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1、古诗描写手法有哪些古诗描写手法有哪些呢?什么是描写手法?描写手法:描是 描绘,写是摹写。描写就是用生动形象的语言,把人物或景物 的状态具体地描绘由来。这是一般记叙文和文学写作常用的表 达方法。古诗描写手法有哪些古诗文的表现手法有哪些1 、用典用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来 表达作者的思想感情,包括对现实生活中莫些问题的立场和态 度、个人的意绪和愿望等等,属于借古抒怀。引用或化用前人 诗句目的是加深诗词中的意境,促使人联想而寻意于言外。2 、联想由一事物联系到与之有关的另一事物,或把事物中类似的 特点联系起来造成一个典型。3 、想象人们在已有材料和观念基础上,经过联想、推断、
2、分析、 综合,创造由新的观念的思维过程。4 、衬托或烘托:指的是以乙托甲,使甲的特点或特质更加突生。有正衬和 反衬两种。5 、渲染:环境、景物作多方面的描写形容,以突生形象,加强艺术 效果。6 、象征:用特定的、容易引起联想的具体形象,表现与之相似或相 近特点的概念、思想和感情。也就是借助于特定具体的事物, 寄寓莫种精神品质或抽象整理。7 、对比对照:两种不同的事物或情形作对照,互相比较。8 、抑扬:要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说由来,只突生强 调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。有先扬后 抑和先抑后扬之分。9 、照应:诗中对前面所写的作必要的回答。恰当运用这种方法使结 构显得
3、紧凑、严谨。10 、动静:对事物、景物作动态、静态的描写,两者相互映衬,构成 一种情趣。12 、直抒胸臆即景抒怀,表达诗人面对自然景象所产生的富有哲理性的 思想。13 、借景抒情、融情于景或缘情布景诗人要表达的思想感情正面不着一字,全然寓于眼前的自 然景象之中,借自然景物抒发感情。是否情景交融,是判断古 典诗歌有无意境的标志,而是否有意境,又是判断石英诗歌是 否为上秤之作的标志。14 、托物百志托物言志,是作者借助物的象征义来表达个人胸怀心志的 一种艺术手法,又叫感物抒怀。托物言志诗,又叫写物诗。在 描摹事物以尽其妙的基础上融入作者的感情,寄托作者的心志C15 、赋比兴诗有六义,指的是风、雅、
4、颂、赋、比、兴。至于属于表 现手法的赋比兴三义,有一种解释如下:“赋”者铺陈,叙物言情,直歌其事,随物赋形。如木 兰辞卖炭翁大量用赋。用赋的手法写诗,使人感到真实、 亲切。可是通篇用赋,会失之肤浅、平直、松散,故要赋比兴 合用。如:诗经.伐檀“砍砍伐檀兮,置之河之干兮”“比”以此物比彼物,就是把一物比作另一物。诗经 . 硕鼠把奴隶主比作大老鼠。如:杜甫的江汉“江汉思归 客,乾坤一腐儒。片云天共远,永夜月同孤。落日心犹壮,秋 风病欲苏。古来存老马,不必取长途”颈联以“落日”为喻, 委婉表达了诗人顽强不息的精神和博大深沉的胸怀。尾联诗人 将自己比作老马,用的是老马识途。“兴”是“先言他物以引起所咏
5、之辞,”如“孔雀东南飞, 五里一徘徊”,又如三闾庙“沅湘流水不尽,屈子怨何深, 日暮秋风起,萧萧枫树林。”前两句即景起兴兼比喻,写屈原 之怨像沅水、湘水一样长流不尽。还有我们学过的“锦瑟无端 五十弦,一弦一柱思华年”(李商隐的锦瑟),首联用瑟这种乐器起兴,由此而思及“华年”。16 、虚实结合高考的“诗歌鉴赏”,以主观题的形式由现。这就要求学 生能够运用所学过的一些术语对诗歌进行简单的分析。例如虚 实相生、比兴手法、以乐景写哀等。17 、诗歌的章法分析卒章显志:在文章末尾点明主旨。画龙点睛:用一两句精彩的话点明主旨。怀古伤今借古讽今:追念古代,伤感现实。寄寓寄托:把感情、主题放在一种事物上表现。以小见大:由平凡细微的事情反映重大的主题。开门见山:文章开头就进入正题,不拐弯抹角。18 、文章结构技巧:诗歌的结构形式,常见的首尾照应, 层层深入,先总后分,先景后情,过渡、铺垫、伏笔等。做铺垫:在情节发生前的交代、暗示。埋伏笔:前段为后段埋下的线索。呼应 照应:前后的互相联系。浑然天成:结构非常完整,如同自然生成的。19 、其它(1) 构思精巧(2
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