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文档简介
1、上方,以提高运行速度,这里的相互作用是指()2019年苏科版九下物理第十六章电磁转换单元测试卷.选择题(共 1010 小题)1 1一颗铁质的小螺丝掉入细小狭长的小洞中,使用下列方案不能取出小螺丝的()细线3 3.如图,羊角锤上有十字架一样的结构,中间嵌着磁铁,钉钉子时,把钉子嵌在里面,磁铁会将它牢牢吸住,则钉子材料应选择(悬在磁铁下方,如图所示的四幅图中能正确反映实际情况的是B B .铜C C .铅D D .铁D D.C C.A A .铝上方,以提高运行速度,这里的相互作用是指()4 4.如图是“追风者”磁悬浮列车悬浮原理的示意图。该列车通过磁体之间的相互作用,悬浮在轨道B.B. 只有两个磁性
2、C.C. 可能都是磁体,也可能只有两个磁性D D .都不是磁体6.6.关于磁场和磁感应线,以下说法正确的是(1磁场看不见摸不着,但可以借助小磁针感知它的存在2磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线3磁场对放入其中的磁体有力的作用4地球周围存在磁场。A A .B B .C C.D D.7.7.下列关于磁场的描述,正确的是()A A .磁感线是磁场中真实存在的曲线B.B. 磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的C.C.磁体周围的磁感线从磁体S S 极发出,回到磁体 N N 极D D.地磁的 N N 极在地理北极附近,地磁的 S S 极在地理的南极附近&指南针是我国四大发明之一,关于指南针,下列
3、说法正确的是()A A .指南针可以仅具有一个磁极B B .指南针的指向不会受附近磁铁块的干扰A A异名磁极相互吸引C C.异名磁极相互排斥5 5 如图所示的三个钢块,正确的判断是(B B .同名磁极相互吸引D D .同名磁极相互排斥C C.指南针能够指南北,说明地球具有磁场D D 指南针所指的南北方向与地理的两极是重合的9 9.图中四幅图对应的说法正确的是()A A 图甲:通电导线周围存在磁场,将小磁针移走,磁场消失B B.图乙:电流一定时,电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关C C.图丙:改变电流方向并对调 N N、S S 极,导体棒摆动方向随之改变D D 图丁 :只要导体棒在磁场中运动,就一
4、定会产生感应电流1010 法国科学家阿尔贝?费尔和德国科学家彼得?格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMRGMR )效应(某些材料的电阻在磁场中急剧减小)荣获了20072007 年诺贝尔物理学奖,如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图,闭合 S Si、S S2后,下列说法正确的是()B B.滑片 P P 向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱C C 巨磁电阻的阻值随滑片P P 向左滑动而明显减小D D 滑片 P P 向左滑动过程中,指示灯明显变暗多选题(共 5 5 小题)1111.如图所示,四个完全相同的环形磁铁 a a、b b、c c、d d 套在的塑料支架的光滑杆上。c c 悬浮在空中,d d 压在塑料支
5、架底板上。若每个磁铁受的重力均为则( )A A .磁铁 b b 的上表面是 N N 极G G ,磁铁 a a 的上表面是 N N 极。A A 电磁铁右端为 N N 极B B.磁铁 c c 的上表面是 N N 极C C 磁铁 d d 对底板的压力是 G GD D .磁铁 d d 对底板的压力是 4G4G1212 下列器材中没有用到磁性材料的是()A A .录音机中使用的录音带B B .计算机中的存储软盘C C. CDCD、VCDVCD 光碟D D . DVDDVD 播放器中使用的光碟13.13.下面关于磁体性质说法不正确的是( )A A .任何磁体都有两个磁极B B .同名磁极互相吸引,异名磁极
6、互相排斥C C.磁体的周围存在着磁场D D .小磁针静止时,N N 极总指向地球北方14.14.关于电磁现象,下列说法中错误的是()A A .通电线圈在磁场中受力转动的过程中,机械能转化为电能B B .指南针能指南是由于地磁场对指南针磁极有力的作用C C.磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的D D .闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中一定产生电流15.15.下列说法中正确的是()A A .用磁感线可以描述磁场的强弱B B .只要导体在磁场中运动,该导体中就会产生感应电流C C.通电导体产生的磁场的方向与通过该导体的电流方向有关D D .利用撒在磁体周围的铁屑可以判断
7、该磁体周围各点的磁场方向三.填空题(共 5 5 小题)16.16. 某兴趣小组在研究扬声器结构时, 发现扬声器中有一个环形磁体, 他们不知道环形磁体的磁极 分布情况,于是几位同学提出了以下三种猜想:猜想 1 1:磁极呈横向分布(例如图甲,左侧为 N N 极,右侧为 S S 极)。猜想 2 2:磁极呈轴向分布(例如图乙,上面为 N N 极,下面为 S S 极)。猜想 3 3:磁极呈上中下分布(例如图丙,上下面为N N 极,中部为 S S 极)。屮乙丙T(1 1) 根据所学知识,他们经过讨论,断定猜想3 3 是错误的。你认为他们判断的依据是 _(2 2)为了验证其他猜想,他们用细线将环形磁体水平悬
8、挂起来(如图丁所示),结果观察到磁体在任意位置都能保持静止。这说明猜想 _是错误的。1717小敏设计了如图所示的实验。在桌子边上放一条形磁铁,用细线系一回形针缠在桌边适当位置的石头上,使回形针由于被磁铁吸引而与磁铁保持一段距离。将被探究的物体放入回形针与条形磁铁之间,如果出现 _ 现象,说明该物质是能阻断磁场的。小敏想探究的问题是 _1818 磁性材料在现代生活和科学技术中有着广泛的应用,研制新的磁性材料及其应用是现代高科技的一个重要方面,请你列举出两个磁性材料在生活或生产中应用的例子:_ 、_1919 磁极间的相互作用是同名磁极相互 _ 。(选填“吸引”或“排斥”)2020.判断物体是否具有
9、磁性的方法。1看物体是否能够吸引_ 等物质。2看物体是否具有 _ 性。即将它用细线悬挂且能在水平面内自由转动,静止时看是否总指3_ 利用_规律,让物体靠近小磁针,看是否能和小磁针某一磁极相 _ 。如果能,物体具有磁性,否则,物体没有磁性。四作图题(共 3 3 小题)2121 在一个圆筒纸盒里有一条形磁铁,圆筒纸盒外放一些小磁针。如图所示,是各个小磁针的指向示意图,请你画出圆筒纸盒里条形磁体并标明N N、S S 极。2222 如图所示,条形磁铁周围放置一个小磁针,请标出磁针静止时的北极。- L2323.如图所示,小磁针在条形磁体作用下处于静止状态,请标出小磁针的N N 极和 A A 点处的磁场方
10、向(用箭头表示)。2424“大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求。甲乙两同学做了如图所示的实验:在静止的 小磁针上方平行地放一根直导线,闭合开关,原来静止的小磁针转动了。 对于小磁针转动的原因,两同学有着不同的假设:甲:是因为导线通电发热,造成导线周围空气温度升高,空气的对流运动使磁针偏转乙:是因为电流周围产生磁场,磁场对磁针产生了力的作用(1 1)_没通电时,静止的小磁针的 N N 极指向。 (填“南方”或“北方”)(2 2)两同学讨论后,设计了以下实验来验证哪一个观点是正确的:他们调换电池的正负极,改变电流的方向,闭合开关,如果甲同学的假设是正确的,预计应该看到的现象是_。(3 3)老
11、师在其它实验条件不变的情况下,把小磁针从直导线下方移到了直导线上方,闭合开关后,小磁针的转动方向将 _ (选填“不改变”或“改变”)。2525.在探究通电螺线管外部磁场的实验中,采用了如图1 1 所示的实验装置。圍 1 1圏 2 2图孑(1 1) 当闭合开关 S S 后,小磁针 _发生偏转(填“会”或“不会”),说明通电螺丝管与小磁针之间是通过 _ 发生力的作用。(2 2) 用铁屑来做实验,得到了如图2 2 所示的情形,它与 _磁铁的磁场分布相似。为描述磁场而引入的磁感线_ 真实存在的。(3 3) 为了研究通电螺线管的磁极性质, 老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验,得到
12、了如图所示的四种情况。实验说明通电螺线管的磁极极性只与它的_ 有关,且这个关系可以用判断。mrnrnn六解答题(共 2 2 小题)2626如图为一种椭球体磁铁,该磁铁磁性最强的部位在哪里呢?小明认为在磁铁的两端。为了验证 自己的猜想,他做了如下的实验:步骤 1 1 将两个磁铁如甲图放置,手拿住上面的磁铁,将下面磁铁的两端分别接触上面磁铁的下端, 下面磁铁均掉落。步骤 2 2:将两个磁铁如图乙放置,手拿住上面的磁铁,下面的磁铁不会掉落。(1 1) 根据小明的实验,可判断出小明的猜想是 _(选填“正确”或“错误”)的。(2 2) 要确定该磁铁磁性最强的部位,你的实验方案是 _ 。2727 如图是录音机录音工作原理。声音信号经过话筒、放大电路变成随声音变化的电流,这个电流 通过磁头线圈在铁芯的间隙处产生磁场。从磁头下面通过的录音带(在聚脂薄膜带上涂了磁性材
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