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文档简介

1、如图，在四边形如图，在四边形ABCD中，中，ABC=90，BAD120，E在在DC上，且上，且ABE是是等边三角形，若等边三角形，若AB ，AD ，DE3，求，求CE、BC。 323AEDCB第二章第二章 勾股定理与平方根勾股定理与平方根回顾与复习（回顾与复习（2 2）实数有关知识点回顾实数有关知识点回顾1、实数的分类、实数的分类实数实数有理数有理数无理数无理数正有理数正有理数负有理数负有理数0正无理数正无理数负无理数负无理数有限小数或有限小数或无限循环小无限循环小数数无限不循环无限不循环小数小数任何分数都是有理数任何分数都是有理数实数有关知识点回顾实数有关知识点回顾1、实数的分类、实数的分类

2、实数实数正实数正实数负实数负实数0每个实数都可以在每个实数都可以在数轴上一个点来表数轴上一个点来表示，反之数轴上的示，反之数轴上的每个点都表示一个每个点都表示一个实数，实数与数轴实数，实数与数轴上的点一一对应上的点一一对应近似数与有效数字有关知识点回顾近似数与有效数字有关知识点回顾对一个近似数，从左边第一个不是对一个近似数，从左边第一个不是0的数的数字起，到末位数字止，所有的数字称为这字起，到末位数字止，所有的数字称为这个近似数的有效数字个近似数的有效数字对科学计数法的有效数字例如：对科学计数法的有效数字例如：a10n，则，则以以a的有效数字为整个数据的有效数字。的有效数字为整个数据的有效数字

3、。下列各数中，都是无理数的一组是（下列各数中，都是无理数的一组是（ ） 38,35,23 . 0 ,4,331000,14. 3,15, 0 ,23A、D、C、B、如图，以数轴的单位长线段为边作一正方如图，以数轴的单位长线段为边作一正方形，以数轴的原点为圆心，正方形对角线形，以数轴的原点为圆心，正方形对角线长为半径画弧，交数轴正半轴于点长为半径画弧，交数轴正半轴于点A，则，则点点A表示的数是（表示的数是（ ）. A. B. 1.4 C. D. 211320-121将这三个数将这三个数 按从小到大的顺序按从小到大的顺序排列，其中正确的是（排列，其中正确的是（ ）. 38,2,26A. B. C.

4、 D.38262262383822622638试估计下列各组数的大小：试估计下列各组数的大小： 213 2123 32如图，如图，a，b，c是数轴上三个点是数轴上三个点A、B、C所对应的实数所对应的实数试化简：试化简：|)(|332cbbabac0 0B BA AC C用四舍五入法求用四舍五入法求30449的近似值，要求保的近似值，要求保留三个有效数字，结果是（留三个有效数字，结果是（ ）.A.3.045104 B.30400 C3.05104 D3.04104由四舍五入法得到的近似数为由四舍五入法得到的近似数为8.01104，精确到（精确到（ ）.A.万位万位 B.百分位百分位 C.万分位万分位 D.百位百位近似数近似数3.5万精确

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