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文档简介
1、学习必备欢迎下载第一节科学并不神秘1科学研究的对象科学要研究各种 自然现象 ,并寻找它们产生、发展的原因和规律 。牛顿好奇于苹果落地而发现了“万有引力” ;瓦特好奇于水的沸腾顶起壶盖从而改进了蒸气机。所以,科学就在我们身边,只要我们善于观察,勤于思考,我们都可以进入科学的世界。2学习科学的方法仔细观察 积极实验 认真思考 是学习科学的 基础。而学好科学知识形成科学概念掌握科学规律是学习科学的核心。3科学技术带来的影响正面的影响:蒸汽机的发明使人类进入了工业化时代;电磁学的创立使人类进入了电气时代;计算机的发明使人类跨入了发达的信息时代等。负面的影响:塑料薄膜对环境的污染;汽车尾气的污染;原子弹
2、爆炸后造成的污染等。第二节走进科学实验室1实验室里的仪器(1)试管架: 放置试管等的仪器。(2)试管:少量物质反应时用的容器。(3)试管夹: 夹持试管等。(4)酒精灯: 使物质加热的工具。学习必备欢迎下载(5)药匙:取少量粉末状 ( 或小颗粒状 ) 药品的工具。(6)停表:测量时间的仪器。( 7)天平和砝码: 测量物体质量的仪器。(8)电流表: 测量电路中的电流的仪器。(9)电压表: 测量电路中电压的仪器(10)显微镜: 观察微小的物体。(11)天文望远镜 : 用于观测遥远的星体。(12)玻璃棒: 用于搅拌引流等(13)滴管:用于吸取和滴加少量液体2实验室的安全( 1)不能用湿手接插实验室电源
3、,不能用小刀、螺丝刀等物品插入电源插孔,以免发生触电事故;( 2)不能将固体垃圾或有害有毒溶剂直接倒入水槽,以免造成管道堵塞或环境污染;( 3)挥发性腐蚀性有毒溶剂等应在排风柜子里取用,用完后应立即封住容器3意外事故处理方法( 1)如果在实验室发生了意外的伤害事故,如皮肤烫伤被化学药剂灼伤等,应立即报告老师,并采取如下方法进行处理:a. 烧伤或烫伤,应用大量冷水冲洗受伤处;b. 被化学药剂灼伤,应用缓缓流水冲洗 1 分钟以上。c.酒精及有机物燃烧,小面积着火,应迅速用湿抹布盖灭学习必备欢迎下载(2)如果实验室发生严重火灾,必须有序撤离并拨打火警电话4常见实验操作(1)胶头滴管的使用(垂直悬空四
4、不要)滴管不要接触仪器壁;吸液后, 不要平放或倒置,保持滴管橡胶帽在上;不要把滴管放在实验台或其他地方,以免被污染;不要用没有经过清洗和干燥的滴管再去吸取别的试剂, 滴瓶上的滴管不能交叉使用,也不能冲洗。(2)用剩的药品要做到“ 三不一要 ”:剩余药品既 不放回原瓶;也 不随意丢弃;更 不能带出实验室, 要放入指定容器内。第三节科学观察1什么是观察:观察是一种 有目的有计划比较持久的活动。包括运用 眼耳口鼻等各种感官去接触认识 .思考客观事物。2观察的分类:直接观察和间接观察直接观察:人们直接运用感觉器官进行的观察间接观察:人们借助于仪器工具进行的观察。(可以扩大观察范围)学习必备欢迎下载定性
5、观察和定量观察定性观察:只需较粗略的知道物体的一般性质(如颜色性状气味),不需要知道具体的数据。定量观察:较精确的知道具体数据 的观察第四节科学测量一长度的测量1测量的含义:测量是指将一个 待测的量 和一个 公认的标准量 进行比较的过程。根据不同的测量要求测量对象, 选用合适的测量工具和测量方法。2长度的单位:国际单位制中长度的主单位是米,单位符号是 m。常用单位有千米(km)、分米 (dm)、厘米 (cm) 、毫米 (mm)、微米 ( m)、纳米 (nm)。单位换算:1 米=10 分米 =100 厘米 =1000 毫米 =106 微米 =109 纳米3长度的测量 : 测量长度的基本工具是 刻
6、度尺 。学习必备欢迎下载刻度尺的认识: 零刻度线最小刻度值:每一最小格所表示的长度。量程:测量的最大范围刻度尺的正确使用方法: 放正确:零刻度线对准被测物体的一端,刻度尺的刻度要紧贴被测物体。 (刻度尺倾斜会造成读数偏大,皮尺拉伸造成读数偏小) 看正确:视线要与尺面垂直。 读正确:先读被测物体的准确值,即读到最小刻度值 记正确:记录的数值准确值估计值单位4常用的长度粗略测量方法:每个人身上都有几把尺,如:一臂一步等5长度的几种特殊的测量方法:(1)积累取平均值法:(2)滚轮法:(3)化曲为直法:(4)组合法:二体积的测量1体积的单位:固体体积的常用单位是立方米(m3),液体体积的常用单位是升(
7、L)和毫升(mL)。1 米 3=1000 分米 3=1000000 厘米 3 ;1升=1 分米 3 ; 1毫升=1厘米 32体积的测量:(1) 规则固体的体积,如:长方体的体积测量工具可用刻度尺 ,学习必备欢迎下载( 2)不规则固体的体积测量工具可用 量筒(或量杯)(排水法)量筒刻度均匀 量杯刻度上密下疏( 3)量筒的使用:测量前,量筒应放在 水平桌面 上。读数时,视线要与凹液面中央最低处 相平。( 4)排水法测小石块体积的步骤:测出量筒中适量 水的体积 V 1 ;用细线拴住小石块缓缓加入量筒水中,并完全浸没 ,测出水面的刻度值(即 水和石块的总体积 )V 2 ;V 2 V 1 即为石块的体积
8、。三温度的测量1温度的概念及单位:物体的冷热程度 称为温度。温度的常用单位是 摄氏度,用“”表示。2温度的测量:测量温度的工具是 温度计。3温度计的原理:利用 液体热胀冷缩 的性质制成的4摄氏温度的规定:把 冰水混合物 的温度定为 0。零度以下,应读作 零下多少摄氏度 。5温度计的使用:( 1)不能测量超过温度计 量程的温度;( 2)温度计的玻璃泡要与被测物体 充分接触 ;温度计的玻璃泡不能接触容器底或容器壁( 3)一般不能将温度计从被测物体中 拿出来读数 ;( 4)读数时视线要与 温度计内的液面 相平。( 6)要等温度计示数 稳定后再读数;学习必备欢迎下载6体温计:( 1)量程为 3542( 2)最小刻度为 0.1。(大的玻璃泡、内径特别细)( 3)使用特点:体温计使用前应消毒, 用力向下甩。( 4)由于管径中间有一段 特别细的弯曲 ,体温计离开人体后,细管中的水银会断开,它 能离开人体读数 。使用体温计后,要将体温计用力甩几下,才能把水银甩回到玻璃泡中。第五节科学探究1爱德华琴纳的探究活动:( 1)提出问题:挤牛奶女工容易感染到牛痘的病,而这些女工为什么不会患上天花?( 2)建立猜测和假设:可能人得过一次天花以后就会产生免疫力。可以抵挡病毒的入侵( 3)设
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