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1、 艺术类大学生德育教育现状与对策研究 雷琼摘要:随着我国九年义务教育的不断普及,国民教育水平的不断提高,大学生也越来越普及。但是,我国大学生整体的德育素质和职业道德水平却不高。尤其是当代的艺术类大学生,由于很早的接触了社会,再加上家庭原因等,她们的道德水平和职业素养着实堪忧。他们过于现实,缺乏对工作的热情和对艺术的热爱。所以,为了艺术类大学生能够更好的发展,学校应想对策,解决这一严重的问题,提高艺术类学生的道德修养和职业素养,加强他们对艺术的认知,能够热爱艺术,全身心投入工作。关键词:艺术类大学生;德育教育;职业素养;现状;对策研究引言:当下
2、,我国就业情况越来越严峻,很多大学生面临着毕业就失业这个问题。而艺术类之所以为很多人追捧,究其根本是艺术类大学生毕业好就业,而且就业后薪水较高,在工作上没有压力,比较自由。学习艺术这么好,很多人开始转向学艺术的道路。但是他们之中只有很少一部分是热爱艺术的,大多数人是抱着"好就业,高收入"这一观念,更有许多学生追求艺术类光鲜的外表,幻想着一夜成名。这些都是错误的观念,而这些观念也导致了现在艺术类大学生德育素质和职业道德水平不高,没有工作热情的现象。所以,加强艺术类学生道德修养和职业素养是我们学校领导的首要任务。下面,笔者将对艺术类大学生德育教育现状和对策研究进行探究分析。一、
3、我国艺术类大学生的德育现状(一)没有正确的价值观目前,我国有很多大学生受到毒鸡汤的荼毒。像之前很火的句子:比你优秀的人都在努力,你努力还有什么用;那些曾经坐在宝马车里哭的女人最后怎么样了她们都开心得笑了;有钱人的快乐是你想象不到的等等。这些句子听着好像挺有道理,但是却有一个相同点态度消极,而我们的大学生却对于刷这些毒鸡汤乐此不疲,并将毒鸡汤奉为至理名言。在大学生中,受到影响最深的要数艺术类大学生了。我们都知道,艺术类大学生接触社会比较多也比较早,受到各种文化的熏陶,導致他们没有正确的价值观,尤其在金钱方面。很多艺术类大学生为了攀比,满足自己的虚荣心,跑去借高利贷,最终还不上钱,只能找父母为他们
4、善后。还有一些女大学生,去裸贷。在她们心中可能那些名牌服装饰品比自己更重要。这就是艺术类大学生没有正确价值观的现状,不懂得爱自己,也不懂得感恩父母,金钱和名利至上。(二)对职业道德的认识不够据调查,近百分之三十的艺术类大学生对于自己以后工作需要具备的职业道德不了解,而剩下的那些学生虽然对此有所了解,也认为提高自己的职业道德水平是有必要的,但是他们并没有付诸于行动,而是采取了拖延政策。在他们当中还有很多人觉得提高自身的能力要比提升职业道德素养更加有用。这也是他们对于今后工作,公司对职员的要求理解不到位。一个连基本道德素质和职业素养都没有的人,能力再高也是没有用的。(三)缺乏对艺术的热情我们都知道
5、,在高考时,报考艺术类可以降低对文化课分数的要求。很多艺术类大学生并不是真的喜欢艺术,而是为了能够上个好大学选择走艺术这一条路。当然还有一些听从父母的安排,认为艺术类更好就业,一少部分人,怀着侥幸心理,喜欢艺术光鲜的外表,希望一夜成名,而走此捷径。他们没有对艺术的热情,也就没有学习工作的热情。二、分析艺术类大学生道德素质和职业素养较低的原因(一)家庭和学生自身的原因在上了大学之后,只有节假日能够回家,导致学生和家长沟通的机会较少,家长不能很好的教导孩子。再加上,大学这个小社会中,有很多学生难以抵制的诱惑,导致学生价值观越来越偏激,道德素养越来越低。(二)社会和学校教育的原因当今社会,是一个吃人
6、的社会。人们越来越贪求金钱和名利,艺术类学生,接触到社会,很难不受到这一观念的影响。再加上,学校注重文化专业的培养,忽视了学生道德素养和职业素养的提高,导致艺术类大学生道德素质越来越低,没有学习的积极性。三、如何提高艺术类大学生道德素养,加强他们的职业素养(一)改变理想追求,树立正确价值观上面提到了,现在的艺术类大学生的价值观有很大的问题。过于追求金钱名利,目光太现实,没有理想信念,做事缺乏积极性。很多艺术生生活奢靡,没有积极的生活态度。艺术类学生更容易受到社会不良风气的影响,像傍大款,潜规则等,很多人表示这些都无所谓,可以理解。这种错误观念,使得我国艺术类学生价值观扭曲,还使得他们变得更自我
7、。所以要想提高艺术类学生道德素养和职业素养,第一步就是要给他们树立正确的价值观。学校需要重视马克思主义,毛主席概论等课程,加强艺术生的思想政治教育。第二步,就是提高学生对学习艺术的热情。学校要多开展一些课外活动,让学生能够在快乐中学习。而且艺术最需要的就是灵感,多接触外界,接触自然,能够使激发学生的创作灵感,让他们热爱艺术,而不是被动死板的学习。(二)家庭学校相结合,加强对艺术生干部的管理不同于小学教育的说教,在高等教育中,老师家长能够正确的引导学生,是十分重要的。尤其是现在,大多数大学生都是独生子女,父母忙于工作,平时缺少沟通。在学校,老师管理的学生过于宽泛,不能逐一引导,导致艺术类学生走上
8、歧途。所以,要想改变现状,学校老师和家长的配合至关重要。在双重引导下,力度更强,更快的提升艺术生的道德素养。还有学校要加强对学生干部的管理,俗话说:上梁不正下梁歪。管理好了学生干部,才能更好的管理下面的学生。四、结语目前,我国艺术类大学生缺乏道德素养,形势十分严峻,需要学校和家长还有学生自身共同努力。树立正确的价值观,加强思想政治教育,还有开展户外课堂,才能逐渐改变学生的思想,从根本解决问题。参考文献:1冯振威等.德艺双馨人才培养工作初探j.辽宁医学院学报(社会科学版),2010,(01).2章立新.艺术类院校思想政治理论课教学现状及对策思考j.教育与职业,2010,(26)3王静宇. 浅谈艺术专业学生的艺德养成j.
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