学校塑胶跑道施工组织设计_第1页
学校塑胶跑道施工组织设计_第2页
学校塑胶跑道施工组织设计_第3页
学校塑胶跑道施工组织设计_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学校塑胶跑道施工组织设计一、工程概况本工程位于平顶山市第十六中学校区,工程为一个400m塑胶跑道运动场及配套设施其中包括:400米标准塑胶面跑道、100米及110米栏塑胶面 直跑道、两条跳远塑胶跑道、一个竞赛用的塑胶面跳高区及两个竞赛用铅球 投掷区。工程设计:1. 400m塑胶主跑道:本工程位于平顶山市第十六中学院内,田径场地为400米标准跑道,共为8道,每道宽1.220米,内跑道转弯半径为 38m;做法为: 素土夯实100加碎石垫层-150 mm厚含6%K泥干硬性混凝土 40 mm AC-20中粒式沥青混凝土- 27 mm AC-10细粒式沥青混凝土一塑胶面 层;塑胶跑道采用传统混合型聚氨酯

2、塑胶面层,标准 13项厚;跑道 及附区塑胶面厚度为 13 mm,跑道局部加厚区塑胶面厚度为20 mm,铅球区塑胶面厚度为 53 mmo2、100m直跑道:直跑道共有 8条跑道,每道宽 1.220米,局部位于 400m跑道 中,塑胶面层厚13mm基层做法同主跑道。3、跳远场:为两条训练用的跳远及三级跳远跑道,位于主跑道外左侧,助 跑跑道宽1.22 m ;跑道做法同主跑道;起跳板为活动起跳板,内置 橡皮泥显示板,背面加贴25项厚与助跑加厚区同材质的塑胶面层;砂坑由200厚块石和53厚红石专砌成,内填 100厚细石层、100厚砂 砾和300厚细砂。4、跳高区、铅球区:分别位于环行主跑道的两个半圆区内

3、;基层做法同主跑道,跳高 区面层为13mm厚红色塑胶面层,局部加厚为20mm铅球投掷区的塑胶面为53厚,抵趾板为木质抵趾板,漆白色;投掷圈垫层为100厚C15素硅垫层及150厚C25混凝土层,面层为预制可移动的塑胶面层 厚 20 mm。5、足球场:位于环行跑道的中间,其长为100米,宽64米;设有二副球门,为可移动式球门;足球场采用50 mm 8800dtex X 14000针进口人造草丝,分为双色。6、排水沟:垫层为100厚碎石垫层和 C15混凝土层;沟壁由MU10机石专砌成,采用M5.0水泥砂浆砌筑,沟壁内侧及沟底采用1: 2.5水泥砂浆粉刷抹光20厚;上浇筑150加厚C20厚混凝土;场地

4、的雨水沟宽度 为300 mm,排水坡度为 0.5%。7、雨水管:采用承压钢筋硅雨水管,管径300 mm ;雨水管排水坡度为 0.8%,管道基础为素混凝土基础。二、施工部署(一)工程目标:(1)工期目标:确保在 100日历日内完成施工,并力争提前交付验 收。(2)质量目标:按照 ISO9001质量管理体系要求,达到标书质量等级 要求的合格及以上等级。(3)安全目标:安全以轻伤率控制在0.11%以内,无重大伤亡事故发生为目标,认真贯彻国家安全管理制度。(二)项目管理机构1 .经过总结我司推选项目法施工以来所取得的经验和教训,结合我司 当前管理体制的现状,为科学组织施工,强化项目管理,统一管理工作,在公司统一的领导下,成立以项目经理为首的启悟中学塑胶跑道运动场及配套 设施工程项目经理部。全权负责该工程的管理,项目班子按项目法施工的模 式配备,对工程的工期、质量、安全、文明施工、工程成本等综合效益进行 高效率有计划的统一组织和管理。 (附项目经理部机构示意图)项目部管理机构示意图2 .管理成员职责a项目经理:组织成立项目经理部,对本工程实行项目法管理 ,按合同 要求制定管理目标,做到质量、安全、工期、效益四者兼顾,科学组织人力、物资和机械设备的调配和供应 ,有效控制施工成本,及时解决施工中出现的问题。b项目技术负责人:全面负责本工程施工技术,组织施

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论