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文档简介

1、培训学校教职员工岗位考核制度一规章制度教师岗位考核评分细则一、基本素质（8分）1、具备合格学历3分，高学历加2分。2、完成继续教育1分。3、普通话等级考核合格1分。4、计算机等级考核合格1分。5、基本素质部分凭学历证书和英语、普通话、计算机等级证给分。二、职业道德（13分）1、教育理念（5分）：依据各位教师的思想政治修养和教育教学理 论修养、学习观念等，在25分范围内酌情评分。2、师风（8分）：根据各位教师的职业道德、校内协作精神、家访 情况、有无体罚学生行为、是否服从学校安排承担其他公益性工作等, 在3 8分内酌情评分。如搞有偿家教、经商等第二职业，经查实则 该项分全扣。三、履行职责（48分

2、）1、出勤（10分）（1）出勤部分核查每学年教师点名册，以实际出勤情况计分。（2）婚假（一周内）、丧假（三天内，含三天）、产假（男教师陪产 假三天内，含三天）不扣分。不可抗拒的原因造成的事假（酌情 1 3天内）不扣分。（4）事假一天扣2分，病假一天扣0.5分，迟到、早退1次扣1分； 患重症病假经学校考核小组讨论可不扣分。（5）旷工一天扣3分，旷课一节扣2分。（6）缺席教工会议、政治学习、教研活动，每次扣0.5分。因公在外确 实无法参加除外。2、工作量部分（共12分）原则上能按时保质完成学校交给的教学任务或事务的都不扣分。具体依据学校记录的教师工作安排和完成任务情况打分。3、教学流程（26分）依

3、据教务处、教研组的平时检查和教师教学质量评估活动中的记录，在1026分以内酌情评分。四、工作实绩（25分）1、教育教学效果（20分），在825分以内评分。2、班主任工作职责（5分）：由政教处牵头，会同教务处、总务处、财务处按班主任工作职责等酌情评分。五、教科研及辅加分（6分）1、基本要求：参加校或外公开教学得 2分，未参加者不得分。听课评课完成任务的得1分，未完成任务的不得分。2、较高要求（最高不超过3分）。（1）承担市、地级及以上的公开教学加 2分。（2）辅导学生考级：加2分。(3)辅导青年教师：带实习教师每人次加 1分，2分封顶，不带实 习教师不加分。(4)教师个人参赛：市级及以上获奖加 1分。(5)对学校有突出贡献的由个人申请，校考核组酌情奖分。学校管理、后勤人员考核等级评定制度一、学校管理、后勤人员考核实行等级评定制：分优秀、合格、不合格三个等次。按照各个履行岗位职责情况，参考教师岗位考核评分细则，由校考核小组评定。二、有下情形之一的，本学年度考核定为不合格。1、有严重赌博行为，造成不良影响的。2、有违法乱纪行为受处

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