




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、衡阳师范学院毕业生社会评价综合调查问卷毕业生姓名: 性别: 专业:毕业时间: 所从事的职业、岗位: 取得成绩、成果:调查项目综合评价1、思想表现满意()比较满意()不满意()2、专业知识满意()比较满意()不满意()3、工作责任感满意()比较满意()不满意()4、工作态度满意()比较满意()不满意()5、适应能力满意()比较满意()不满意()6、工作能力满意()比较满意()不满意()7、创新能力满意()比较满意()不满意()8、协作精神满意()比较满意()不满意()9、工作实绩满意()比较满意()不满意()用人单位的其他评价:用人单位(盖章)年 月 日衡阳师范学院招生与就业指导处制表为及时充分
2、地了解用人单位对我校毕业生的需求情况, 征求用人单位对我校 毕业生就业工作和人才培养工作的诚挚意见和宝贵建议, 促进我校不断培养出适 应社会需求、 用人单位满意的高质量毕业生, 我们设计了本次调查问卷, 请您抽 出宝贵时间,如实填写问卷答案。祝事业发达,合作愉快!衡阳师范学院招生与就业指导处2012年3月1. 贵单位是否曾经选录过我校毕业生?( )A. 是 B. 否2. 我校学科专业设置能否适应贵单位的需要?( )A. 适应 B. 较适应 C. 不适应3. 贵单位认为我校毕业生的知识结构能否满足工作岗位的需要?( )A. 能 B. 不能4. 贵单位对我校毕业生的综合素质评价是(A. 高 B.
3、较高 C. 差5. 我校毕业生专业知识和专业技能是(A. 专业知识基础扎实、专业技能强B.专业知识、技能一般C.专业知识、技能较差6. 我校毕业生的动手能力和实践能力为(A. 强 B. 较强 C. 差7. 我校毕业生的吃苦耐劳精神为(A. 强 B. 较强 C. 差8. 我校毕业生在贵单位的现实表现为(A. 好 B. 较好 C. 差9. 贵单位对我校毕业生的需求情况是()A. 长期需求 B. 短期有需求 C. 不需求10. 贵单位对我校毕业生就业工作的评价是()A. 满意 B. 较满意 C. 不满意11. 我校毕业生的就业能力为()A. 高 B. 较高 C. 差12. 贵单位更倾向于参加我校组织
4、的()A. 中小型专场校内招聘会 B. 大型双选交流会 C. 网络视频招聘会13. 如贵单位参加过我校组织的毕业生大型双选会, 请对其做出评价:( )A. 效果很好 B. 效果较好 C. 效果较差14. 贵单位对我校课程设置和专业设置方面有哪些好的意见和建议?15. 贵单位对我校毕业生的综合素质和专业技能等方面有哪些希望和要求?联系部门:16. 和类似高校相比,贵单位认为我校毕业生的优势和不足主要体现在哪些方 面?单位名称(签章)联系人:联系电话:同学:你好!为全面了解我院毕业生就业质量,获取同学们在就业过程中的信息反 馈,总结我院在人才培养、教学管理、毕业生就业等方面的经验与不足,现组织 本
5、次调查。希望你能积极配合,将你的经验体会和意见告诉我们,谢谢你的支持!衡阳师范学院招生与就业指导处2012年3月1、你对现在的工作岗位满意吗?()不满意A.满意B.一般C.2、你对自己的工作表现及总体评价。( )A.满意B.一般C.不满意3、现任工作与所学专业()°A.完全对口B.基本对口C.不太对口D.不对口4、你中途跳过几次槽?()A.没有B. 1-2次C. 3-4次D.4次以上5、你中途跳槽的原因?()A.薪水B.专业C.人际关系D.能力E.发展前景 F.其他原因(请注明)6你目前每月的薪资水平如何?()A.1500 元以下B.1500-2000元C.2000-2500元D.2
6、500-3000 元E.3000以上7、你是通过何种渠道获得工作岗位的?()A.校内招聘会 B. 学院推荐 C.校外招聘会D.亲朋好友E. 网络F 其他渠道8、你认为哪种途径就业成功的机会最大?()A.校内招聘会 B. 学院推荐 C. 校外招聘会D.亲朋好友E. 网络F9、你认为大学就业指导课在大几上合适?(A.大一 B. 大二 C. 大三其他渠道)D. 大四 E. 贯穿四年10、 在校期间哪些内容对工作影响最大?()A.基础理论B.专业知识C. 社会实践11、毕业时对你所找的单位了解程度如何?()A.非常了解B. 了解 C. 不了解D. 其它12、你认为学院应加强学生哪方面的培养?(A.基础理论B. 专业知识 C.)实践动手能力13、你对学院就业工作满意吗?()A.满意 B. 一般 C. 不满意1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 动脉瘤术后的护理
- 公交员工教育培训
- 中学音乐教育体系构建与实践路径
- 装修电销话术培训
- 中职教育发展探索与实践
- 特殊口腔护理
- 2025年海洋生态保护与修复政策对海洋生态系统服务功能可持续性提升策略报告
- 休闲农业与乡村旅游融合发展规划报告:乡村旅游与旅游产业融合的商业模式创新001
- 绘画火龙果课件
- 小学数学教师入职面试培训
- 《配电自动化系统》课件
- 创业基础理论与实务(宁波财经学院)知到智慧树章节答案
- 《某飞机场物业管理服务方案》
- 《让子弹飞》电影赏析
- 移动OA系统建设方案
- DB34T∕ 2423-2015 安徽省城市道路交叉口信号控制设计规范
- 2023年南京市卫健委所属部分事业单位招聘考试试题及答案
- 沪教版小学六年级语文上学期考前练习试卷-含答案
- 安徽省合肥市2023-2024学年七年级下学期期末考试数学试卷(含答案)
- 04S519小型排水构筑物(含隔油池)图集
- 小学三年级奥数竞赛试题100道及答案(完整版)
评论
0/150
提交评论