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文档简介
1、 人教版四年级下三角形习题【弘扬辅导】1 、一个三角形有( )个顶点,( )个角和( )条边。2、这个架子太危险,怎样加固呢?这是利用了三角形的( )特性。3、宁宁要去书店,有几种走法?哪种最近,为什么?4、给下面的三角形画高,一个三角形有( )条高。5、三角板上的三个角的度数分别是( )、( )、( )或( )、( )、( )。6、一个等腰三角形的顶角是120º,它的底角是( )度,是( )三角形。7、等腰三角形的周长是20厘米,底边长8厘米,腰长( )厘米。8、在一个等腰三角形中,顶角是一个底角的3倍,这个三角形三个角的度数分别为( )、( )、( )。9、三角形的三边关系:三角
2、形任意两边之和 第三边;三角形任意两边之差 第三边。下列每组分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形吗?(单位:厘米。填“能”或“不能”) (1)3,4,5( ) (2)8,7,15( ) (3)13,12,20( ) (4)5,5,11( )10、三角形三个内角的和等于 。在ABC中,C=70°,A=50°,则B= 度。11、三角形按内角的大小分为三类,一个三角形两个内角的度数分别如下,这个三角形是什么三角形?(1)30°和60° ( ) (2)40°和70° ( )(3)50°和30° ( )12、直角三角形
3、的两锐角相加等于( )度。如上图, 在直角三角形ABC中,A=2B,则A= 度,B= 度。13、在ABC中,AB5,BC9,那么 AC 14、一个三角形的两边长分别是3和8,而第三边长为奇数,那么第三边长是 15、已知一个等腰三角形的一边是3cm,一边是7cm,这个三角形的周长是 16、如右图,1=60°,D=20°,则A= 度17、如右图,AD垂直于BC,1=40°,2=30°,则B= 度,C= 度18、在空白处填入“锐角”、“直角”或“钝角”:(1) 如果三角形的三个内角都相等,那么这个三角形是 三角形; (2)如果三角形的两个内角都小于40
4、6;,那么这个三角形是 三角形。19、最少用( )个等腰三角形可以拼成一个20、最少用( )个等边三角形可以拼成一个19、图中有( )个三角形 20、你能给三角形分类吗?判断:1、等腰三角形都是锐角三角形。 ( )4、任意一个三角形中,最大的一个内角一定比60º大。 ( )5、用长10、4和3的三根小棒不能围成一个三角形。 ( )3、有一个角是锐角的三角形就是锐角三角形。 ( )6、直角三角形只有两个锐角。 ( )7、如果三角形中最大的一个角小于90度,那么这个三角形一定是锐角三角形。 ( )8、一个三角形不是锐角三角形就是钝角三角形。 ( )想一想,选一选。锐角三角形:( )钝角三角形:( )直角三角形:( )等腰三角形:( ) 等边三角形:( )求图形的内角和。操作
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