动画本科毕业论文-动画中角色动作肢体语言的设计与实践--以《镜子里的我》为例

1、上浴大学shanghai university毕业设计(爲丈丿undergraduate project (thesis)题目：动画中角色动作肢体语言的设计装it线与实践 以镜子里的我为例院数码艺术专 业 动画学 号学生姓名指导教师起讫日期目 录摘要iiabstract ill绪论1第一章动画肢体语言概述21.1肢体语言的概念21.2动画角色肢体语言的组成要素21. 2. 1角色面部表情21.2.2角色身体肢体动作3第二章动画角色动作肢体语言设计原则42. 2以动画情节为设计依据42. 1以准确的角色定位为设计基础 5第三章映像屮的动作设计与肢体语言表达73.1毕业作品映像中的肢体动作73.

2、2塑造角色的肢体动作语言73. 3剧情设计的肢体语言运用9结论11致谢12参考文献13附录14摘要动画角色的肢体动作来源于现实生活中人们的肢体语言，在动画的夸 张性和艺术再创造后，动画中的肢体动作表现出源自于牛活却又独具风格 的艺术特点，因此，在研究动画的动作设计的过程中，需要以已有的系统 的肢体语言理论为依据，分析各类深入人心的动画影片的角色肢体语言的 作用，为使动画创作中角色的动作肢体语言更加丰富，把角色需要表达的 内容准确地传达出来，以便观众能通过角色的动作明确动画中需要表达的 内容，这不仅是对于动画的故事情节的推进有不可或缺的作用，同时也能 表达动画的主题，传递角色的情感。课题通过对动

3、画中角色动作肢体语言 的有关的研究内容进行整理，对角色的动作肢体语言一一归纳比较，总结 出其中的规律，观看大量的动画作品，关注其中的动画角色肢体语言的设 计，感受角色肢体语言在动画中发挥的重要作用。以毕业设计动画映像 的动作设计与角色肢体语言表达，从实践中验证理论成果。关键词：动画角色；肢体语言；动作；表情abstractbody movements animated character from real life people body language after the animation exaggeration and artistic re-creation, animation

4、 body movements showed artistic characteristics derived from life but stylized, therefore, study animated motion design process, the need for body language theory is based on the existing system, the role of body language analyze the role of various types of popular animated film, animation in order

5、 for the actions of the characters body language richer, the content role needs expressed accurately convey to the audience through the actions of the characters clearly need to express the content of the animation, which is not only to promote the animated story has an indispensable role, but also

6、to express the theme of animation, transfer the role emotions- by subject animation action characters body language research related to organize, on the role of body language eleven actions summarized comparison, summed up one of the law, watching a lot of animation, which focus on the design of an

7、animated character body language, feel important role played by the body language in the animation. in the design and the role of body language graduation animated ”image" of the action, to verify the theoretical results from practice.keywords： animated characters; body language; movements; exp

8、ression绪论动画是一门集合了绘画、影视、表演、音乐、文学等为一体的综合艺 术形式，所以一部动画的成功，不仅需要的是美术上的设计，角色的肢体 语言和表演等都是影响动画最终表现效果的重要因素。动画与电影的艺术 形式有一定的相似z处，都是以角色肢体动作表现思想感情的视听艺术， 角色的动作是动画的精神内核。因此，除去台词，肢体动作成了动画角色 在表演中最重要的一种表现形式。有时候，台词这种有声语言很难将人物 情感淋漓尽致地传达出来，而无声的肢体动作却能够恰如其分地弥补前者 的局限性。正确地运用肢体动作，不仅可以帮助动画创作者更好地塑造人 物形彖，使动画角色更好地表达出创作者赋予的情感，使人物形彖

9、更为鲜 活和真实；同时述能很好地揭示岀规定情境和人物关系，并能表现角色的 内心思想活动，从而找到角色行为逻辑的依据。第一章动画肢体语言概述11肢体语言的概念身体语言是一种用于表达情感和完成沟通的方式，通过头部、眉毛、 眼睛、嘴、肩部、背部、四肢、胯部等相互协作下产生一定的信息，传达 给观看者，就如同文字和语言一样起到表达思想和交流沟通的作用。“肢体 语言虽然不像文字和话语一样有非常系统且规范的语法，但是在日常牛活 中，对于肢体语言的应用融汇在日常人与人交流的各个方面，点头问候、 招手、微笑等都是肢体语言的表达。”肢体语言在支配的人的下意识屮就自 然而然地产生，汇聚了支配者的即时情感，一定程度上

10、可以代表人的思想 和情感，这使得肢体语言的沟通有时比言语更能表达实际的准确的思想。 肢体语言之所以能起到表达和沟通的作用，是因为肢体语言表达着将自己 的情感和意图表现在被广泛认可的肢体动作中，例如招手代表让对方到自 己身边來或引起对方注意，这些众所周知的肢体语言系统在劳动屮和口常 交流中逐渐层位默认的规则，与文字和语言一样可以得到认可并且用于表 达和沟通。通过现实牛活中肢体语言概念的作用的分析，可以发现，肢体语言的 作用是用人们在日常生活习惯中自然形成口得到广泛认可的肢体造型为符 号，表达一种特定的信息，并且这种信息并不是一成不变的，而是通过传 达者的感情的表达，表现岀承载的情感和思想的信息内

11、容。肢体语言虽然 一般作为辅助的表达手段，但是却在表达和沟通中起着重要的作用。1.2动画角色肢体语言的组成要素1.2.1角色面部表情在动画角色内心设定需要出现某种情感时，必然需要伴随着面部表情 的变化，“面部表情作为肢体语言的一部分，最主要是起到了表达情感的作 用。通过观看动画角色的面部表情，观众可以读到很多有用的信息。”这些 信息有时可能难以言表，但是通过适当的面部肢体语言，可以更加深刻地 感染到观众，例如在伤心时，动画角色的面部表情嘴角下垂、嘴唇颤抖、 眼睛无神等等，而在开心时，五官的表现却会发牛明显的变化，嘴角上扬、 眼睹愉快的眯起来、眼神富有神采（如图1）。在现实中，人和动物的面部 肢

12、体语言通过面部的肌肉协调控制，而在动画屮，由于动画角色是虚拟的, 所以面部表情的完成需要五官的分解和组合，根据角色的情绪需要和面部 表情的规律，再结合一定的动画夸张化的手法，创造出属于动画角色的面 部肢体语言，把动画角色的面部表情展现出来。图1-1开心时的表情对比然而动画在表现手法上的夸张性使得动画角色的面部肢体语言表现岀 更强的概括性和更加明确、夸张的特点。动画角色在表现表情的过程中， 需要创作者抓住表情语言最突出的特点，用艺术化的语言将角色情绪的要 点表现出来，形成了独特的动画角色肢体语言，使动画角色的面部表情用 最直接的视觉和图形效果表达出来。122角色身体肢体动作“动画中角色的肢体动作

13、是指人物或者动物、拟人化的物体通过四肢、 躯干等身体部位的运动产生的动作。”动画角色肢体动作语言的概念来源于 人类的肢体动作语言，在现实屮的肢体动作语言与表情动作一样，是通过 身体各部位的动作配合，完成具有一定信息表达效果或者情绪表达效果的 动作语言。在生活中，人们总是在不经意间通过四肢、眾干、肌肉的配合 来通过动作不自觉地表达某种情感，而在动画角色的演绎中，动画创作中 利用这现实生活中人们表达信息和情感的肢体语言来使动画角色表达同样 的信息，使动画角色也有了表达信息的肢体语言，并且这种语言可以被观 众认可和理解。动画角色肢体语言的作用就在于此。在设计角色的动作时, 结合动画角色设定的背景、年

14、龄、性别、外貌特点等设计出顺应角色设定 的肢体动作，以此表现出角色的内心情感，这种内心情感的外化表达就是 角色的肢体语言，可以说，动画角色的肢体语言是由现实的经验赋予的， 又遵循着现实的肢体语言体系来表达，使觉得的身体动作就像是语言一样 传达有用的信息，角色的表演也变得丰满。第二章 动画角色动作肢体语言设计原则2. 1以动画情节为设计依据动画屮的角色虽然是虚拟的，但是在动画剧本设计的前期工作屮，就 对动画中的每一个角色做出了具体而详细的设定，每个人物的年龄、性别、 身份等都已经确定，性格也己经做出设定，所以在动画中，每个角色也如 同现实人物一样，有各自的性格特点。在动画角色肢体语言设计中，也要

15、 根据性格的设定，通过肢体语言的设计来表现角色的性格特点。动画的肢体语言的表达是将动画创作者赋予角色的情感通过夸张的手 法展现岀来，通过对比可以明显地感受到动画角色和真实人物在肢体语言 表现上的差别。例如在动画人物和真人实拍结合的电影精灵鼠小弟（如 图1）中，由里特夫妇一家为了给儿子乔治找个伴，木想去孤儿院领养一个 孩子，却喜欢上了一只小老鼠并把他领冋了家，由此发生了一系列有趣却 温榮的故事。图2-1耕灵鼠小弟剧照 图号是每章编号此处为2-1,后而的依次修改，图号后没有冒号影片中的主角一一小老鼠斯图亚特（如图4）是一个三维动画人物，而 其他角色都是真实演员饰演的。影片中三维动画技术制作的小老鼠

16、斯图亚 特表情丰富且夸张，并且能像人一样直立行走，做许多老鼠不可能完成的 动作，丰富的肢体语言将斯图亚特勇敢、善良的性格特点表现出来，与之 相比，真实演员的肢体语言基本没有夸张的表现，而是以最自然的生活化 的表演形式呈现给观众，这种动画人物和真人实拍结合的表现形式更凸显 出动画角色精灵鼠小弟斯图亚特的活泼有趣，受到人们的喜爱。动画中的 角色肢体语言更具有趣味性。动画中根据剧情的设定，通过动画角色做出 夸张的表现以提高动画的感染力，表现出一种动画的视觉冲击感，带给观 众较为浓烈的情感渲染。图2-3斯图亚特2. 2以准确的角色定位为设计基础在制作一部动画的过程中，对于角色的刻画实际上可以看做是在赋

17、予 一个个动画人物生命的过程，通过角色的造型、肢体语言的设计创造出在 动画中如同真实存在的人，这样的例子并不鲜见，例如至今还被人们所喜 爱的经典动画米老鼠（如图5）中可爱的角色米奇，机器猫（如图6） 中万能的主角哆啦a梦等等角色，从创造至今已经过去了几十年，这些角 色却从未随着吋间的流逝和动画片的停播而先声匿迹，相反，这些角色以 其在动画屮鲜明的形彖深入人心，至今在世界范围内仍然有许多忠实的爱 好者，甚至有人每年还为这些动画角色过生日。这样的动画角色是成功塑 造的典范，这些角色已经不仅仅是动画中虚拟的人物，而是已经像是有了 真实的牛命。图2-4：米老师和唐老鸭米奇图25：机器猫哆啦a梦这些牛动

18、的动画角色的成功塑造，离不开创作者对于角色的准确定位。 在创作动画的第一步一一剧本创作阶段，角色的定位就已经确定，在正式 开始做角色设计稿和角色肢体语言定位时，首先要明确角色的准确设定， 然后再根据设定来设计角色应有的肢体语言表达方式。动画中的角色动作 设计与制作伴随着角色的肢体语言表达，动作制作是动画中工作量较大并 且具有连贯性的制作内容，每一个动作都需要多张原画来表现，所以在动 作制作前，明确的定位对于之后的工作非常重要，定位准确后才能保证在 肢体语言设计和动作制作屮能准确地表达剧本、塑造角色。例如今年上映 的辿士尼动画电影疯狂动物城中，对于树懒先生闪电这一角色刻画非 常具有动画的夸张性，

19、树懒先生（如图7）的动作慢到每一个表情都以极度 缓慢的动作特点，这种极度的夸张为动画增加了亮点，生动而夸张地刻画 出树懒的特性，形成了独特的肢体语言。通过对于动画角色肢体语言的举 例分析，可以发现动画角色可的动作设计对于塑造一个角色，表现角色特 点的重要性，具有一定戏剧表现力的肢体语言对于整个动画的质量影响非 常大。图2-6疯狂动物城树懒第三章映像中的动作设计与肢体语言表达3. 1毕业作品映像中的肢体动作近年来，动画短片的形式成为动画制作的一种潮流，动画短片具有完 整的故事情节和可观赏性，但由于时长短小、情节精炼、投资较小，更适 合在互联网及新媒体移动平台上播放和传播，也更容易得到生活节奏日益

20、 加快的现代人们的青睐，于是越来越多不同内容，或幽默搞怪、或公益教 育、或商业定制的动画短片如雨后春笋般涌现出来。在不同内容的动画短 片屮，用对口等口头或者文字语言来表达情感和主题的内容却所占比重很 少，相反大部分的信息传递和情感表达都是通过角色的动作和肢体语言完 成的。在制作毕业设计动画短片映像中，整个时长3分钟的短片没有 一句台词和口头语言内容，而是完全用肢体动作直接代替自然有声语言来 突出人物个性，表达思想内涵和人物内在情感，无声胜有声地给观众带来 最直接的感官审美刺激。通过在大学动画学习期间对于角色肢体语言的理解以及自身真正参与 到映像的实践中来的时候，我才真正理解肢体动作设计的重要性

21、。只 有当我们将自己所学所感的表演技巧和心得体会恰到好处的融合于创造角 色肢体语言的吋候，我们才能真正感受到肢体动作设计的魅力，才能真正 懂得动作对角色塑造的重要性。在毕业设计动画短片映像的剧本设定中，一个不愿长大的女生在 城市里自由地玩耍，一路上与自己心中的童年的自己追逐。然而对于这座 属于成人的城市而言，她的行为不被认可。当女牛不小心摔倒在地被成年 人扶起后，她的世界发生了改变。在众人的帮助下，女生改变了原本幼稚 的装束，换上了成熟的套装，拥有了成人才有的标志，然而童年的小女孩 最终离开，世界只剩下毫无色彩的画面。到此处时，故事结束，整个故事 没有对白和旁白，也没有文字说明，全都是通过主角

22、的肢体语言来表现的。3. 2塑造角色的肢体动作语言短片中的女孩活泼好动、无忧无虑，对于周围人的眼光也并不在意， 是个乐观开朗的人，角色肢体动作也需要与其性格相适应。在动画的创作 阶段，首先要要深入理解自己所创造的角色的思想深度和性格特色，把握 住角色的性格基调，注意到人物性格的复杂多面性。在对角色肢体语言的 创作一般方法有了比较深刻的了解和系统的概念体系后，在对毕业设计短 片屮的角色进行刻画z前，首先是对角色所在的故事情节、故事情境以及 内心思想和肢体动作进行了认真的分析和思考。动画映像中角色的肢体动作主要有两类：一类小女孩的动作（如 图8）,动作丰富灵活以人，设计的主旨在于表现女孩活泼和无忧

23、无虑的一 面；动画中的另一类角色动作是成人们的动作设计（如图9）,短片中除了 女孩和她的倒影外，其他角色都属于这类动作风格，主要特点是所有动作都不慌不忙，规规矩矩的同时也显得毫无情感。在女孩的动作设定中，一 方面找到人物特有的眼神、姿态、步伐等，需要经过反复地揣摩和练习，赋 予角色系统的肢体语言。图31：映像女孩的动作图32：映像成人们的动作在对于短片中的女孩定位明确后，要始终以这个定位为基准设定女孩 的肢体动作。在设计女孩的肢体语言吋，基于映像女主角外形特点是 一个有些天真的形象，因此在设计其走路动作时，主要的侧重点是四肢上 的动作设计，由于其身体条件的限制性，设计太过沉重的脚步及动作显然

24、是不合适的，动作的设计为了渲染出女孩跑步中每一步的悠然自得，四肢 的动作和身体的起伏变化轻快而有节奏感（如图8）。此外，小女孩的肢体 动作与表情也始终是一致的，女孩的表情和肢体语言都是女孩情感的即时 表达，所以它们的动作和表达内容基本是一致的。例如在女孩开心的时候 （如图9）,不仅是脸部的表情通过五官眉毛、眼睛、嘴巴和脸部肌肉动作 的搭配，来实现脸部表情肢体语言的形成，面部的表情形成开心的神态， 与此同时，女孩的身体动作也会做出相应的肢体语言，与脸部表情一致， 在开心的吋候，四肢的表现更加轻盈而有力度，动作比较柔和，角色的整 体动作都显得流畅轻快。而在女孩有失落的情绪表达过程屮，角色的表情 和

25、身体动作都会发生相应的改变，动作的速度变得较慢，并且显得有气无 力，四肢的动作幅度会变小。图33：女孩跑步动作图34：女孩高兴时的表情与此同时，脸部的表情也会相应出现相应的变化，表情紧绷，眼角下 垂等一系列的表情变化（如图10）。通过肢体动作和角色表情的共同作用， 短片中的女主角被塑造成一个天性活泼开朗的形象，但在最后，这可贵的 童心却被成人们驱赶，落寞离开，随着角色的内心变化，动作肢体语言也 发生改变，通过直观的动作变化体现角色的心路历程。图3-5女孩失落的表情3. 3剧情设计的肢体语言运用从映像的动画角色肢体动作设计和肢体语言的表现中不难看出， 动画角色肢体动作的力度、幅度、难度以及速度的

26、设计是有轻重缓急的， 角色肢体动作的设计随着剧情的进展而不停改变，动作整体而言简简单单, 严格来说几乎整个短片大部分时间就是在主角女孩独自-人的引导下与她 的童年的影子完成表演，从女孩进入镜头开始，发现橱窗屮倒影出的和自 己一模一样的小孩，于是开始了与她的追逐玩耍，女主角与小孩的互动牵 引着动画情节的发展（如图11）0在短片前半部分女主角与孩子追逐玩耍的 情节中，两个角色的动作都是轻快的，充分表现出剧情设定中的欢快气氛。图3-6追逐互动的情节而当女主角不小心摔倒，遇到了改变她的成人后，角色的动作变得明显的 压抑感，女主角有些不知所措和小心翼翼的心理通过动作表现出来。例如 在女主角被扶起后（如图

27、12）, 一男一女两个成人有些挑剔地整理女主角的 衣着时，女主角不再像之前和自己的童年影子玩耍时那么活泼开朗，而是 通过缓慢而小幅度的动作表达岀明显的拘束感，当女人用手绢擦拭女主角 不小心被弄脏的脸时，女主角做出闪躲的趋势，并且双眼微闭，隐晦地表 现出她对于这些人的抵触情绪。这样的动作表达从细节处增加了故事的可 看性，并且善于利用角色肢体的表达能力，结合情节的推进，表现动画的主题。图3-7成人为女孩整理服饰由于动画从始至终都没有对白和旁白，所以在设计时，首先要考虑的 是如何通过角色的肢体语言传达信息，使观众能看懂故事的内容。映像 中的角色肢体语言设计是整个时长三分钟的短片总中表达感情和主题思想

28、 的重要媒介，加之整个短片都没有出现角色台词，角色的情感表达都是通 过肢体语言表现，在女孩从最开始的无忧无虑地玩耍（如图12）,到最后孤 零零地站在用中，配合背景音乐的变化，使动画中虽然没有台词，但是仍 能通过角色的肢体语言表现剧本的内容，观众不需要通过文字和语言了解 动画表达的内容，而是仅仅通过观看主角小女孩的肢体语言就可以知道剧 情的走向。可以看出在动画短片的肢体语言设计更具有目的性和自觉性， 当我们在动画短片屮设计肢体动作语言时不仅要符合剧情内容发展的需 要，同时还要在它呈现方式的创作上有所突破和创新。图3-8成人为女孩整理服饰结论角色肢体语言的表现在动画中应用的口的是给表演注入新的活力

29、，毫 无想法地套用运动规律和动作模式是不可取的，对所饰角色进行适当的个 性化演绎应该得到发扬的。如果想要将角色和肢体动作完美地进行统一， 那么动画创作者需要结合对剧木人物设定的反复推敲和琢磨，然后以此为 依据对角色进行客观分析和深入挖掘，要懂得利用正确和适度的肢体动作 去表现角色的性格和感情甚至是思想世界，只有这样才能打动观众，才能 更好地推动剧情的发展，才能更好地创造角色和动画表现力。角色肢体动 作是动画角色创作者在设计角色表演时不可缺少的一种手段，它既能形象 牛动地帮助创作者塑造动画角色的形象，又能够为角色在动画中的演绎提 供有力的支点。不仅可以丰富角色自身的表现力，同吋还可以使得整个动 画的表现更加富有张力、冲击力和感染力。作为动画创作者，都应该重视 在对于角色肢体动作的设计和关于角色肢体语言的研究，从而使得自身对 于角色肢体动作的表达更加准确和丰富多彩，力求做到角色的肢体语言丰 富，并且具有创造力。通过对映像的角色肢体语言的设计，我深刻体会到了动画角色在 动画屮的肢体动作要反映所饰演人物的年龄、身份和性格等特征的，同时