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2、4先算乘方(再算乘除)(最后算加减)【最新】七年级数学上:1.9有理数的混合运算课件(湘教版) 课件有理数的混合运算有理数的混合运算983432131321441144131321441)121(31321441)4131(313222(算小括号)(再算括号里的乘方)(算括号里的乘除)(算括号里的加减)【最新】七年级数学上:1.9有理数的混合运算课件(湘教版) 课件1.计算计算 (1)18 6(-2)(- ) ; (2)()(-3)2 - +(- ) ; (3) 6 -(-3)22+(- 1);132953235521(4)- 22 -(-2)2 .有理数的混合运算有理数的混合运算【最新】七年
3、级数学上:1.9有理数的混合运算课件(湘教版) 课件有理数的混合运算有理数的混合运算1.计算:计算:(1)8+(-3)2(-2););(2)100(-2)2(-2)(- ) ;(3)()(1- 0.2)(-11) ;(4)56(- )+(- )(- 0.75) ; (5)1-23(-3) ; (6)()(- 1)4- (-2)3(-3)2 ;3710235412393- 225- 22-107325【最新】七年级数学上:1.9有理数的混合运算课件(湘教版) 课件有理数的混合运算有理数的混合运算1.试区别(-2)3 3和-23 3的含义与数值?解:含义:解:含义: (-2-2)3 3表示表示-2
4、-2的三次方,的三次方, -2-23 3表示表示2 2的三次方的相反数;的三次方的相反数;数值:(数值:(-2-2)3 3= =(-2-2)(-2-2)(-2-2)= -8= -8, -2-23 3 = -= -(2 22 22 2)= -8 = -8 。2.请类似区别请类似区别(-2-2)4 4和和-2-24 4(-a)n和和-an1. n为偶数时,二者数值互为相反数;为偶数时,二者数值互为相反数;2. n为奇数时,二者数值相等。为奇数时,二者数值相等。【最新】七年级数学上:1.9有理数的混合运算课件(湘教版) 课件提提高高题题有理数的混合运算有理数的混合运算1.计算:计算: (1)-4322(-4)3(-2)2 ; (2)- 532 (-53)2 ; (3)()(- )( - - );); (4)()(-1)1+(-1)2+(-1)3+ +(-1)100 。1248877770 0-3-3-27
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