关于法院实习报告合集10篇

1、关于法院实习报告合集10篇 在经济飞速进展的今日，大家渐渐熟悉到报告的重要性，要留意报告在写作时具有肯定的格式。那么报告应当怎么写才合适呢？以下是我收集整理的法院实习报告10篇，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。 法院实习报告 篇1 暑假参与社会实习一方面盼望通过实践对高校期间所学到的理论学问有一个感性客观的熟悉，另一方面盼望提高自己的人际交往力量，提高自己对社会的认知力量。两个多月的时间，我跟随带带我的老师做了许多工作：制作审查意见书，提审犯罪嫌疑人，写公诉意见书以及起诉书，出庭支持公诉等等，自己也从中学到了许多： 这个暑假没机会领会到xx的热辣，而是奔向南方的xx，去进行暑期实习

2、，实习时间从七月七号到八月二十八号，在xxxx法庭实习期间收获颇丰，在执行组整理档案，写执行通知书，送达文书，和法庭人去进行查封扣押财产，进行财产保全，接待来访当事人，实习下来学到了学问也对自己这个专业有了更深的熟悉。刚到法庭，好像一切都被生疏感所覆盖，但也布满信念和奇怪，头几天工作并不像自己想象中那么顺当，整理档案时发觉我总把各种文书挨次放错，只好请教办公室的人，在他们的关心下，自己很快就能整理好一份档案了，这时才发觉原来在学校学习好，出来也不肯定能整理好一份档案，看我们要学习的还许多。后来是写执行通知书，出去执行送达，财产保全。 感受比较深的是法庭工作人员与当事人的接触。其实书记员把执行通

3、知书送到当事人手上，当事人签字后在规定期间履行相应义务，案件基本就可以报结了。可是问题最多的就是这一环，有的当事人跟书记员软磨硬泡说能不能迟点履行义务，更有的直接拒签，所以他们一般都不会履行他们应当担当的义务，这时只有实行强制措施：查封扣押当事人财产，司法拘留。这样下来执行组的书记员要做的事就会增加许多，通知银行，房产局，土地管理部门等进行帮助查封，不仅工作量增加了，而且有的原告常常来办公室问案件进展状况，记得有一次一个原告一连三天每天都来法庭问案件状况，办公室的人很无奈，被告不愿履行义务，他们强制执行有一些手续必需办好才可以进行，他们也很没方法，只好对那原告说：我们有6个月办案时间，你的案子

4、我们正在处理中，很快就可以执行完了，你先回去吧！你先回去吧，这是在那听到的比较多的一句话，每次原告听到这句话都是依依不舍，在门外徘徊一阵再离去，从他们眼神中可以看出一点绝望。每次看到这种情形，都感叹其实工作人员和当事人都很想早点结案，只不过他们的角色不同不能相互理解的更深，虽然这不是全部，但也很普遍。有时候来也会有原告做一些无趣的举动，有次，一个中年妇女来问案件状况，催着书记员们办案，办公室的人让她先回去，说案件他们正在抓紧处理，很快就有结果了，没想到她第二天又来了，还说今日不破案她就不回去了，而且她还真坐在门外不愿走，书记员不忍心，让她先回去，下个月就可以来办理领款手续了。听到这她才悻悻离去

5、。 当事人想早点结案的心情可以理解，我觉得他们也应当赐予办案人员更多的理解，这样相互深层的理解，对于当事人与工作人员都有好处，关系不会弄的不信任甚至更糟。当事人法律学问的缺乏给我印象也比较深刻，虽有点绝望，也有点怜悯和担忧。有个原告在一家没有登记注册的公司上班，公司拖欠他工资，后公司老板跑了，工厂设备也被卖完了，到法院起诉说老板有辆车，常常在开，盼望法院去执行，可法院查询后得知那车不是以那老板之名登记的，所以无法查封，原告当时很不解说那明明是他车，他每天在开，为什么不能查封，书记员跟他一再解释：那车不在他名下，以别人身份登记的，即使真是他的也查不了。可是他怎么也听不进去，始终缠着那书记员说为什

6、么不去查，书记员没方法，告知他说：像这种查不到财产状况，我们只有打算终止本次执行进行结案，等以后发觉财产再申请恢复执行。原告还是问书记员说该怎么办，为什么他欠我钱，我拿不到钱。就这样那当事人和书记员说了近一个小时，最终还是满怀不解的离去。在一次司法拘留时，书记员跟被拘留人宣读了拘留打算书，而且还跟他说了一些被拘留后可以怎么做，譬如申请复议等，可他还是很惊异望着书记员说为什么抓我，为什么抓我，我触犯什么法律了？他没想到他只是欠别人钱没还，竟然会被拘留，这让书记员也很无奈，不知如何答他，只好拿法条让他看。这不禁让我们担忧，虽说东莞是比较发达地方，但缺乏法律常识的人也很常见，那些比较落后的地方又是怎

7、样的情形呢？看来法律工任务是很重的，我们也应当为这做点贡献。 作为一个法律工也担当着一份正义，这是在和一位书记员谈话中深刻感受到的。执行组难免要出去到现场进行财产保全，拍卖看样，去拍卖现场监督。我们办公室一位书记员带我去拍卖现场，那次拍卖由于最高出价没有达到法庭的保底价，所以没有成交，回来路上，我们谈起拍卖价格，听那位书记员说：设保底价也是为了防止相互沟通压价，不过这也是为了债权人和债务人的利益，债务人也是没钱还所以才拍卖他财产，别人值那么多钱的财产被你拍卖很低，对债务人不公正，债权人的利益也得不到保障，若是我们只想早点结案，完全可以省许多事，不必这样跑的麻烦，这样的话债权人利益受损，我们心里

8、也会不好过，究竟我们承当了一份正义与一种很难说清晰的责任。此刻明白，作为一个法律工有许多的考虑，责任大过于结案率。作为学术，我们可以说出自己的观点，但作为一个实践工，事就不能任凭，更不能随自己喜好去处理事情。 最终两个星期去审判组和立案庭帮他们做事，审判要运用到得理论学问比执行组多点，案件都要深思熟虑，简单重大案件还要反复评议才能做打算，可能作出的打算很简洁，可是过程确着实让审判员们花不少功夫。立案虽看着简洁，也是比较累人的，当事人比较多，要告知当事人怎么填，需要看材料是否齐全，是否是该法庭管辖范围，略微不留意就简单出错。感觉这次实习不但给我一个熬炼机会，也让我做了回实践者，但也明白在学校做一

9、个同学与出去做个实践者，还有很大一段距离，而且有些距离是无法用学问弥补的，需要去专心体会，如何做一个好的实践者，现在成为我面前一个难关，以前没怎么意识到，但现在却剧烈感到我们还要连续熬炼，从理论到实践，我还有很长一段路要走。也体会到法律工和当事人都应当让多方对自己信任，而且普法也落在我们法律人员身上，法官更是承载着一种正义，若是当事人不信任法官，势必降低法律威信，所以我也应当学着朝这方面去努力。 “读万卷书不如行万里路”，在近两个月的实习生活中，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大关心。向他人虚心求教，遵守组

10、织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问，这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。我作为一个同学来说，需要学习的东西许多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多学问、道理。 短暂的实习转瞬而过，回顾实习生活，我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些圆满。圆满是未能更多了解法院其他工作细节，只是对执行方面熟识点，其他的比

11、较生疏，所以这还需以后有机会再去学习熬炼。但是通过实习，加深了我对基本法律学问的理解，丰富了我的实际法律工作方面的学问，使我对法院日常工作有了比较深层次的感性和理性熟悉。熟悉到要做好日常工作，既要注意理论学问的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。 课本上学的学问都是最基本的学问，不管现实状况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的学问用不上，消失挫折感，可我觉得，要是没有书本学问作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的

12、一大难题，于是在实习时我便有意观看前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得两个月的实习更加有意义。 法院实习报告 篇2 一、概述 在武汉工程高校政法学院有关领导和武汉市武昌区人民法院的共同支配下，我们于今年6月16日起到7月18日止，进行了为期35天的系统的业务实习。对于我们中的大多数人来说，这都是一个全新的经受。业务实习意味着我们从今日起就要面对别样的人和事，这些人可能是法官、是书记员、是当事人、是代理人、是同事，但就是不行能是老师、是同学，也就是说我们必需精神抖擞，争取在最短的时间里，最大限度的学到课本之外的学问。如与人交往，一个个未必单纯的社会人；同事相处、上下级关系；还

13、有我们要把所学的学问融会贯穿，真正做到时常挂在嘴边的理论联系实际。我对这些事情，既新颖又期盼，布满向往。 接受我的实习单位是武昌区人民法院。这是一所机构完备的基层法院，内设刑事审判庭、民事审判庭、行政审判庭、执行局、立案庭、审判监督庭等8个专业审判庭和办公室，政治处、讨论室、机关党委、纪检监察室、司法行政科、法警大队、人民群众来信来访工作办公室等8个综合部门；另设水果湖人民法庭、中华路人民法庭、杨园人民法庭、中南路人民法院、白沙洲人民法庭等5个法庭。据06年统计数据显示，全院编制总数192人，实有法官及工作人员183人。法院设院长1人，副院长4人、执行局局长1人、副局长3人。具有审判职称的庭长

14、、副庭长、审判员、助理审判员115人，书记员14人。在职干部中具有法学硕士学历学位的16人，法律专业本科学历的138人，大专及以下学历29人。 事实上，第一天学院老师领导把我们送到武昌区法院的时候，许多同学对它的第一印象是简陋。我们看到了两座陈旧的主楼矗立着，其中一座正在进行装修改造，内含立案庭、审判监督庭、档案室等。另一座不起眼的白色矮楼，竟然内含刑庭、民庭、行政庭、办公室、政治处等机构。我们首次安排实习详细办公室也是在这里进行的，那时发觉它竟有11层。指导老师、法院工作人员和同学们协商争论后，分派任务，我被分到了另起一栋的三层小楼的执行局。 自此我就开头了真正意义上的实习生活。在六七月的武

15、汉阳光下，我们很早起床，追赶公交汽车，被黑压压的人群中推来搡去，很少能占到座位，转车在内的近两个小时里，穿越将近半个城市，不顾一切，奔到实习地点。汗流浃背，身心俱碎。个中味道，非求学人不能体会。我想：学到实践阅历还真是不简单，怎么说也得好好钻研，至少得对得起这么辛苦的途中跑啊。 下面让我结合实际，谈一下在执行局实习的体会： 二、两位老师 在这里我一共遇到过两位老师，首先是郭书记员。不知道是不是案件安排的缘由，我只在他的教育下学写过民事裁定书和执行通知书，制作过一份笔录和一份合议庭争论记录。这些东西对于没接触过的人来或许很玄奥，实际上并不难做。制作法律文书只需要依照相应的格式，充实详细的案情就行

16、了。你需要的品质是细心和勤奋。在这里实习的同学和法院工作人员地位是一样的，都要对当事人负责。比如在打印民事裁定书时，就得仔细核对双方当事人基本信息，尤其是身份信息不能出任何差错。 印象最深的是郭书记员的口才，那一次在他奇妙的调解了一起执行纠纷，双方当事人心服口服，最终该案以自动履行的方式了结。他告知我，以什么样的姿势或语调面对不同的当事人，都大有讲究，我深有同感。想来也是，有时候一句话可以激怒一个人，让冲突一发不行整理；有时候一句话可以平静一个人，使干戈顷刻化玉帛。就看你怎么说。 其余时间里执行局是很闲的，终日只是看报上网，于公务上却不非常打紧。 第二位老师是王晓明庭长，他大约五十岁上下，顾盼

17、之间，神采飞扬。堂堂一张国字脸，不怒自威，举止风度，非常不凡。一看就知道他是办事老练，为人爽朗的好老师。后来的接触证明白我的看法。我每天在他到来之前开门，打扫房间之后烧水泡茶，然后打开电脑查询法院信息系统，再就是翻阅今日要办的案件的卷宗。王老师来的时候我总是主动问好，或是找要做的事情，或是询问下一步的任务，没事时就读书看报。而阅历丰富的老师对我也非常不错，礼貌的同时知无不言、言无不尽，倾囊相授，使我学到了不少学问。 三、制作法律文书 其间我制作过民事裁定书、执行通知书、帮助执行通知书、询问笔录、案件上网信息通报表、合议庭评议意见、执结报告、代为拘留书、查询冻结扣押划拨存款通知书等法律文书。每一

18、份文书老师都要亲自过目，检查无误后才让我提交打印。 （一）询问笔录 以上文件我都渐渐把握了大致状况，其中制作笔录对我来说很困难。因为我是安徽人，对武汉话很不敏感，而当事人几乎全是流利的武汉话。我只好听懂一点就问一下当事人，不懂的让法官解释，然后当事人确认无误之后才予以记录。有一次申请人说他被开麻目的撞了，要求赔偿，我就很迷惑，这“麻目”为何物？后来才知道他说的是机动三轮车这使我熟悉到记笔录也不简洁。需要有很强的应变力量、手脑耳的协调力量、敏锐的洞察力和高度的概括力。 （二）批阅整理卷宗 除去制作法律文书，我做的最多的就是批阅整理卷宗了。开头由于我对案件的审理程序不够熟识，面对大量法律文书不知如

19、何处理。后来我翻阅了民事诉讼法、自学了人民法院执行文书立卷归档方法（试行），加上王法官的细心教育，我才学会整理卷宗： 执行案件正卷文书材料排列挨次：1。卷宗封面；2。卷内名目；3。立案审批表；4。申请执行书；5。执行依据；6。受理案件通知书、举证通知书及送达回执；7。案件受理费及实际支出费收据；8。执行通知书、财产申报通知书及送达回执；9。申请执行人、被执行人身份证明、工商登记资料、法定代表人身份证明及授权托付书、律师事务所函；10。申请执行人、被执行人、案外人举证材料；11。询问笔录、调查笔录、听证笔录、执行笔录及人民法院取证材料；12。实行、解除、撤销强制执行措施（包括查询、查封、冻结、扣

20、划、扣押、评估、拍卖、变卖、搜查、拘传、罚款、拘留等）文书材料；13。追加、变更执行主体裁定书正本；14。强制执行裁定书正本；15。执行和解协议；16。执行和解协议履行状况的证明材料；17。以物抵债裁定书及相关材料；18。中止执行、终结执行、不予执行裁定书及执行凭证；19。执行款物收取、交付凭证及有关审批材料；20。延长执行期限的审批表；21。结案报告、结案审批表；22。送达回证；23。备考表；24。证物袋；25。卷底。 执行请示案件文书材料的排列挨次：1。卷宗封面；2。卷内名目；3。立案审批表；4。请示报告及相关证据材料；5。承办人审查报告；6。合议庭评议案件笔录；7。执行局（庭）讨论案件笔

21、录及会议纪要；8。本院审判委员会评议案件笔录及会议纪要；9。向上级法院的请示或报告；10。批复意见；11。结案报告、结案审批表；12。备考表；13。证物袋；14。卷底。 人民法院执行文书材料经过系统收集、整理、排列后，逐页编号。页号一律用阿拉伯数字编写，正面书写在右上角，背面书写在左上角，背面无字迹的不编页号。卷宗封面、卷内名目、备考表、证物袋、卷底不编页号。 卷宗封面必需按项目要求填写齐全，字迹工整、规范、清楚。卷面案号应当与卷内文件案号全都；案件类别栏填写“执行”；案由栏填写执行依据确认的案由；当事人栏应当填写精确、完整，不能缩写、简称或省略；收、结案日期应当与卷内文书记载全都；执行标的栏

22、，应当填写申请执行标的；执行结果栏，应当填写已经执行的金额或其他状况；裁决机关栏，应当填写作诞生效法律文书的机关；结案方式栏，按不怜悯况分别填写自动履行、强制执行、终结执行、执行和解或不予执行等；结案日期栏，应当填写批准报结的日期。 卷内名目应当按文书材料挨次逐项填写。一份文书材料编一个挨次号。 卷内文件名目所在页的编号，除最终一份需填写起止号外，其余只填起号。 卷宗的装订必需坚固、整齐、美观，便于保管和利用。 每卷的厚度以不超15毫米为宜，材料过多的，应当按挨次分册装订。每册案卷都从“1”开头编写页号。卷宗装订齐下齐右、三孔一线，长度以l80毫米左右为宜，并在卷底装订线结扣处粘贴封条，由立卷

23、人盖章。 卷宗装订前，要对文书材料进行全面检查，材料不完整的要补齐，破损或褪色、字迹集中的要修补、复制。 卷内材料用纸以a4办公纸为标准。纸张过大的要修剪折叠，纸张过小、订口过窄的要加贴衬纸。 实践中我发觉武昌区人民法院严格遵循了执行文书立卷归档方法的有关规定。说明这里办事很法规，让我觉得心安。王庭长曾经说过：“老百姓好不简单才打一次官司，我们必需对他们负责。”一句再简洁不过的话，让我感动不已。法官和当事人之间永久不行能处于公平的地位，手握大权的法官在审理、判决、执行中肯定不能存有私心杂念，否则对于当事人来说后果不堪设想。而遵从相关规定，依法办事，保证程序正义，有助于保障当事人的合法权益，实现

24、结果正义。 四、外出执行 在师从王老师期间，我有幸随他外出执行公务。我们到过武昌中行中华路支行、汉口中行新兴花园支行等银行，去过拍卖行和看管所。每次出行前我总是帮法官整理好公文包，检查要带的各种法律文书，一切预备妥当就开头动身。 据最高人民法院关于人民法院执行工作若干问题的规定（试行），执行人员执行公务时，应向有关人员出示工作证和执行公务证，并按规定着装。必要时应由司法警察参与。据最高人民法院关于人民法院执行公开的若干规定，人民法院实行拘留、罚款、拘传等强制措施的，应当依法向被实行强制措施的人出示有关手续，并说明对其实行强制措施的理由和法律依据。实行强制措施后，应当将状况告知其他当事人。实行拘

25、留或罚款措施的，应当在打算书中告知被拘留或者被罚款的人享有向上级人民法院申请复议的权利。据最高人民法院关于人民法院民事执行中查封、扣押、冻结财产的规定，人民法院查封、扣押、冻结被执行人的动产、不动产及其他财产权，应当作出裁定，并送达被执行人和申请执行人。实行查封、扣押、冻结措施需要有关单位或者个人帮助的，人民法院应当制作帮助执行通知书，连同裁定书副本一并送达帮助执行人。查封、扣押、冻结裁定书和帮助执行通知书送达时发生法律效力。 我记得很清晰，王庭长出行时都携带了工作证和执行公务证，而在强制拘捕刘xx时，有法警帮助参加。拘留前向被实行强制措施的刘xx出示的有关手续还是我打印的，实行强制措施的理由

26、和法律依据也很充分，被执行人无异议。法院查封、扣押、冻结被执行人的存款时，做了裁定，并送达至被执行人和申请执行人。要求看管所帮助执行时，我填写了帮助执行通知书，也连同裁定书副本一并送达帮助执行人看管所。程序正义、程序公刚要求的不仅是执行结果的公正，还要求执行过程的公正，是通过公正的执行程序，达到执行结果对执行当事人各方的公正，是过程公正与结果公正的统一。它更注意执行过程的正值性，执行方法的合法性，执行行为的规范性，适用强制执行措施的合理性。它注意对执行当事人利益的公平爱护，追求的是法律效果与社会效果的统一，能够通过执行达到定纷止争的效果，是一种是有效率的公正。很兴奋我实习的单位可以在执行中秉公

27、执法。 另外让我佩服的一点是王老师有一次拒绝了三次当事人的邀请。已经到了中午12点，双方当事人和拍卖行的熟人都要请他吃饭，他全部断然拒绝。古话说吃人的嘴软，拿人的手软。能流传至今经久不衰的古话，自然有它存在的理由。而听说检察院有些工作人员成天在饭店山吃海喝时，他特别不屑。保持秉公执法、廉洁奉公的品德，在这个浊世着实不简单。 五、执行的意义 据最高人民法院关于人民法院执行工作若干问题的规定（试行），执行机构负责执行下列生效法律文书： （）人民法院民事、行政判决、裁定、调解书，民事制裁打算、支付令，以及刑事附带民事判决、裁定、调解书； （）依法应由人民法院执行的行政惩罚打算、行政处理打算； （）我

28、国仲裁机构作出的仲裁裁决和调解书；人民法院依据中华人民共和国仲裁法有关规定作出的财产保全和证据保全裁定； （）公证机关依法给予强制执行效力的关于追偿债款、物品的债权文书； （）经人民法院裁定承认其效力的外国法院作出的判决、裁定，以及国外仲裁机构作出的仲裁裁决； （）法律规定由人民法院执行的其他法律文书。 以我的现有的学问看，当事人发生纠纷，首先会寻求和解，和解不成则找人调解，再不成可以将争议提交仲裁机构，不服仲裁的实在无法用私力方式救济的，那就去法院打官司吧。 在民庭实习的同学告知我，法官在当事人起诉前总会千方百计地想法子调解，费尽口舌，仍不能解决问题的，才纳入司法诉讼程序。 而经过开庭、审判

29、、判决之后，若当事人拒不履行生效法律文书确定的义务时，才轮到执行局出马，或查封、扣押、冻结被执行人财产，或扣押动产，或腾退房屋、清出土地 可见不到万不得已，大家都没有机会执行局一游，而执行局面对的，总是又硬又臭的骨头。据以上分析，执行案件不会许多，然而我实习其间都很忙，问题出在哪里呢？ 从百姓的角度看，手持生效法律文书的判决，却拿不到相应的赔偿，是一件可悲可叹的事情。有个民间借贷纠纷，我记笔录时被执行人承认“我是欠了他6万块钱，但是我没钱，不是我不想还，我情愿还，我就是没方法还。年底老板给我工程款之后我自然会还。”人民法院民事诉讼风险提示书中记载，被执行人没有财产或者没有足够财产履行生效法律文

30、书确定义务的，人民法院可能对未履行的部分裁定中止执行，申请执行人的财产权益将可能临时无法实现或者不能完全实现。面对这个案子的状况，法院也只好稳住当事人，说等他有钱了再强制执行。这里申请人没有错，索取欠款天经地义；被执行人也没有错，他欠钱愿还，至少态度很恳切；法院依法判决，在不具备执行条件的状况下临时中止执行，自然也没有错。那么错在哪呢？ 错在被执行人的老板欠债，使被执行人生活困难，无力还债。而他又没有确凿的证据起诉老板。何况老板承诺年底还款，现在是七月，老板到时候给付金钱自然皆大高兴。万一老板耍赖呢，申请人就永久也得不到欠款了。 说这个例子表明，执行很重要性，执行很困难，执行很不力，执行很无力

31、。 而解决措施无论是网上还是资料中都有具体的论述，这里只说一句：愿全部人都做对得起良心的事。 六、特殊感谢 这次实习是武汉工程高校政法学院有关领导和武汉市武昌区人民法院共同组织的，详细由郭书记员和王晓明庭长对我指导训练。通过实习，我不仅熬炼了专业水平，还学会了怎样处理社会上的事情，并对法学的前景布满了信念，在此对院校、法院领导和郭老师、王老师一并表示感谢！ 法院实习报告 篇3 实习部门：民庭 实习目的： 1. 通过实习从而学会学以所用，将理论与实践相结合。 2. 通过对真实案例和整个案件的讨论和参加，从而使自己对法律的了解和熟悉更加深刻。 3. 通过法院实习，明确作为法律人的责任，增加自己的社

32、会责任感和使命感。 在民庭实习的几个月里，我主要做了以下一些事情： 1、整理卷宗。在实习期间，关心法官及书记员整理一些卷宗，边整理边看，在这些已经审结的案件中有许多典型案例，其中涉及到事实的认定，证据的采信，责任的认定等等。在整理卷宗过程中，对民事案件从立案到审结的程序，各种该归档的文书的分类有了具体的了解。这个是我在以前的学习中没有接触过的，鉴于卷宗将成为永久性的档案，在整理前我都问得很认真，然后做得很仔细。尽管做的事情都比较微小、繁杂，而且第一次上手，但每一件看似平凡琐碎的小事都隐藏着丰富而深刻的学问，特殊对于法律这门彰显公正与正义的学科，每一个微小的环节都事关当事人的切身利益，因此我在处

33、理每个细节时都抱着“到处当心，时时留意”的态度，虚心地向法官们请教，他们也不厌其烦地对我进行指导，使我从中受益匪浅，同时我也深深地明白了作为一名法律人身上所肩负的崇高使命与社会责任。 2、旁听案件。汉阴县人民法院管辖区域人口较多，民庭又是全法院管辖的事最多最杂的，刚去的那段时间几乎每天都有开庭。这对我来说是一件好事，可以听的案子就比较充分。通过旁听案件，我对民事的审判特点和程序有了具体的了解，懂得了审理民事案件关键在于化解当事人的冲突，和刑事案件着重体现国家强制力惩处犯罪不同，民事案件抱负状态应是让双方当事人共赢而又不失法律的尊严，这一点就对法官的个人素养要求很高，这个素养不仅仅是法律方面的学

34、问渊博，更重要的是懂得替当事人着想，尽量削减当事人的诉讼成本，更不能摆官老爷的架子，人为的拉大法官和群众的距离。 3、写一些法律文书。在实习期间，帮法官草拟了一些简洁的判决书、裁定书、公告和做一些简洁的笔录等，虽然写的都是一些比较简洁的文书，但是还是免不了消失一些问题，真是映证了那句古话，“纸上得来终觉浅，觉知此事须深行” 4、跟随法官送达法律文书。原先总以为送达文书是一件很简洁的事情，现在才知道不是那么回事，每件事都有它的难处和方法，一份传票送给被告有时要送许多次被告才肯接受，仅签收环节就要给他们解释半天，因为在那些不懂法的人眼里，签字是件很慎重的事情，他们心里在想，这签了字是不是就判了啊，

35、会不会对自己不利，有人甚至把门关起来有意不让我们进去或避而不见，给他急躁的解释半天，给他说明送达回证签收只是表明你收到传票和开庭通知了。现在才体会到中国法治进程缓慢的程度了，普法训练任重道远。 理论和实践是不行分的。我将自己所学的学问应用于实际的工作中，在实践中我的学问得到了巩固，解决问题的力量也得到了熬炼和提高。同时，本次实习开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解，也对法言法语有了进一步的把握;他们对于我的实习进行了悉心的指导，在指导我理论学习的同时，也教会了我许多做人的道理。 通过本次实习，我也发觉了一些问题。1、我们在学校所学到的理论学问和实际中的操作还有肯定的差距。比如说在案

36、件审理结束后，我们都认为会是当庭宣判判决结果。但是在实际操作中，法官为了节约时间都是直接写判决书或裁定书，让当事人或托付代理人(律师)来领，就算代替宣判，远没有我们平常看到的当庭宣判的庄重效果;2、人们的法律意识不强，不知如何有效的利用法律手段来爱护自己的合法权益不受侵害，或者是无视国家的法律做出一些法律上明文禁止的事情。因此，对人们进行普法宣扬还是很有必要的。 因为我是在民庭里实习，每天所接触的案件一般都是劳动纠纷、人身损害赔偿纠纷、借贷纠纷、离婚案件。在上班比较空闲的时候，我就在讨论法院案件报告总结，我发觉其中离婚案件占据大部分，这说明白什么呢?不免让我非常震憾!当我看卷宗的时候，我都会非

37、常留意离婚案件的判决书所述的理由，有以下几点：1、婚前缺乏了解，婚后没有感情;2、父母之命，媒妁之言;3、婚外情;4、吵架问题，夫妻平常的吵架算正常，但假如大吵三六九，小吵每天有那就不正常了;5、婆媳关系紧急引起夫妻感情不和。 本次实习让我知道法律的学习及案件的审理，远远没有自己想像及书本上说的那么轻松，案件的简单性不是一两句话就能总结出来的,我自己还要加大对这方面的学习及实践。 在法院民庭各位审判员及书记员的指导和关心下，我把在课堂上学习到的学问与实际工作相结合，并取得了长足的进步，同时我也看到了自己的不足，将在以后的学习和工作中不断地完善自己，提高自我。 法院实习报告 篇4 本人于20xx

38、年7月在山东律师事务所完成了6个月的实习工作。在实习期间，我亲身接触到了律师实务，实际参加了一些案件的诉讼过程，独立完成了几篇律师日常法律文书的写作。现将实习期间的工作经受总结为本报告。本实习报告正文部分将分三个部分完成。第一部分为实践阅历，主要争论一些律师在办案过程中的工作方法。第二部分为诉讼技巧，主要论述在诉讼过程中的一些技巧性工作方法。第三部分为法律文书，主要争论初规范性格式外，在律师文书应当留意的问题。 一、实践阅历 1. 以事实为依据 事实胜于雄辩，律师实务不同于学术讨论，律师在诉讼中的难点并不是解决法律如何使用，而是理清案件的客观事实。以法律为标准将生活事实整理为法律事实。因此律师

39、在开庭前最主要的工作除了讨论法律适用外，就是仔细的搜集证据，把握与案件有关的'客观事实以及证据基础。并且应当留意证据的证明力问题。尽最大努力使我方主见的事实得到证据的支持。在分析证据的时候应当对全案证据作出综合推断，认真分析每一个证据的证明事项，以及各证据之间的关系。主要工作在于检查证据之间是否相冲突;证据对待证事实的证明力的强弱;所供应的证据与诉讼恳求之间有无冲突;以及不同的待证事实之间的证据与诉讼恳求的关系、从整体上把握证据与诉讼恳求之间的关系，不行割裂开各各证据之间的联系，孤立的审查证据。 例如，在一起发生在上海的交通事故人身损害赔偿案件。原告方的诉讼恳求之一就是要求被告担当其交

40、通费，而在其主见的交通费中主要的证据是两张价值400元的从郯城到上海的汽车票。而其起诉书中确表明在事故发生后原告的丈夫就赶到了医院。依据最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件若干问题解释中规定，对于必要的交通费用，原告的主见可以支持。由于原告的丈夫已经在原告身旁，这400元的车票不属于必要的费用。明显，原告的起诉书中所承认的事实与其诉讼恳求以及供应的证据之间存在冲突，直接影响了诉讼恳求的成立。 2. 注意交易习惯 法律只是对社会生活的一种法律抽象，其并不是穷尽全部社会生活。对一些对社会进展没有直接影响的习惯，法律并没有作出明确规定。尤其是一些商事交易习 惯，在与法律没有冲突的情形下，可能直接打算

41、了交易双方的权利义务关系。因此在应当留意案件所涉及的交易习惯。在许多时候，交易习惯可能直接影响案件的结果。 例如，在一起房屋买卖纠纷中，双方当事人签订了房屋定购协议，后房屋始终没有开工。我方当事人主见对方担当违约责任。但是对方当事人主见其并没有房屋预售许可证，依据最高人民法院审理商品房买卖合同纠纷若干问题解释规定，合同应当无效。我方当事人无权要求违约责任。我方主见：依据交易习惯，“订购”不同于“定购”其只反应了一种交易意向，而不是交易本身。合同的标的不是房屋全部权的转让，而是以协议中商定的条款来订立买卖合同。因此房屋定购协议并不违反最高人民法院审理商品房买卖合同纠纷若干问题解释。合同有效，对方

42、应担当责任。由此可见交易习惯在诉讼中的重要意义。 3. 注意法律以外的规范性法律文件 依据我国的宪政结构，地方政府、人大有权力指定行政法规以及地方规章。这些规章虽然效力低于法律，但是确具有规范性效力，可以在诉讼中直接作为判决的法律依据，因此其在现 实中的诉讼纠纷中确非常重要。而且法律的抽象性与法律的确定性之间存在冲突。为了保证规章的涵盖面，法律不得不使用抽象语言表述规章，这样确又与客观事实之间产生肯定距离。在大多数诉讼中，虽然都有法律对相关问题作出规定，但是确没有明确给出解决纠纷的方，把相关问题交给法律以外的规范性法律文件解决。因此在诉讼中肯定要留意行政法规，地方规章。首先，应留意对案件行使管

43、辖权的法院所在地的政府，人大对案件涉及的问题有无规定。其次，应当留意案件争议的所涉及到的行业主管部门对此是否由规定。最终，分析各规定，法规之间有无冲突，以及它们彼此之间的效力层次。 例如，在上文中涉及到的交通事故人身损害赔偿案件中，涉及到的法律主要是：道路交通平安法；涉及到的法律解释有：最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件若干问题解释；涉及到的行政法规有：中华人民共和国道路交通平安法实施条例 以及道路交通事故处理程序规定；涉及到的地方规定有：上海市适用道路交通平安法条例；上海市高级人民法院人身损害赔偿标准；上海市国家机关工作人员外出补助标准。在这样一起纠纷中，所涉及到的法律外的规范性文件的数量

44、大于法律文件。 4. 留意会计技能在案件中的适用 在民事纠纷中大多数都涉及到损害赔偿的计算，计算方法将会直接影响到诉讼恳求能否得到法院的支持。而这个时候引入一些基本的会计方法即简化了计算步骤，又比较简单被法院接受。 例如，在一起侵害承包经营权的侵权案件中。在计算损害赔偿数额时律师采纳了以下方式计算： （1）预期损失，依据20xx年同期营业额为计算标准计算合同解除后原告应当获得的受益。以营业额的35%为利润计算标准。 （2） 支付给员工的工资、由于被告的违约，使原告的营业额下降，但是确必需根据原营业额给付员工工资，对于多给付的工资，应当由被告担当。 （3） 机器折旧费用，以其可使用年限比照实际使

45、用年限，计算折旧额。 （4） 房屋装修的费用，装修的花费，减去使用年度的费用。 假如用会计方法来检验，这种计算方式明显不合理，依据会计基本公式，利润等于受益减费用。既然以受益的35%计算利润，那么在主见多支付的工资这一费用，明显属于重复计算。而且在计算折旧费用的时候没有考虑到净残值，以及当事人所在行业所适用的会计准则的规定。这样的诉讼恳求很难得到法院支持。 5. 多种方式分析问题 法律是手段而不是目的。作为律师工作的根本目的是维护当事人合法权益。因此应从多个角度去分析问题。诉讼并不是解决问题的唯一手段，在现代法治国家中，法院并不是展现律师法律技能的唯一舞台。行政手段也是解决争议的一种高效方式。

46、在遇到纠纷时，可以在司法手段和行政手段之间敏捷敏捷的选择。而不仅仅拘泥与诉讼或是仲裁这些成本昂扬，耗费时间较长，且存在着诉讼风险的手段。比如在土地权属纠纷中，即可以选择民事诉讼中的确认之诉，又可以提起行政裁决或者行政确认。而且还可以在不同手段之间可以敏捷切换，避开对自己不利的结果发生，削减解决问题的成本。比如，当遇到地方爱护主义严峻;假如政府的公证性受到外来因素不正值干涉,可以从行政手段跳动到诉讼手段，将争议问题的管辖权由政府转移到法院。同时为了防止不利于己的终局性行政结果，也可以在行政确认和行政裁决之间敏捷切换适用，利用不具有行政强制力，确能够对当事人的实体权利义务产生影响的行政措施去解决问

47、题。 二、诉讼技巧 诉讼是一个脑力劳动而不是体力劳动，在律师的工作中，除了仔细，敬业的工作精神之外，还应当留意一些技巧性的东西，敏捷的运用诉讼技巧不但可以减轻工作负担，还可以起到事半功倍的作用。在实习期间，我所接触到的工作技巧主要有一下几个方面： 1. 把握好诉状与代理词之间的关系 在诉讼中，代理词与诉状之间起到的作用不同，适用的诉讼阶段不同，因此应当留意好二者的区分。起诉书的目的是提起诉讼程序，因此重点在于陈述案件涉及的事实以及诉讼恳求。而代理词是在法庭辩论中使用的，目的是让法庭接受自己的观点。其重点是表述清晰诉讼主见的法律依据，以及案件事实之间的关系。由此可见，二者不行混淆。假如在起诉书中

48、过多的涉及到了代理词中的内容，不但没有任何意义，反而泄漏了我方辩论观点，使对方可以提前预备，不利于我方诉讼理由的有效绽开。同样，假如代理词与起诉书在内容上大同小异的话，等于放弃了法庭辩论的权利，失去了一次陈述我方诉讼主见的机会。 2. 敏捷运用证据规章 律师的主要工作是搜集案件相关证据，理顺案件事实。将客观的社会生活梳理成抽象的法律事实。而证据规章就是将客观事实抽象为法律事实的工具。因此，律师在工作中应当非常注意证据规章的运用。依据证据规章中的规定，选择案件的且入点，以便规避自己的举证责任，增加对方的举证义务。比如在依据民事诉讼规章侵权案件和违约案件适用不同的举证责任安排。因此在遇到恳求权竟合

49、的案件中，应选择举证最有效的一种恳求权方式主见权利，削减工作量，降低诉讼风险。 3. 争议问题后置 在诉讼中，常常会涉及到一些法律冲突或是法律规定不明确的地方，在法律适用上会产生争议。在这种时候，对各种争议解决的方法的选择适用往往依据法官的自由裁量权而定。因此如何处理案件的争议问题成为律师在诉讼中面临的一个工作难点。在我接触的诉讼中，律师曾经使用将争议问题后置的方法来解决法律争议的问题。在庭审中，假如将争议问题作为辩论的重点，会遭到对方的集中 反对，稍有差池就会前功尽弃。而且从客观上讲，即便对方没有充分的驳倒我方主见，对争议问题的过多论述也会加深了审判法官对我方主见的怀疑。因此在诉讼中应当尽量

50、回避争议而不是激化冲突。因此在辩论过程中，在顺位支配上尽量将争议问题后置，将其作为一个法律结果处理而不是法律适用前提。这样即使争议问题不被法院支持也不会影响其他的诉讼主见。 4. 分散争议问题 将争议问题后置的方式虽然可以在肯定程度上缓解冲突，但是并不是彻底的回避冲突，因此在法律争议问题消失的时候，还可以将争议问题分撒在各各诉讼利用之间。利用这种方式来回避争议问题。当采纳这种方式时，将争议问题化整为零，分解成数个独立的问题。在阐述我方观点的时候将其分撒与各各观点之中，不但回避了主要问题，在客观上也加强了诉讼理由对法官的心里影响。同时也能分散对方的留意力，使其顾此失彼，难以集中力气解决问题。而且

51、即使单个问题消失错误时，也不会从根本上影响我方对争议问题的观点的说服力。 5. 有效利用拒绝调整程序加强我方诉讼恳求的力度 由于我国特别的法律文化传统，法院在审判民事案件中倾向于调整的方式解决问题。在法院内部工作统计中，调整也是作为对法官职称评比的一个标准。因此在诉讼中，法官往往会激励促成调整，即便一方当事人在法庭上明确表示拒绝调整，法官也会在法庭外乐观促成调整。甚至在没有法官参加下，原本拒绝调整的一方当事人提出调整恳求时，法院也会违反程序法规定联系调整。因此在诉讼中调整的机会有许多。并不仅仅是开庭审判过程的那次调整。所以我们可以敏捷的运用调整来加强我方诉讼恳求的力度。一般来说，许多事实不清，

52、证据不足的案件中，当事人总是盼望使用调整来解决问题。因此法官门大多会得出这样的阅历：假如一方当事人乐观主见调整，是一种心虚的体现。从心理上否定一方的诉讼主见，即使最终支持了主见调整放的恳求，支持的内容也会大打折扣。所以在诉讼过程中，即便证据不全，事实不清，也要主动回避调整。法官由于工作需要会乐观促成调解，假如在庭审后我方接受了法官的调整工作，不但不会影响诉讼恳求的力度，还会使法官在感情上偏向于我方当事人。由此可见，调整程序对诉讼恳求使大有裨益的。 法院实习报告 篇5 一、 实习点滴 于老师给我实习的任务是运用所学学问对案例进行分析，进而理解法律条文的实践适用，并熟识司法审判的流程。每天我提前半

53、个小时到法院，帮老师做做内勤。之后，老师或给我们一个案例，让我分析，每天下班时，把自己的分析结论成稿交给老师，第二天老师会和我交换意见，针对我分析给一些指导。每次同一个案例我会分析好几次，开头时，分析的很不到位，老师一而再再而三的点拨我们，直到我们对一个案例有了一个较为清楚、合理的熟悉，老师始终把自己放在和我公平的地位和我争论，这使我乐观性很高，收益当然也许多。后来对案例分析有点熟识了，我常常会提出不同的观点，且会给出自己的理由，有时候我甚至会和老师因为观点不同，争得面红耳赤，但是我很快乐，老师对我的意见都很敬重，即使起先我的意见很稚嫩，老师都会急躁的和我探讨，让我自己思索，反思，逐步熟悉到自

54、己观点的缺陷，最终达到依据证据认定事实，依法裁判的境界。 这些话虽然看起来有些大，在学校也背得滚瓜烂熟，但真正拿到一个详细的案例，要能做到对证据效力进行正确的认定，抛开先入为主的观念及个人心情而中立的依据证据认定事实，在依法作出裁判，那真是不简洁！尽管上学期实习时郭老师在这方面已经很好的指导了我们，但是过了半年，这一切还是想从头开头一样，又从头开头，法学的浅显可能就在于它总是新的，永久没方法给他一个定论。直到实习结束，我还只是初步能做到正确认定证据效力，基本能客观的还原事实，作出一个较为满足的裁判而已，但能达到这种程度已经让我从中学到了许多。印象最深的是一个案例是原告陕西建兴建筑工程有限公司诉

55、被告湖北中医学院建设工程施工合同欠款纠纷一案，这个案子最终是由我负责的，但从接手这个案卷达七八厘米厚的案子到形成判决经受了一个多月的时间，从一开头把焦点锁定在是否存在“黑白合同”到否定该焦点而转向争论补充条款是否有效，我们很多次的确定又否定自己，把原被告的证据翻了很多遍，资料也查了一遍又一遍，最终依据双方证据结合庭审，通过对相关法律的查阅，我们得出的结论与最初的推断大相径庭。 通过对这个案件的全程把握，让我在专业技能上的确进步了不少。其他案件基本 也是如此，我们就这样一步一步的走向成熟。郭老师很少让我们去听审，实习40多天我只听过三四次庭审，郭老师认为不太简单的案子，我们没有必要去听，所以我们

56、大多时间都在忙着分析案例。 除了在于老师的指导下，我们做了许多案件审判的工作外，庭里其他老师也热心的指导我们熟识了许多其他的法院日常实务工作，撤诉和送达的相关事宜，上诉的相关事宜及合议庭笔录的书写等等，这也让我们受益匪浅。 在与律师、当事人的沟通中，让我们对法律职业，对社会，对世态人情等等也有了一个新的熟悉。在实习中接触到的律师中，有些衣冠干净，让人眼前一亮，给人一种思路灵敏，法律素养极高的印象，他们供应的证据就让人感觉很不一般，证据名目清楚，证据充分有力，很明显对当事人很负责，很值得我们学习;而有些则和一般当事人没什么两样，嘴里还布满了对法律职业的怨言，而供应的证据，也很不到位，对当事人很不

57、负责。观看着这些律师不同的言行，通过与他们的沟通，让我们不得不替自己想想，我们以后要是做了律师，会是什么样子？该怎么样？内心有一种现实的紧迫感。实习时也接触了一些当事人，透过他们的眼睛，我们熟悉了在百姓心目中的法院是什么样子的，学校之外现实的社会是什么样子的。 实习时，除了工作以外，我们与法院的老师们也结下了深厚的友情，从他们身上也学到了许多。 二、实习成果 实习40天，成果也是显著的。在于老师的指导下，我修改的判决书共计6份，个人负责书写判决书2份，撤诉裁定书8份，中止诉讼裁定书8份，调解书2份及保全撤销裁定1份，还帮其他老师做了一些法院中的日常事务，最终得到了民二庭老师的好评。裁定书的书写比较简洁，固定的格式，只要细心些，找准法律依据即可。判决书的书写是有难度的，虽然有固定的格式，但要使认定的事实，得到的结论变成书面语言，内容全面简练，规律清楚严密，说理充分，判决适当却不是一件简单的事，这不仅要求要有扎实的专业学问，严密的规律分析力量