湘教版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷(七)课外阅读(二)A卷

1、湘教版 2019-2020 年三年级上学期语文期末专项复习卷（七）课外阅读（二） A卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 阅读理解 ( 共 5 题；共 70 分)1. （ 17 分） (2019 二下·龙岗期末 ) 我会阅读下列短文 , 按要求回答问题。小孔雀找朋友美丽的小孔雀对妈妈说 : “我很不快活 , 连个合适的朋友也找不到。”“小乌鸦浑身墨 （mò）黑, 难看极了 , 小啄（zhuó）木鸟整天很少说话 , 呆头呆脑。小百灵鸟是个调皮鬼 , 吵吵闹闹。所以 , 我不愿意和他们交朋友。

2、”妈妈说 : “小乌鸦外表虽然黑, 可是每天会捕捉很多害虫, 他是十分勤劳的好孩子。小啄木鸟虽然不声不响, 可是他给树木治病很认真。小百灵鸟很懂礼貌, 给人们唱优美动听的歌。还有小喜鹊、小杜鹃, 他们也有很多优点。”小孔雀听着听着, 高兴地说 : “我懂了, 我懂了。”（ 1） 这篇短文一共有 _个自然段。（ 2） 照样子 , 写词语。吵吵闹闹（ AABB ） _（ 3） 在小孔雀的眼里 , 小动物们是怎么样的呢 ?请根据短文内容选择填空。 （只填序号）A. 调皮鬼 B. 头呆脑 C. 浑身墨黑小乌鸦 -_第1页共7页小啄木 -_小百灵鸟 -_（ 4） 小孔雀为什么找不到合适的朋友?请用自己的

3、话回答。（ 5） 在短文最后 , 小孔雀说他懂了。小孔雀懂得了什么呢?2. （ 15 分） 阅读短文，完成练习。猫头鹰搬家一天，猫头鹰正在家里忙着收拾东西，斑鸠（bnji ）飞来了：“猫头鹰老兄，你在忙什么呢？”“我准备搬家。”“你想搬到哪里去啊？”“去东乡。”“你在西乡住了那么多年，干吗往东乡搬呢？”“西乡的人都讨厌我的叫声，我实在住不下去了。”“老兄，依我说，关键是你得把叫声改得悦耳一点，或者干脆夜里就别叫了。不然，别说搬到东乡，搬到任何地方结果都是一样的！”猫头鹰停下手中的活儿，认真地思考着斑鸠的忠告。（ 1） 听爸爸妈妈读故事，选择最正确的理解。（）A .猫头鹰的声音很难听。B .想解

4、决问题就应该发现问题的本质，而不应该回避问题。C .如果猫头鹰不改变自己的声音，不管搬到什么地方，人们都会讨厌它的。（ 2） 和爸爸妈妈分角色朗读，并跟他们说一说你从这个故事中明白了什么道理。第2页共7页3. （13分） 阅读你赢她输阿凡提专门和巴依作对，名传四海。一天，巴依和老婆下棋，把阿凡提叫到跟前：“阿凡提，人们都说你聪明，你能猜出这盘棋我的输赢吗？猜对了，我赏你一个金元宝，猜错了，你欠我一个。”“好吧。”阿凡提当即铺开纸，一边写，一边念着：“你赢她输。”巴依听了，就接二连三地把车、马、炮往老婆“嘴”里送。不一会儿，老将就走了绝路。巴依对阿凡提说：“怎么样？把元宝拿出来吧。”阿凡提说：“

5、不，老爷。我猜对啦。”他摊开纸，念道：“你赢她 输 这一盘不正是你输了吗？所以你得赏我一个元宝。”巴依不服气，要赌第二盘，可阿凡提还是那四个字。这一回，巴依可认真啦，他的老婆也心领神会，兵败如山倒，一会儿工夫，就举手投降了。巴依对阿凡提说：“怎么样， 这会儿该把元宝还我了吧？”“不，老爷，我又猜对了。 ”阿凡提说 , “我写的是：你赢她 输 这一盘正好是你赢了，所以你还得再赏我一个元宝呢！”这时，巴依才知道自己上当了。他又气又恨，急中生智对阿凡提说：“那好吧，咱们再来赌最后一盘，这一盘谁要是输了，就拿出五个元宝来。”阿凡提把那张纸朝桌子上一扬，说：“好吧，我还是这四个字，你们先下，我还要干活去

6、。”阿凡提前脚刚走，巴依后脚就跟了出来，说：“阿凡提，我和我老婆这盘下了和棋。这回，你猜错了吧？”不料，阿凡提搔了搔头皮，诙谐地说：“哎呀，怎么下和棋了呢？这回我写的是：你赢她输看来我既没猜对，也没猜错，咱们也算下和棋吧。”巴依听了，气得胡子直翘，但是又没有办法。原来，阿凡提写字时并没有点标点。聪明的阿凡提利用朗读时的不同语气表示出不同的意思，把巴依斗败了。（ 1） 联系上下文解释下列词语。心领神会： _第3页共7页急中生智： _（ 2） 巴依一共和阿凡提赌了几盘？结果怎样？（ 3） 请你根据上下文内容，想想阿凡提怎样读“你赢她输”这四字？根据阿凡提的语气给文中红色部分加标点。（ 4） 读了本

7、文，你觉得文中的阿凡提有哪些地方值得你学习，你从中受到了什么启发呢？提示：仔细阅读短文，从阿凡提的语言中体会。4. （ 14 分） 阅读下文，回答问题。没头脑和不高兴（节选）“没头脑”成了建筑工程师以后，首先就想设计一座少年宫，让全市小朋友能同时在里面玩儿。他画了张图纸，是一片三四百层高的大楼群，剧场、运动场、图书馆应有尽有。少年宫很快建成了。“没头脑”还收到请帖，被邀请去那儿看戏。一路上人山人海，热闹非凡，有的还抬着锅碗瓢盆、蚊帐被褥“没头脑”心想：去少年宫玩儿怎么跟去露营一样呢？“没头脑”来到少年宫， 刚想进门，门卫拦住他， 问他怎么没带食物和被褥。“没头脑”纳闷儿：“看戏还用带那些玩意儿

8、？这可太新鲜了！”门卫解释说：“这地方太大了，楼房太多太高了，楼里光有楼梯没有电梯，也没有指示牌，要找到剧场，没有十天半个月还真不行。不带吃的还不饿死？”“没头脑”心里直懊恼：电梯和指示牌给忘了！设计图纸的时候怎么不好好想想呢？没法儿，“没头脑”只能跟着大伙儿，像没头的苍蝇一样，乱碰乱撞地往里走，一层一层地往上爬。起先几天还好，五六天后，大伙儿全爬得垂头丧气地，没了精神。（ 1） 给短文中的划线词语选合适的意思。新鲜： _A（刚生产、宰杀或烹调的食物等）没有变质，也没有经过腌制、干制等B新奇、稀罕C（事物）出现不久第4页共7页精神： _A英俊，相貌、身材好B人的意识、思维活动C表现出来的活力（

9、 2） “没头脑”设计的少年宫的缺点有（）（多选）A .没有指示牌B .没有提供食物C .只有楼梯没有电梯D .楼太高太大（ 3） 用“ _”画出与门卫的话相呼应的句子。（ 4） 你觉得“没头脑”是个怎样的人？5. （ 11 分） 读短文，完成练习。三袋麦子快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物一口袋麦子。小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦

10、子搬到屋外透透风，晒晒太阳。小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。一年以后，土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。他先到小猪家，小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。”说着，不由得舔了舔舌头。看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。第5页共7页告别了小猪，土地爷爷来到小牛家。小牛告诉土地爷爷：“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋，里面仍有半袋麦子。土地爷爷点点头。最后，土地爷爷来到小猴家。谈起去年的那口袋麦子，小猴拉着土地爷爷的手，神秘地说：“请跟我来。”土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤（ dùn) 里堆得满满的。小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。”土地爷爷抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”（ 1） 用恰当的方法理解下列词语。迫不及待