学校三创建方案

1、舒兰第六中学学校“三创建” 二为了进一步加强学校食堂、 管理和服务水平，为学生创资料汇编二O年九月/、宿舍和规范评:作，优化校园环境，提高学校一个平安、健康、文明、和谐的学习生活环境，促进我校教育的发展，根据教育局开展“标兵食堂”、“标兵宿舍”、“最美校园” 创建活动的文件精神（以下简称“三创建”），结合我校实际，特制订“三创建” 实施方案。一、工作目标通过创建活动，一是进一步加大投入力度，完善学校后勤基础设施，改善学 生学习和生活环境，努力提高后勤保障水平；二是加强校园宿舍、食堂的规范管 理。按照舒兰市教育局“三创建”活动文件要求，切实加强对校园的规范化管理， 杜绝重大安全事故、重大食物中毒

2、和流行性传染疾病的发生，不断提高后勤管理 水平；三是加强各项管理制度的建设与完善，倡导精细化管理，人性化服务理念， 全面提升后勤服务品味；四是着力打造最美校园，围绕环境育人做文章，努力营 造优美、安全、和谐的育人环境。通过努力使我校基本实现食堂、住宿、绿化建 设与管理规范化和标准化，推进学校后勤保障、管理、服务上档次，上台阶。争 创标准化食堂。二、组织领导为确保学校“三创建”活动健康有序、扎实深入，成立三个创建领导小组， 负责督促和指导学校“三个创建”工作，领导小组组成人员如下：组长：副组长： 成 员：领导小组下设三个创建工作专班，具体负责“三个创建”的日常事务工作。“标准化食堂”创建专班负责

3、人：“标准宿舍”创建专班负责人：“最美校园”创建专班负责人：。三、主要措施1、严格要求，认真规划。要严格执行舒兰市教育局“三创建”活动的要求, 结合本校实际，要明确工作目标任务，突出工作重点，破解工作难点，落实相关 责任，确保创建工作取得实效。学校是创建活动的主体，学校校长要对创建活动 负总责，建立学校领导直接抓，各处室紧密配合，全校师生共同参与的工作机制。2、积极创建，狠抓落实。一是积极开展创建活动，依照创建标准逐项落实； 二是积极筹措资金，对学校后勤设施进行改造和完善；三是建立规章制度，优化 环境，提高学校后勤保障水平；四、时间安排学校“三创建”活动分为以下几个阶段：第一阶段：9月上旬，学

4、习规划阶段。 学习有关文件，组织参观考察活动， 结合本校实际制订创建方案。第二阶段：9月中旬，创建准备阶段。一是加快配套工程的建设；二是按标 准要求落实各项建设与管理；三是“三创建”工作的建章建制；四是“三创建”的推进工作。第三阶段：10下旬，检查验收阶段。做好验收前的查缺补漏工作，准备迎接 上级验收。舒兰市第六中学二O一一年九月舒兰市第六中学“标准化食堂”创建工作方案一、指导思想以“三个代表”精神为指导，全面贯彻落实舒兰市教育局关于开展“三创建” 活动的通知精神，努力提高我校学生食堂的服务质量，全面提升食堂管理的能力 与水平，切实保障饮食卫生与安全，使食堂管理规范化、科学化，让全体学生健 康

5、快乐成长，立足长效管理，形成团队合力，全力创建和谐校园，创建“标准化” 食堂。二、目标与任务以餐饮工作为抓手，通过“标准化食堂”的创建，迅速形成食品卫生与安全 的组织保障体系，切实推进学生食堂的各项基础设施建设，建立和落实食堂管理 的各项规章制度，齐抓共管，比学赶帮，办好学生满意、家长满意、教职工满意、 社会满意的学校食堂，促使学校后勤管理再上新台阶。三、具体工作要求1、反复学习教育部、卫生部学校食堂与学生集体团餐卫生管理规定市教 育局关于开展“三创建”活动的相关文件和实施细则，提高思想认识，明确考评 要求，从而使整个创建工作有方向，有目标。2、加强领导，分解任务目标，落实工作责任，强化监督职

6、能。学校成立“标 准化食堂”活动工作专班，分管领导主抓食品卫生与安全，层层落实，逐级督查， 把创建工作落到实处，抓出实效。3、成立伙食管理领导小组，由学校领导、师生代表、家长代表共同组建，广 泛宣传食堂卫生与安全的重要性，宣传学生食堂服务的根本宗旨，经常听取师生 及家长对于食堂工作和学生伙食服务的建议和要求，不断改进服务态度，提高生 活质量，确保伙食卫生与安全，使广大师生及家长真正放心。'%4、不断加大经费投入，加强食堂的硬件设施的改造和设备更新以及基础建设, 努力创建一个洁净、文明、卫生、舒适、安全的公共用餐场所。5、加强食堂常规管理，建立健全各类规章制度，突出“以人为本”主题，强

7、化全体员工的教育与培训，力争通过一至二年的学习辅导，考试督查，培养一支 勤于学习和钻研、乐于工作和奉献、品行端正、业务精湛的伙食服务队伍。6、加强食堂工作的督查机制。每周食堂工作除接受校长、值周干部与值日教 师的督查外，总务处还派一名专职食堂值日管理员挂牌值日，深入实际查看员工 操作和学生用餐情况，品评饭菜味道，实地评价日常工作，维持用餐秩序，坚持 日督查通报，周小结交流，月总结评比制度，由总务处具体负责对食堂的创建工 作进行考评，并将考评结果与工资奖金挂钩。7、学校食堂购物由专人负责，凡食堂购物必须坚持统一采购，统一管理的原 则，总务主任把关，伙食会计验收，保管员验质、过磅，填写记录单，分管

8、领导 审价的程序，由采购员负责索取质检合格证和卫生许可证，购买大宗物品还须报 分管校长审批，严禁任何个人擅自滥采乱购的行为。8、凡食堂所用食品原料一律当日从保管室领取，当天未用完者，一律归还保 管室，食堂内除存放炊事用具外，不得存放任何其它物品，任何情况下都不得出 售隔夜剩菜。9、食堂饭菜操作严格遵循食品卫生 “五四”制要求，确保食品的摘洗、切配、 烹饪、出售、存储、留样等各环节都有专人把关负责。学校定期聘请卫生监督部 门专业人员来校辅导讲座，员工上班时间，务必穿衣戴帽，坚持洗手消毒，杜绝 用手直接拿成品的不良现象，食堂内外卫生实行定点负责制，水沟、地板一日三 次冲洗，不留卫生死角，各类用具每

9、日用蒸汽或 84消毒，菜灶煤磴一日一出，确 保食堂内无污物，红、白案板各为其用，确保三防设施齐全。 10、食品卫生安全监管确保三个坚持，一是坚持食堂食品安全工作的长效管 理机制和预警机制，严格执行食品卫生责任追究制度。炊事员必须持健康证 上岗，个人衣物一律不得带入食堂，凡出现手眼疾患或其它传染病者必须离岗， 若有食源性疾患发生，必须及时申报疾控部门，采取果断措施控制传染病。二是 坚持防治并重，建立食物中毒和消防灭火事故应急预案，采取一切有效措施，预 防和杜绝一切不安全因素，确保万无一失。三是坚持严格把好食品安全源头关， 对采购过程实行全程监控，杜绝一切不规范行为。11、储藏室存放食品物资，必须

10、做到主、副食分设场地，分类分架离地贮存， 各种原料必须配有标识（包括品名、出厂日期、保持期），配备防火、防盗、防 毒、防鼠、防虫、防蝇、防嶂、防潮设施，通风效果良好。12、食堂菜谱由司务室统一安排，要求每餐品种都在 5个以上，并公示菜谱。 食品烹饪严格按程序操作，主食做到粗粮细作，细粮精作，干稀搭配，花样翻新； 副食要搭配合理，色、香、味、型俱全，适合学生口味特点。所有菜肴加工必须 先洗后切，先择后洗，粗细大小均匀，厚薄一致，切配整齐得当，完全符合卫生 标准。食堂内不留隔日菜，并保证冬季供应热饭热菜。13、定时召开生活委员会议，虚心听取学生意见与建议，及时改进工作中的 不足之处，不断端正服务态

11、度，提升服务质量。14、凡食堂所购物资一律遵循采购、入库、使用三分离的原则，填写三联单， 建好三本帐，采购员、保管员、伙食会计三者要确保数据一致，当日发生的单据 当天处理，确保日核算、月盘点。会计、出纳各司其职，会计负责全部账目，按 月核算收支结余，及时汇报伙食收支情况，出纳负责现金收支结存，监督现金开 支，及时做好现金日记帐，凡与食堂管理相关人员必须钱权分离，相互制约，尤 其物资进出要手续齐全，帐册相符，逐步实现管理微机化，伙食账目按月公开， 接受月查。15、以食堂为单位，核算成本，实行按劳计酬办法，坚持搞好市场行情调查, 确保食品质价一致，保本微利经营，不断提高伙食质量，文明服务，让利于学

12、生。16、建立三本日志。事务日志食堂日志锅炉运行日志，及时做 好记录，确保创建工作的各类档案齐全，由总务处具体负责对各个食堂的分月评 价，具评价结果，直接与员工待遇挂钩，逐步形成激励机制。四、活动步骤及时间安排1、准备部署：成立专班，制定方案，广泛宣传，创设环境（制度、标语、照 片上墙，改善基础设施等）。时间：9月上旬2、组织实施：对照标准抓整改，聘请专家搞培训，立足安全卫生进行专项检 查，消除各类安全隐患。时间：9月中旬/ 3、总结验收：食堂完成书面自查报告，通过各种途径反馈信息和建议，立足 实际搞好评比与表彰。时间：10月下旬舒兰市第六中学校2010年9月舒兰市第六中学创建“标准化宿舍”实

13、施方案学生宿舍是学生学习、生活、休息、交往的重要场所，是学生思想政治教育 和日常管理的重要阵地，是学校精神文明的窗口。为塑造健康文明、积极向上的 宿舍文化氛围，营造“团结向上、安全文明、卫生整洁、和谐愉快”的宿舍环境， 特制订创建“文明宿舍”活动实施方案。一、指导思想坚持科学发展观为指导，以服务教学、服务学生为宗旨。通过标准化宿舍创 建活动的开展，逐步实现学生宿舍管理工作的规范化，进一步促进学生良好行为 习惯的形成，促进教育、教学质量的大面积提高，促进素质教育的全面实施。二、活动主题创建“标准化宿舍”活动，主要围绕以下六个主题具体组织实施。1、清洁卫生。本宿舍的学生具有良好的卫生习惯，坚持卫生

14、值日制度。平时 做到地板、门窗、桌面干净，被子叠方，衣物用品置放整齐，勤洗衣物，不乱丢 杂物，不乱倒水和乱倒剩饭菜。2、遵守纪律。宿舍学生遵守校纪校规，维护社会公德，严格遵守作息制度。 按时就寝，按时起床，熄灯后保持室内安静。爱护公共财物，午睡和晚睡时间不 得到其他宿舍闲谈，不影响他人正常休息和学习。3、安全防范。不留宿外人，不在宿舍内用火，无失窃，认真执行公物使用管理规定，不私接电源，配合保卫部门和管理员做好安全检查。4、%团结互助。宿舍学生情操高尚，行为规范，礼貌待人，互帮互助，团结友 爱，维护集体荣誉，与其他宿舍的同学能礼貌谦让。有见义勇为和拾金不昧者， 酌情加分.5、学习气氛。宿舍学生

15、勤奋学习，比学赶帮，形成浓厚的学习氛围。6、文化建设。积极参加宿舍文化建设系列活动，成绩突出。三、内容任务1、学生宿舍设施设备要符合配备标准，且通风安全，卫生清洁；开展宿舍文 化建设取得显著成效。2、宿舍管理制度健全，管理规范有序；管理人员配备合理，敬业负责，无安 全事故发生。3、建立创建“标准化宿舍”的长效机制，学生“自我教育、自我管理、自我 服务”活动开展得富有成效。4、弘扬“知荣明耻”的社会主义道德风尚，崇尚“合群济众”、“善解能容”的协作精神，树立相互帮助、相互共荣的团队意识，形成健康高雅的宿舍文化氛 围。四、实施办法1、加强组织领导。要把创建工作摆上重要议事日程，成立相应机构，按照职

16、 责分工，把工作目标和任务以责任书的形式确定下来，落实到每个责任人身上， 形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。2、全面展开实施。学校要围绕主要任务和创建标准，进一步健全完善各项管 理制度，加强科学化、规范化和精细化管理，高标准、高质量地推进创建工作。 以创建促进学生健康成长，以创建促进学校办学品位的提升，以创建促进教育教 学质量提高，以创建促进教育事业发展。3、检查评估。学校要按照整体规划，对照教育局文明宿舍检查评分表的要求 与标准，认真做好创建工作，学校在班级自查的基础上，督促班级对存在的问题 进行整改和完善。4、严格表彰奖励。学校要把这项工作纳入年度工作综合考核体系考评，要严 格奖惩兑现

17、，经学校评比认定的文明班级，给予适当的奖励。'舒兰市第六中学2011年 9 月/舒兰市第六中学创建“最美校园”实施方案一、指导思想：创建“最美校园”，目的主要通过创建过程，规范学校各项管理工作，提高 校园育人功能，营造和谐校园，使学校教育教学工作步入可持续发展的轨道。二、主要依据和原则：1 .主要依据舒兰市教育局“最美校园”创建评估细则有关要求。2 .基本原则：突出重点，讲究实效，循序渐进，全体参与，全面提高。/ 3.基本方法：(1)渗于课内，寓于课外；(2)走出课堂，参与实践；(3)形式多样，不断创新。三、主要措施：(一)加强学校环境建设，充分发挥环境的育人功能。1 .进一步加强校园

18、环境建设，充分挖掘校园中的可绿化资源，多种花草树木, 美化校园。2.注重学校的环境卫生及周边环境卫生，加强整治，坚决消灭卫生 死角，还给学生一个优美的校园环境。3 .重视校园文化建设，各功能室、课室布置有环境教育的宣传文化。4 .把净化、绿化、美化、文化校园工作作为一项重要工作来抓，把学校的绿 化带、公共保洁区落实班级责任制。各区域设置固定文明卫生警示牌及管理班级 牌。(二)重视教师培训工作，增强教师的意识。1 .结合学校师德、师风建设，进行教师环保意识活动；2 .教师要在课堂教学中有机地渗透环境教育，在教案中体现环保意识，开展 环保教案征集活动，把环保宣传落实内化为教师自觉自愿的行动。3 .提倡创建“无烟学校”，在教师中推崇珍爱生命、自觉环保的生活方式。4 .把学校的环境教育渗透到家庭与社区，通过学校环境教育带动每一个家庭， 通过学校环境教育影响每一个社区，使整个社会共同参与环保，形成环保意识。/（三）多渠道开展学生环保教育活动。1 .课堂渗透环境教育。认真做好计划总结、在落实教学课堂标准的同时，要 充分挖掘