孩子这个愿望呢？我们家呢现在鞠老师上课用的全套设备我们家都有， 白板，白板笔，黑的红的蓝的，教鞭棍，耳麦，让笑然回 家当小老师，而我们就是她的学生，讲的内容就是当天学 的知识，当然的，和她说的时候，不能说是让她感觉我们 是不相信她

5、，每天晚上检查她上课是否认真听课了，而是 一种谦虚的态度，让她带着责任来完成这件事。我是这样 和笑然说的，我说，我们上学的时候学的和你怎么都不大 一样呢，我和她商量说，你看这样行不行，你每天认真听 老师讲课，回家的时候，当妈妈的老师，帮妈妈讲一下, 笑然愉快的答应了，自此以后的每天个晚上我们都会在家 上一节课，由笑然当老师，当然我这个学生绝对也是一个 合格的学生，我会认真的听她讲，还会积极的回答问题, 哪怕有时错了，但我绝对会积极，这样做有两个目的，- 是，检测一下孩子的听课效率二是言传身教，让孩子看看 上课应该是什么样子的，每次完后，我都会夸张的表扬然 然，并且问她，这样的学生老师是否喜欢呢

6、，不用说出来 而让她明白上课应该是什么样子，不过现在我们已经不再 每天坚持了，不是笑然不愿意，而我真的没时间，我们还 要练钢琴，还要看书，她每次一讲起来，就没完没了，也 是因为我感觉笑然现在已经养成了这种习惯，最起码从目 前来看。三是阅读。其实我们每个人都知道读书可以给孩子带 来的好处，不仅仅是写作，分析理解，而是会受益终生的, 关于阅读的好处我们可以说也一系列的名言，读万卷书， 行万里路，读书破万卷，下笔如有神，等等等等，并且我 们这个二实小也非常的重视阅读，每月都有推荐的书，学 校已经给了孩子这样一个氛围，一个提示，告诉孩子读书 的好处，那么家长带给孩子的也很重要，作为家长我们首 先要做到

7、的是三个舍得，舍得时间，舍得金钱，舍得放弃, 舍得时间，在养成习惯的初期需要家长的陪伴，舍得金钱 是舍得给孩子买书，舍得放弃是娱乐时间，我和然然现在 每天都有固定的读书时间，对于这一点我们从未放弃每天 在练完钢琴后，我会和然然各自拿一本书坐在我们所谓的 家庭读书角，这个角呢其实很单，我在地是铺了一个垫 子，买了一个矮书架，放在旁边，这样她可以随手拿的到, 而不用坐在写字桌上，直直的坐的，感觉就很累。在我们 家每个屋都有书，我末逼着她去看书，而我只是让她感觉 书的存在，如果她视而不见，我就随手拿一本，读给她 听，不管她听与不听我都读，有时我还夸张的笑，她当然 也好奇我为什么笑，有时会问我，我就把

8、最有意思的部分 读一点，关键时刻我会停下来，告诉她我有事了，下次再 读吧，她当然着急，所以只能自己拿起书。舍得给孩子买书，让孩子每天都有书可以看，从二年 级以来半年的时间我买了大约300多本书，这些书有是笑然 看了，也有没看的，还有的看了 5遍的，当然这些没看的 书，现在她不喜欢并不代表以后她也不喜欢，所以我认为 这并一不一种浪费，所以一定要让孩子看可以吸引她的 书，让她从书中得到乐趣。在培养笑然的这兴趣时，我们 家曾这样做过，我们三人轮流读一本书，每个人在规定的 时间内必须把书交到另一个人手上，到三人都看完时，我 们针对这本书开一个家庭讨论会，都谈谈这本书主要讲的 意思和看完这本书的收获，由

9、然然来主持。还有就是我们 在家制作了一个简易的评比台，我们三个人每看完一本书 就增加一个标志，每周总结一次，输的那人要满足小标志 最多的那人一个愿望，当然了每次输的肯定是我和她爸爸, 总之我们通过这一系列的方法，让笑然爱上了读书在笑然 爱上读书的时候我就开始鼓励她开始动笔，每天坚持写一 篇日记，无论写的如何，都要去鼓励她，慢慢这种坚持就 变成了一种习惯。最后是与学校老师的沟通，我们是两个人甚至是四个 人在照顾的一个孩子，而老师是一个人要照顾的40多个孩 子，所以难免会有忽视的地方，所以我们要加强与学校的 联系。家长与老师的沟通，对教育孩子起着重要作用，及 时了解孩子在学校的动态，发现问题马上对

10、症下药，让一 些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长。积极参 加学校组织的各项活动，这些活动的参加，也许看不到显 而易见的成绩，但我的目的是让笑然对待任何事都有一个 积极向上的心态。每个孩子都有自己优点和长处，那么也有自己的缺点 和不足。我不是最优秀的家长，笑然也不是最出色的学生, 但是我们会一起努力成长，共同进步。在座的很多家长都 会有自己独特的育儿方法值得我去学习和借鉴，还有很多 优秀的学生是笑然学习的榜样。希望学校和老师可以多提 供这样的机会让我们一起交流，共同进步。谢谢大家！家长会家长发言稿2尊敬的各位领导、各位老师、家 长们、同学们，大家下午好！今天，我有并以'优秀学生家

11、长”的名誉参加我乡的 未成年人思想道德建设表彰会，幵代表学生家长发言，我 感到非常荣并和自豪，首先感谢学校老师信任我，幵给予 我这么好的一个机会，在这里和大家一起说说心里话。 我讲三层意思： 第一，家长的责任家长是孩子的第一任老师，也是老师责无旁贷的助 手，家庭是孩子的第二课堂，它是学校教育的延伸，我们 有些家长对这个问题认识不够，总觉得孩子送到学校，就 是老师的事了，就可以万事大吉了，这种认识是非常错误 的，在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的想法。一、重视孩子的“健康”这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子 的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强 爱国情感做起，弘扬和平

12、、勤劳、勇敢和自强不息的民族 精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不 断得到提高。如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通，也是不必 要的。我觉得应釆取“堵疏”结合的原则。所谓“堵”是 指：禁止他们去网吧上网。禁止浏览“充满色情、暴力” 的不健康网站；“疏“是指正确引导，允许他们在完成作业 后，时间允许的情况下上网，幵协助他挑选一些有益的网 站，这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然，在双休 日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏，放松放松也是允许的。二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境孩子做作业时我们尽量避克看电视，玩电脑，打扑芫、 打麻将。我们可以看看此或辅导辅导孩子的功课，这样会 有利于与

13、孩子的交流沟通。总p不要从事一切对孩子的学 习有影响的事务。给孩子一个安静、详和的学习环境，这 是为了我们的孩子成长必须做的。三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励, 少批评，不指责。人与人p间的距离是可怕的，哪怕父母 与孩子p间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟 孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱, 那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己 是最棒的，然而不可能每次都是第一。我们“不求无怨无 悔，但求无愧于心。”我们不求孩子办大事，但求脚踏实地 做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩 子考试失败的时候，要帮他分析原因，找差距，在以后的 考试

14、作业中不犯类似错误，我们的目的就达到了。做人是孩子的立身本，要使孩子成才，先教孩子做 人。这是家教的最重要任务。作为家长，仅仅知道教育孩 子的责任还不够，更重要的是教育的方法，家长与家长b 间、家长与老师刁间要多交流、多探讨，也许家长们会说, 我哪有那么多时间做这些事，其实不然，只要你做个有心 人，时间一定会有的。我想，在教育方面，老师就是老师, 他们的方法一定会比我们的多，而且还好。大家都有这样 的感觉，学生在学校里很听老师的，而回到家不一定就听 家长的，我觉得问题应该就出在教育的方法上。当然，孩 子所处的教育环境也就应该有一定的关系，前不久我在看 一本中华家教的一篇文章中有这么一段话，我觉

15、得值 得借鉴和思考，这段话是这样的： 如果孩子长期生活在批评中，他便学会谴责。 如果孩子长期生活在敌视中，他便学会好斗。如果孩子长期生活在恐惧中，他便学会胆小怕事。而如果孩子长期生活在鼓励中，他便学会自信。如果孩子长期生活在受欢迎的环境中，他便学会钟爱 别人。如果孩子长期生活在安全中，他便学会相信周围的人 们。如果孩子长期生活在友谊中，他会觉得他生活在一个 多么美好的世界。试想我们的孩子从小能够生活在一个充 满文明、详和、赞美和友谊的氛围中、他们一定会成为一 个有情有义、有合作能力、善于与他人友好相处的乐观的 人，他的人生将充满爱、充满快乐和成功。我觉得这段告诉我们这么一个道理：就是孩子所处的

16、 教育环境在一定程度上会改变他们的性格和发展方向，甚 至会决定他们的一生。第二，对老师的理解家长们，我觉得我们应该感谢为我们的孩子辛勤工作 和无私奉献的全体老师们，幵为他们致敬。因为他们的工 作非常伟大而特殊，大家知道“教虬育人”的含义吗?我的 理解是老师不但要教好虬，传授好文化科学知识，让自己 的学生具有丰富的文化知识，还要教育学生学做人、会做 人、会做事，培养他们良好的思想品德和高尚的道德情操, 让他们具有健康的人格。同时对学生的安全总是牵肠挂肚, 千叮万嘱，谨小慎微，唯恐学生受到哪怕是一点点的伤害。所以我认为，在教育过程中，即使有时候老师学生不 同程度的有一些失误，我们也不必斤斤计较，应

17、该多一分 理解，少一分埋怨和指责，因为他们也是恨铁不成钢，也 是为我们的孩子着想，就好比没有哪个医生会成心将自己 的病人医死一样，也没有哪个老师会成心把自己的学生教 差，甚至教坏。家长朋友们，理解万岁！ 第三，对同学们的希望参加今天表彰会的全体同学们，不管你们是中学生， 还是小学生，我作为家长代表，就以家长的名誉对你们说: 孩子们，你们生活在今天这么好的环境里，要珍惜啊，你 们只有好好学习，好好做人，长大后才会有所作为，才对 得起养育你们的爸爸妈妈和辛勤培育你们成长的老师，才 是一个有良心，有志气，有能力的戌街人。在这里，我希 望受表彰的全体同学，再接再励，戒骄戒躁，发扬成绩， 再创辉煌。同时

18、更希望同学们向今天受表彰奖励的“优秀 学生”学习，学习他们高尚的思想品德和良好的行为习惯, 以他们为榜样，对照自己，取长补短，不断完善自我。让 戌街中、小学的全体同学们塑造一个全新的自我去迎接光 辉灿烂的xx!最后，我给前来参加表彰会的各位领导、各位老师、 各位家长朋友以及全体同学们拜个早年，祝大家新年快乐! 在新的一年里一切都好！谢谢大家！家长会家长发言稿3各位老师，大家好。我是中心小 学六年级二班王松的家长。家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师， 也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有 益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、 对社会有用的人才是天下所有父母共

19、同的心愿，我也希望 自己的孩子一生平安、快乐、幸福，作为父母我们有义务 把他培养成一个人格健全、素质优秀、有能力创造幸福的 人。我们不能给孩子不切实际的压力。每个家长都有一个 美好的愿望，那就是希望自己的孩子能成龙成风，但是由 于个体的差异，并不是都能称心如意。期望值太高，会使 孩子觉得无论自己怎么努力，也达不到父母的要求，甚至 觉得根本无望实现而放弃努力，失去学习的信心，变得不 相信自己。所以无论孩子是不是能够拥有其他孩子那么多 优点，只要孩子努力去做了，我们就要给予认可。在对孩 子教育的过程中，我有几点肤浅的认识：一、积极配合学校教育，重视家庭教育与学校教育相 结合。作为家长我坚决服从学校

20、的一切安排，平时注重与 老师及时沟通，配合老师督促孩子完成学校布置的作业和 学习任务。同时我也能积极主动地配合班主任老师完成一 些班级家庭教育工作，比如在开家长会时，积极发言，主 动与老师及其他家长沟通。上学期我被选为家长委员会成 员。二、平时要多与孩子沟通，与孩子做朋友，及时掌握 孩子的思想动态。想要知道孩子每天在想什么？做了些什么? 情绪如何?就要多和他们沟通。如何与自己的孩子畅通无阻 的沟通交流，是每一个家庭、每位家长所热心关注的问题, 因为我们经常会发现孩子在高兴的时候会主动讲，而当他 遇到不开心的事情时会显得闷闷不乐，孩子毕竟还小，没 有独自认识问题和解决问题的能力，遇到事情他会困惑

21、不 知道该怎么办。如果家长不及时关注孩子的这种情绪，很 可能会在孩子需要引导和帮助的时候忽略过去。这样的次 数多了容易使孩子觉得自己不被关注，会产生孤独感和无 力感，而开始封闭自己。我在家的时候比较尊重孩子的感 受，把孩子当成知心朋友，以平等心态像与朋友谈话的口 气一样，经常与孩子进行不经意地、自然地交谈，这样就 很容易达到与孩子进行交流沟通的目的，孩子遇到烦心事 也会主动地向我述说，来寻求帮助。现在都提倡赏识教育, 就是要善于发现他们的闪光点，与其让自己的孩子在没完 没了的批评中垂头丧气、失去自信，还不如发现孩子的每 次进步并鼓掌喝彩，让他对自己充满信心！三、重视孩子良好习惯的养成。每个人都

22、希望自己的 孩子学习成绩好，这无可厚非，但我认为培养孩子良好的 学习习惯和行为习惯更重要，特别是小学这个打基础的阶 段。首先是关注孩子上课听讲的习惯。小孩子尤其是男孩 的天性就是活泼好动的，注意力也很不容易集中，这都需 要家长和老师配合起来共同培养。我经常给他说，其实学 习成绩好没什么绝窍，就是抓住上课的40分钟认真听讲， 回家后按时完成老师布置的作业，只要没有不会的题，就 说明已经掌握了今天的课堂知识了。孩子是否专心听讲， 最简单的方式就是可以经常问问孩子，今天上课学了什么？ 最有意思的是什么？回答了几个问题？如果孩子什么也回答 不出来，那他上课肯定是有问题了。为了帮助孩子养成良 好的听课习

23、惯，作业之余让孩子说说语文学的哪一课，哪 些内容感兴趣?数学什么地方容易，什么地方难，有哪些没 搞明白？久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。其次是要关注孩子读书的习惯。有人说过：“让孩子变 聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。 我从孩子很小的时候就注意培养他的阅读习惯，从漂亮的 幼儿画报，到儿童科普读物，从趣味童话到历史故事等， 随处都有他看的书。有时我会让他给我讲述书中的内容， 他经常能够把书中的原文大段地给我讲出来，让我常常惊 讶这孩子的记忆力怎么这么好，其实这就是因为他感兴趣、 专注的缘故。因为有了良好的阅读习惯，他的知识面也比 较广，这为培养孩子的自学能力打下了良好的

24、基础，并为 今后更复杂、难度更高的学习作准备。良好习惯的形成是 一个艰难的过程，要持之以恒。特别是孩子已经养成了一 些不良习惯的时候，家长纠正的态度一定要坚定并持之以 恒。一份耕耘，一份收获，家长的辛苦培养，换来的是孩 子健康、快乐的成长!我的孩子是一个性格外向、活泼善良、 聪明伶俐的孩子，今年快13岁了，以后家庭教育的路还很 长，还将面临孩子的青春期、逆反期等等，在当今如今纷 繁复杂的环境下，家庭教育的责任将会更为艰巨。但是我 有信心和学校一起，共同把孩子培养教育成为一个有德有 才、对社会有用的人！ 谢谢！家长会家长发言稿4尊敬的各位领导，各位老师，各 位家长，各位同学：大家好!朝霞闪耀着希

25、望的光芒，鲜花 洋溢着醉人的芳香，今天是个美好的日子。首先我谨代表 学生家长向在座的小朋友们致以亲切的的问候!借此机会向 辛勤耕耘、无私奉献的老师们表达良好的祝愿和崇高的敬 意！我是五(4)班汪佳艺同学的家长，感谢学校、老师给我 这么好的一次机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子 的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子 无微不至的关爱，看着孩子们与老师之间的默契配合，我 深切地感受到老师在孩子们心中的位路和份量，感受到老 师对孩子们的热忱和关爱。市七小对家庭教育的重视，让 我们每一位家长身上多了一份责任，市七小的老师对我们 每一个孩子倾注的爱心和辛劳，更让我们家长感动。所以, 作为

26、家长，我理解、支持老师的工作，也能积极主动配合 老师共同教育孩子。孩子是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，花朵只有在 园丁的培育下，才能茁壮成长。在学校里，老师不仅传授 孩子知识，启发孩子智慧，而且还教给他们许多做人的道 理。他们掌握的不仅是书本上的知识，更重要的是锻炼、 培养了各方面的能力，原有的依赖思想在一天天的消失， 而且能主动帮大人做一些力所能及的事情，让我们家长在 深感诧异的同时倍感兴奋。孩子是祖国的未来，国家的希望，如何把孩子们培养 成对国家和社会有用的人才，启蒙教育尤为重要。人们都 说父母是孩子最早的老师，我们家长应以身作则，时时规 范自己，力求做孩子的好朋友，全力配合老师，共同教育

27、 好下一代。孩子的学习成绩离不开老师辛勤的培养，老师 为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长无法比拟的，只有 密切配合支持老师的工作，多跟老师沟通，交流教育的方 法，才能达到最终的目的。小朋友们，多年以后，你们当中的许多人，也许就是 科学家，就是画家，就是音乐家当你们拥有了更丰富 的知识，当你们实现了自己的梦想，再回首学生时代渡过 的这段美好时光，再回想起这段如歌的岁月，定会让你们 回味一生！敬爱的老师们，孩子们所取得的每一点进步都离不开 各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不 开家长的辛勤付出。作为学生家长，看到孩子们的成长我 们倍感欣慰，因此我们有足够的理由相信，有我们的全程 陪伴

28、，有老师的科学指导，孩子们一定会健康成长，她将 会是我们的骄傲!你们一定能够在教育这片百花园里散发出 自己的独有芬芳，同时我们也希望，家校联手，开拓进取 把市七小办出水准、办出风格，输送一批批、优秀的人才！最后，我代表所有的家长向正确贯彻教育方针和营造 良好的教育环境的领导表示谢意，向辛勤耕耘培育幼苗的 园丁们表示崇高的敬意！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、 家庭美满！ 谢谢大家。家长会家长发言稿5尊敬的各位老师、家长们:你们好！首先感谢班主任任老师，为我们提供了这次 相聚的机会，使我们能够对如何培养孩子进行交流切磋， 这将会更有利于孩子的成长。在这里请允许我代表全体家 长，向为

29、孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的 学校领导、老师道声“辛苦”，感谢各位老师为孩子们付 出的辛勤劳动。我的孩子叫曹仙芝，自从进入东关小学三 年级四班以来，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了， 上进心强了，也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。 在这里，我想先表达两个意思：我们要给孩子第一句话“给动力但不给压力”。孩子们 从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子 们一天天长大，转眼间就将走向人生的新起点一一来校学 习知识。作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望 孩子展开理想的翅膀自由翱翔。学校，就是为孩子们插上 翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和期待。可以说，考 试考学生

30、，更在“烤”家长。作为家长，在孩子每天全力 以赴学习的关键时刻，我们多数家长要把主要精力放在孩 子身上，无论是学习还是生活方面，做到积极配合学校和 老师，为孩子搞好保障，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不 加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，为孩 子担心这操心那，生怕孩子不努力、不发奋，结果反而搞 得孩子们紧张无比，压力无限。相信我们的孩子，鼓励我 们的孩子，他们是优秀的新一代。第二句话“感谢并感动着”，要送给学校领导和全体老 师。感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出，是你们 孜孜不倦的辅导学生，把深奥的知识及做人的道理教给每 一位学生。三年来，你们给予孩子们的不仅仅是知识，更 多的是让

31、他们树立积极向上的人生态度，孩子们第一点的 进步都凝聚着你们的心血。作为家长，忘不了你们在孩子 作业本上留下的细致批语，忘不了你们在孩子成长记录中 的殷切期望，忘不了你们不计辛劳的加班加点。实践证明, 学校在学生的学习成绩方面、生活方面都做得非常的好， 深得我们家长的放心。“捧着一颗心来，不带半根草去”， 在你们身上得到了最真实的印证。所以说，我们家长真的 是感谢并感动着。在平时，常有一些家长、朋友和我探讨孩子的教育问 题，我认为小学前要培养好的生活习惯;小学阶段要培养好 的学习习惯；中学阶段要培养好的学习方法，这样才能进入 良性循环，孩子长大后老师、家长都省心。一个好的习惯 可以让孩子终生受

32、用。教育家叶圣陶说：“什么是教育，简 单一句话，就是要养成良好的习惯”。美国作家杰克霍吉在 习惯的力量一书中说：“行为变成了习惯，习惯养成了 性格，性格决定命运”。对儿童来说好的习惯是命运的主宰, 是成功的轨道。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。 下面，我从家庭角度，谈谈对在小学阶段培养孩子良好学 习习惯一些体会，我把它简单的概括为“四关注”和“三 要”。首先说说这“四关注”：一是关注孩子上课听讲的习惯。孩子是否专心听讲， 最直接的方式就是联系老师，从老师那里直接了解情况。 我经常问孩子，今天上课学了什么？最有意思的是什么？回 答了几个问题?如果孩子什么也回答不出来，那孩子肯定是 有问题了

33、。为了帮助孩子养成良好的听课习惯，作业之余 让孩子说说语文学的哪一课，哪些内容感兴趣。数学什么 地方难?什么地方容易？久而久之就促进了孩子专心听讲的 习惯。二是关注孩子思考的习惯。孔子说：“学而不思则罔”。 我认为"提出一个问题比解决一个问题更重要”。如果我们 的孩子很少举手回答问题或从来都不问问题的话，那说明 他在学习上有一种懒于思考，依赖老师、同学，或者是单 纯死记、模仿等习惯。这样的话，孩子则是处在一种被动 学习状态。我们应该引导孩子去养成独立思考，善于提问 的习惯，让孩子不仅喜欢去问问题，而且也愿意去寻找问 题的答案，这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很 重要。三是关注孩

34、子读书的习惯。前苏联教育家苏霍姆林斯 基说：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而 是阅读，再阅读”。我从孩子很小的时候就注意培养她的阅 读习惯，从漂亮的幼儿画报，到少儿科普读物，随处都有 她看的书，甚至蹲厕所的时候也拿一本书看。有时读书比 较专注，叫她几声都听不见。加上老师也经常把读一篇小 故事，查一点小资料作为课下作业，孩子阅读得兴致就更 高了。因为有了良好的阅读习惯，学习变得轻松了，这也 为培养孩子的自学能力打下了良好的基础。四是关注孩子作业的习惯。我们不仅要关注孩子作业 完成的质量，而且要关注孩子作业完成的时间。有不少的 家长，包括我自己都有个这样一个感觉，只要看见孩子坐 在书

35、桌前，就感到高兴，而不管他在干什么。实际上，由 于孩子年龄不同、个性不一，每次能够集中精力的时间长 短也不一样，做家长的要从实际出发根据作业内容规定作 业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。其次，再谈谈培养孩子良好学习习惯应做到“三要”：一要有坚定的态度。良好习惯的形成是一个艰难的过 程，要持之以恒。特别是孩子已经养成了一些不良习惯的 时候，家长坚定的态度就更加重要。美国大作家马克吐温 曾经说过一句挺有意思的话，对纠正孩子的不良习惯有启 发意义。他说：“习惯就是习惯，任何人都不能把它从窗口 扔出去，只有哄着它从楼梯下去，而且每次只能走一层”。二要以身作则，言传身教。家长自己在看电视,

36、却让孩 子做作业，这不仅容易引起孩子的反感，而且也影响孩子 的学习。三要赏识孩子，要善于发现他们的闪光点。俗话说得 好“数落子千过，莫如夸子一长”，与其让孩子在没完没了 的批评中纠缠做错的事，还不如适时的表扬，给孩子的每 次进步来鼓掌喝彩!我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而 是夸出来的。总之，良好学习习惯的形成不是一朝一夕的事，但是, 形成良好学习习惯则是孩子一生一世的事。可怜天下父母 心！孩子永远是父母心中的希望！愿每一个孩子都能在学习 的航道上顺利起飞！以上所谈只是我个人的一些认识，不当之处请批评指 正。最后，祝各位领导、老师和全体家长们身体健康！谢谢大家！家长会家长发言稿6各位家长：你们

37、好!很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢 你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班工作 的大力支持。这个学期已过去大半，再过一个多月学生就要结束三 年级的学习生活了。这学期配合学校工作，我们开展了春 游、武术操比赛、唱校歌比赛、对无锡一所民工子弟学校 捐书捐物等活动，最近有部分同学在参加小学生运动会、 市百灵鸟文艺表演、爵士舞的训练。进入三年级以来，大 部分学生的学习能力、行为习惯都有了较大的进步。但是班级里还有这样一些状况令人担忧：1、值日的同学早上不能早起，完成自己的卫生任务， 不能准时早读，从而浪费宝贵的早读时间。2课间不能文明活动，追逐打闹现象还是屡禁不止。3、某些学生忘记课

38、堂作业的存在而先玩，总要等到老 师提醒之后才意识到。4、个别学生的听课效率不高，导致订正作业需要大量 时间。5、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯 有待改进。6、部分学生身上带钱，爱买零食，玩具带到班里。养 成爱乱花钱的坏习惯，对孩子的健康也有害。7、个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂 学习效率较低。8、学生完成作业情况（包括课堂、课外）分析差的原因: 个别作业不完成;有的常忘记做：部分学生写字太潦草，有 的学生写字没有恒心、耐心。针对以上情况，我谈几点建议：以高远的目标激励孩 子，以严格的要求约束孩子，以实际的行动支持孩子。人的一生不能没有一个明确的目标和方向。目标与方

39、向主导了我们一生的命运与成就，它是驱使人生不断向前 迈进的原动力。若一个人心中没有一个明确的目标，就如 一个没有方向盘的超级跑车，即使拥有最强有力的引擎， 最终仍是废铁一堆，发挥不了任何作用。在一九五三年时，美国哈佛大学曾对当时的应届毕业 生做过一次追踪研究，在这个研究中询问当时那些毕业生 是否对未来有清楚明确的目标以及达成目标的书面计划， 结果只有不到百分之三的学生有肯定的答复。而在二十年 后，一九七三年时，再次访问了当年接受调查的毕业生， 结果发现那些有明确目标及计划的百分之三的学生，在二 十年后他们不论在事业成就，快乐及幸福程度上都高于其 他的人。尤有甚者，这百分之三的人的财富总和。居然

40、大 于另外百分之九十七的所有学生的财富总和，而这就是设 定目标的力量有的家长对孩子的期望值较高，对孩子的人生发展有 一个规划和设想，并经常有意识地对孩子进行教育，让自 己的孩子也逐渐明确将来要成为怎样的人，这就是目标。 即便你没有什么高远的目标，但是成为一个合格的劳动者 是这些孩子最基本的人生目标。在现代社会中，有知识、 有能力、有健康、有活力的人才能成为合格的劳动者，要 成为合格的劳动者，必须要有较好的学习能力、理解能力、 动手能力、较强的责任心。所以每个家长都要从学生小时 候起就逐渐明确自己的人生目标。在行为习惯、学习习惯、为人处世方面要有严格要 求。1、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校

41、规，班级也 有班级的纪律，常言道，没规矩就不成方圆，这些规定和 纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这 些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自 己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必 要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩 的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步，假 如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一 种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种 伤害，对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到的, 也是绝对不允许的。孩子由于好动，自控能力、自学能力较差，注意力不 容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时, 一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话 影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习 的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作 业之后再做其它事情的好习惯。2、做事要有责任心，孩子的作业一定要在规定时间内 去完成，要求做到内容正确，书写工整，不能草率马虎。 为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，应要求 孩子养成检查的习惯。从开学到现在，我们班交作业的情 况都不是很理想，无论是哪一科，每次总会有不交作业的 学生。作业成了我们老师教学的一