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1、七年级语文上册第七年级语文上册第2828课课：t./ ；:；2：t./ ；:；2 关于神话 神话是远古人民对自然景象的了解与想象的故事。由于远古时代消费力的程度很低，人们不能科学地解释世界、自然景象和原始社会文化生活的来源和变化，他们把自然力神化、人格化，在梦想中不自觉地进展艺术加工，发明出许多神的故事，这就是神话。神话表现了远古人民对自然力的抗争和提高人类本身才干的盼望。 神话产生于原始氏族社会，充溢了神奇的梦想，神话中的人物笼统，大多具有超人的力量。检查预习一：读出红色字的正确读音莽莽榛榛莽莽榛榛澄澈澄澈幽幽 光光揉揉 团团生气蓬勃生气蓬勃枯藤枯藤chn ch Pn b yuzhntn女娲

2、女娲掺和掺和wruchn huo模模 样样泥浆泥浆mjin澄澈澄澈幽光幽光 灵敏灵敏 绵延绵延 神通宽广神通宽广 莽莽榛榛莽莽榛榛 ：描画身手极大。：描画身手极大。 ：清澈透明。：清澈透明。 ：草木丛生的样子。：草木丛生的样子。 ：昏暗的光。：昏暗的光。：反响快。：反响快。：延续不断。：延续不断。检查预习二：解释以下词语 朗诵要求：朗诵要求： 1、读准字音。、读准字音。 2、读好停顿。、读好停顿。 3、读出感情。、读出感情。美文美读美文美读美文美说美文美说复述要求：复述要求：1、声音响亮，语句流畅、声音响亮，语句流畅2、讲述重点，去除枝节、讲述重点，去除枝节 比较阅读一、这篇课文是根据一、这篇

3、课文是根据里的两那么短文里的两那么短文改编的，下面是这两那么短文的译文。改编的，下面是这两那么短文的译文。二、本文丰富了那些内容？哪里最见出作者的二、本文丰富了那些内容？哪里最见出作者的想象力。想象力。放飞想象放飞想象 通常说天地开辟以后，还没通常说天地开辟以后，还没有人类。有人类。女娲揉团黄土呵斥人。这项任务女娲揉团黄土呵斥人。这项任务太费力了，女娲忙不过来，就把太费力了，女娲忙不过来，就把一根绳子放到一根绳子放到泥浆中，拉出来，溅出的泥点子泥浆中，拉出来，溅出的泥点子就变成就变成 女娲在神祠里祷告，祈求神任命她做女媒。于是女娲就安排男女婚配。了人。了人。1 1、女娲造人的动机和详细过程；、

4、女娲造人的动机和详细过程；2 2、人造出来后欢欣喜悦的局面；、人造出来后欢欣喜悦的局面；3 3、女娲的心思活动和喜怒哀乐、女娲的心思活动和喜怒哀乐的心情；的心情；4 4、作者的评述。、作者的评述。 感受笼统感受笼统 请同窗们畅所欲言，谈谈在他的心目中，请同窗们畅所欲言，谈谈在他的心目中，文中的女娲是什么笼统，说出理由。文中的女娲是什么笼统，说出理由。神通宽广的女神神通宽广的女神慈祥勤劳的母亲慈祥勤劳的母亲感悟生活感悟生活 神话传说中的女娲发明了我们人类，神话传说中的女娲发明了我们人类，现实生活中的母亲发明了我们的现实生活中的母亲发明了我们的生命。从以下话题中任选一个抒发自生命。从以下话题中任选一个抒

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