十佳先进人物学习教育活动实施方案_第1页
十佳先进人物学习教育活动实施方案_第2页
十佳先进人物学习教育活动实施方案_第3页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、十佳先进人物学习教育活动实施方案为了认真学习贯彻市委二届十六次全委会暨全市经济 工作会议、全市”十佳先进人物”表彰会议精神,充分发 挥”十佳先进人物”的典型示范及引领带动作用,推动各项 工作健康快速发展。现就在全市开展”十佳先进人物”学习 教育活动提出如下实施方案。一、目的意义2016 年市委、市政府表彰的 200 名”十佳先进人物”是 全市广大干部群众中的杰出代表,是全市各行各业、各条战 线上做出突出贡献的先进典型,他们身上体现出的崇高精神 和优秀品质是 * 新时期深化改革、实现跨越式发展的宝贵财 富和强大动力,他们的先进事迹内容全面,事迹感人,在全 市范围内引起了强烈的反响,具有很强的学习

2、和教育意义。 通过在全市开展”十佳先进人物”的先进事迹学习,进一步 引导激励全市广大干部群众认真践行社会主义核心价值体 系,倡导树立社会主义荣辱观,改进工作作风,转变服务态 度,激发创业热情,形成社会新风正气,努力营造学先进、 当模范、比贡献、促发展的社会环境,达到学习一批先进影响一个行业,树立一个典型引导一个群体,解决一批问题改 变一个单位的目的,为全市实施”四三二一”战略思路,全 力推进”六个集中突破”提供强大精神动力和坚强思想保 证。二、活动内容 学习”十佳先进人物”就是要以他们为榜样,以身边的 事教育身边的人,在全市广泛开展”学十佳、改作风、比贡 献、添光彩”活动。各级各部门要针对县(

3、区) 、部门、行 业实际,突出特色, 明确重点, 分类指导, 充分发挥”十佳” 的示范引领作用,做到确定一个主题,学习一种精神,解决 一批问题,推出一个典型,带动全社会学习先进精神,争创 一流工作业绩。具体活动内容为:十佳村支书学习活动主题:学习十佳村支书,做新农村 建设带头人。责任单位:市委组织部;联系点: * 县 * 乡丁寨村; 十佳读书标兵学习活动主题:创建学习型单位,争做知 识型职工。责任单位:市委宣传部;联系点: * 师范; 十佳平安卫士学习活动主题:发扬传统,坚定信念,执法为民。责任单位:市委政法委;联系点: * 县公安局什字镇派 出所;十佳见义勇为模范学习活动主题:扬正气,树新风

4、,做 贡献。责任单位:市委政法委;联系点: * 区水土保持预防监 督站;十佳产业工人学习活动主题: 学先进、 比贡献、 创一流, 为 “ 4321”发展战略建功立业。责任单位:市总工会;联系点: * 市红峰公司;十佳农村致富能人学习活动主题:学十佳农村致富能 人,建设社会主义新农村。责任单位:市委农办;联系点: * 县创新果友专业合作 社;十佳老有所为模范学习活动主题:学先进颂美德,健身 心乐晚年。责任单位:市委老干局;联系点: * 区教育局离退休干 部党支部;十佳服务明星学习活动主题: 为人民服务, 树行业新风。 责任单位:市文明办;联系点: * 市新世纪商厦; 十佳助人为乐模范学习活动主题

5、: 无私奉献, 共建和谐。 责任单位:市文明办;联系点: * 医专; 十佳诚实守信模范学习活动主题: 文明诚信, 从我做起。责任单位:市文明办;联系点: * 市 * 集团; 十佳孝老爱亲模范学习活动主题:家庭和谐看十佳,孝 老爱亲在我家。责任单位 : 市文明办;联系点: * 县李店镇白草屲村; 十佳教师学习活动主题:学十佳,找差距,铸师魂,树 形象。责任单位:市教育局;联系点: * 信息工程学校; 十佳出租车司机学习活动主题:学习十佳先进事迹,争 做城市文明使者。责任单位: 市交通局; 联系点: * 市出租车管理办公室; 责任单位:市民政局;联系点: * 区民政局; 十佳民族团结进步先进个人学

6、习活动主题:学习十佳模 范人物,争做民族团结先锋。责任单位:市民委;联系点: * 区中街办事处新民路社区;十佳科技人才学习活动主题:学习十佳先进事迹,争做 科技创新标兵。责任单位:市科技局;联系点:崇信县农业技术推广中 心;十佳医护工作者学习活动主题:学十佳比贡献,争当人 民健康卫士,提升行业服务水平。责任单位:市卫生局;联系点:市人民医院; 十佳文化艺术工作者学习活动主题:学十佳先进事迹, 争做德艺双馨的文化工作者。责任单位:市文化局;联系点:市文化馆; 十佳人民满意公务员学习活动主题:弘扬十佳人物精 神,创建一流民生部门。责任单位:市人社局;联系点: * 县人力资源和社会保 障局;十佳环卫

7、工人学习活动主题:学习十佳先进,创优城市 环境。责任单位:市城市综合执法局;联系点:市城市综合执法局。三、活动安排本次活动的范围为全市各级党政组织、人民团体、企事 业单位、社会各阶层、各行业。重点是”十佳”先进人物所 在单位、行业、系统。时间从 2016 年 3 月上旬开始至 2016 年 6 月底结束,分三个阶段进行。(一)制定方案、 宣传发动阶段 (3 月上旬)。制定方案, 全面安排部署学习教育工作。各单位根据学习教育活动的总 体要求,从实际出发,确定主题和内容,制定详细具体、操 作性强的工作方案,明确活动的重点、要求和所要达到的目 的,采取相应的工作措施,组织动员干部群众积极参与到学 习

8、教育活动中来。(二)深入学习, 整改提高阶段 (3月中旬至 6 月中旬)。 组织广大党员干部和群众认真学习马世忠同志在全市”十 佳先进人物”表彰大会上的讲话,学习* 日报、 * 电视台”十佳先进人物”先进事迹专题报道,建立学习专栏。通 过”十佳先进人物”现身说法, 现场交流, 座谈讨论等形式, 学深学透”十佳先进人物”的先进事迹。围绕本县(区) 、 本部门、本单位确定的学习教育主题,提炼”十佳先进人 物”精神实质,把活动开展的效果紧贴实际问题的解决,对 照”十佳先进人物”的理想信念,敬业精神,工作作风,工 作态度,工作能力,工作业绩找差距,查不足,根据查找出 的差距和不足确定改进的方向,明确整

9、改的重点,制定整改 的措施和方法,抓好整改落实,建立健全各种管理制度和创 先争优长效机制。(三)交流经验、开展总结阶段( 6 月下旬)。对”十佳 先进人物”学习教育活动开展情况进行总结,交流经验,检 查成效,撰写总结报告。四、保障措施1、高度重视,加强领导。各部门、各单位要把开展” 十佳先进人物”学习教育活动作为创先争优、推动工作的重 要抓手,切实加强组织领导。党组织主要负责同志要抓到手 上,高度重视, 全面协调, 抓出实效。 各县(区)委宣传部、 ” 十佳先进人物”涉及到的主管或牵头部门要成立活动领导 小组,牵头抓总,抓点带面,点面结合,面上抓行业,重心 放在联系点上,带动群体,促进行业发展

10、。在学习教育活动 中,要善于发现典型,培养典型,对涌现出来的先进典型积 极进行宣传推广,以”十佳先进人物”命名班组、集体,增 强学习教育活动的说服力和感召力。2、多方宣传,营造氛围。要采取多种形式,大张旗鼓 地宣传”十佳先进人物”,充分调动全市人民参与活动的积 极性和主动性,努力营造浓厚的活动舆论氛围。市县新闻媒 体要加大宣传报道力度,深入挖掘”十佳先进人物”的闪光 点,广泛报道他们的光辉业绩,展示他们的时代风采,最大 范围地传播他们的崇高精神。同时要紧扣学习教育活动的开 展,及时报道学习教育活动进展情况和活动开展中的的好做 法、好经验,引导活动向纵深发展。文化部门要组织创作一 批反映”十佳先

11、进人物”事迹精神的文艺作品,用优秀作品 引导人、鼓舞人、塑造人。各级各单位要充分发挥理论宣传 和社会宣传的作用,利用公告栏、板报,网络、专栏,采取 传唱讲诵、座谈研讨、报告宣讲、确定工作联系点、示范点 的方式 ,推动学习宣传活动进农村、进社区、进机关、进 企业、进学校、进军营,使”十佳先进人物”更好地走进群 众、贴近生活,推动发展。3、统筹兼顾,注重实效。要把”十佳先进人物”学习 教育活动与本县(区) 、本部门、本行业思想政治、精神文 明建设工作、创先争优活动紧密结合,与做好本职业务工作 紧密结合,达到学用结合、相互促进、共同提高的目的。要 增强活动的针对性,把解决部门、行业最突出的问题做为” 十佳先进人物”学习教育活动的突破口和着力点,集中解决 一些影响行业形象和发展的老大难问题,做到哪里有问题就 解决哪里,哪一方面问题突出就解决哪一方面,重点解决不 诚实守信,服务质量不高、奉献意识不强等一些群众反应强 烈的问题 . 力争让广大干部群众学有思想感悟,学有切实行 动,学有实际效果,努力实现县(区) 、部门、行业重点工 作有新突破,整体工作有新成效,自身建设有新进展,在促 进社会和谐上有新作为。4、加强指导,强化督查。市委已将”十佳先进人物” 学习教育活动纳入宣传思想、精神文明建设年度考核

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论