班徽设计策划书参考4篇

1、班徽设计策划书参考4 篇班徽设计策划书参考1一、活动主题：班级文化建设之班徽征集二、活动时间： 20xx 年月日三、活动地点：多媒体教室四、主办单位：04 班全体班委五、参加人员：04 全体同学主持人：评伸人员：商学院张玲老师策划人：殷少锋六、活动背景：班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神， 它是一种充满柔性的、 温和的、 人文的精神、制度、关系和环境的综合存在，是一种新的德育模式，对学生身心发展有举足轻重的作用。班级文化可分为硬文化和软文化。所谓硬文化，是一种显性文化，可以摸得着、看得见的环境文化， 也就是物质文化， 比如教室墙壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的画像

2、。悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等，这些都是体现一个班级文化的成分，班徽最具代表性。班徽是班级个性文化的集中展示，是一个班级的标志。代表了一个班的形象。它与悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语同要重要，同时会让同学们更加重视班集体、热爱班集体。我们要使班徽体现班级文化建的作用。大学生班级班徽设计大赛策划书大学生班级班徽设计大赛策划书。徽征主要是为展现班级特色，激发同学们的创新意识，增强班级凝聚力，我班将举行班徽征集赛，希望同学们积极参加，发挥创意，为班级文化建设贡献一份力量。七、活动流程：1 、前期准备工作：在月号前，做好宣传发动工作，并宣布比赛相关事宜。在月号前每个寝室至

3、少完成一份作品并上交参加比赛( 电子图稿或手绘稿均可) 。由宣传委员和组织委员负责征集工作。2 、比赛流程：AB、开幕词致辞人：预定时间：5 分钟主持人介绍比赛规则及相关事宜预定时间：5 分钟C 按照寝室号顺序，参赛作品作者依次上台向大家展示班徽，并向大家简单介绍班徽设计寓意。D 选手全部介绍完毕后，全班同学对班徽设计作品进行现场投票，票最多的作品将征选为我班班徽。E 特约嘉宾评委点评或老师点评。八、比赛规则1 、班徽设计主题要求A 、作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现集体意识。B 、作品版面要求简洁大方，具有美感。C 、要有作者自己的思想和创意，体现班级特色。2 、奖励措施：根据最后投票结

4、果，评出一名优胜奖，给与适当物质奖励。并将其作品征选为班徽。九、经费预算1 、买奖品： 300 元左右。 ( 评选前三名，最佳设计奖一名，优秀奖一名 ) 发放相应的奖品。供给： 300 元左右。班徽设计策划书参考2徽章，简而言之， 就是用来表示一个国家、 集体的形象、历史或者是表示一个人的身份、职业的标志。每一个徽章的背后，都为了我们展示了它蕴含的深意及设计者匠心独运的灵感。作为目前蓬勃发展的辽宁科技学院的一员，你是否考虑过为你的班级设计出独具一格的班徽来展示自己班级的风采呢 ?辽宁科技学院班徽设计大赛，精彩的舞台期待你来展现你所设计的班徽，展现你班级的风采。一、创作要求1 、结合学校与学院历

5、史与文化，符合时代特点。2 、内容积极健康，底蕴深厚，具有班级特色。3 、寓意深刻，造型独特，具有创新性，色彩鲜明。4 、作品必须原创，不能抄袭，之前不能以任何形式发表过，不得侵犯他人产权。5 、作品均采用 a4 图幅，符合徽标特征， 附带图片解说。二、比赛安排初赛：作品由各院系初选，上交优秀作品参加决赛的评选，每个学院上交至少5 份优秀作品。决赛：各院系选送的优秀作品由评委们( 老师、学生干部、大众评委等 ) 共同评选出最终的一二三等奖。后期宣传制作：最终获奖的作品，制作成展示板展出。三、提交方式1 、各院系自定收集评选时间。2 、各院系的应征作品在 xx 年 11 月 11 日将作品电子版

6、、打印版 (a4 纸彩印另附一张 a4 纸的图片解说 ) 统一交到冶金工程学院分团委。3 、以个人名义或者团体名义提交。4 、作品须附有应征者院系，班级，姓名等。四、奖项设置一等奖 1 名二等奖 2 名三等奖 3 名优秀奖 4 名。五、颁奖活动评选结果预计于xx 年 11 月 18 日公布，计划在 xx 年 11月 21 日下午星期一 3 点整在 b 座一区 411 进行颁奖仪式 ( 时间如有变动定会及时通知 ) 。六、应征作品权属本次活动的获奖作品拥有权将归属辽宁科技学院。学院有权对所有获奖作品复制、 出版 ( 含电子出版 ) 、展出、推广。七、注意事项1 、所有提交作品一律不退还，请作者自

7、留底稿。2 、在作品征集结果未出之前，任何应征者不得私自发表征集作品。3 、应征作品必须是应征者独立创作完成的原创作品。班徽设计策划书参考3班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神， 它是一种充满柔性的、温和的、 人文的精神、制度、关系和环境的综合存在，是一种新的德育模式，对学生身心发展有举足轻重的作用。班徽是班级个性文化的集中展示，是一个班级的标志。代表了一个班的形象。为进一步丰富和繁荣校园文化生活，激发广大学生的想象力、创造力，增强班集体的凝聚力，展现各班学生的风采特色，体现当代大学生的朝气与活力，化学工程学院特举办此次班徽制作大赛。一、活动目的：1. 丰富同学们的课余

8、文化生活。2. 通过班徽设计活动增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力，培养同学们的创新意识。3. 通过班徽设计活动，让本院具有绘画及平面设计特长的学生（尤其是大一新生）能够一展所长，并使其在个人素质能力方面得到发展提高，培养他们积极参加集体活动，勇于面对竞争，敢于展示自我的优秀品质。4. 活跃校园文化气氛，提高学生的文化艺术品位，展示大学生的个性风采，丰富各位同学的校园生活，展示各位同学的才能与创新能力。5. 展示班级风采，增强班级凝聚力。二、主办单位：化学工程学院新闻宣传中心三、活动时间：20xx年 11 月 1 日至 20xx 年 12 月 31 日四、活动流程：第一阶段（活动前）1.

9、 新闻宣传中心秘书处拟定策划，宣传部设计展板、海报、横幅等。2. 新闻宣传中心宣传部到各个班级进行活动的宣传工作，调动学生参加活动的积极性，为活动的开展奠定良好的基础。3. 宣传部负责印制该活动的海报、横幅的工作，外联部负责拉赞助，为活动提供尽可能多的第二阶段（活动开展）20xx年 11 月 1 日到 20xx 年 12 月 31 日是活动开展的时间。首先要做的就是宣传，即让尽可能多的班级参与到这次活动中来。在宣传方面除了我们中心本身优势还可以加上一些独特且有效的宣传方式在全院进行全方位的宣传，使我们的活动让最多的人了解并参与进来，从而达到预期的效果。我们的宣传方式有:展板宣传：学校食堂前，青

10、年广场、宿舍楼大厅里展出我们的展板让尽可能多的人了解我们的活动。横幅宣传：在一些人流量较多并且比较醒目的地方，挂上横幅，让来来去去的人，不经意间已经接受了我们所要传达的信息。海报宣传：我们相信醒目的海报一定会吸引同学们的注意力，将班徽设计大赛这个活动广而告之。传单：由我们中心的成员， 将传单发放到我院每个寝室，这样的宣传效果一定非同凡响。在我们的大力宣传之后，活动已经深入人心，越来越多的班级将会参与进来。各班级班委组织每一位同学进行班徽设计活动，激发同学的想象力和创造力，设计出具有班级特色的班徽。各班同学集思广益，发挥创新才能，筹划制作方案。各班同学开始分工合作，制作自己参赛的作品。我们会制作

11、一些投稿箱放在一些指定的地点，比如说放在寝室楼的大厅里，或者在青年广场指派我们的工作人员负责收集，所以同学们只需将自己制作的作品放到那里即可。电子稿的班级则直接将自己的作品发到我们指定的邮箱中。第三阶段（活动评选）这个阶段为了保证竟赛的公正性，我们会请资深教授进行评比1 20xx 年 11 月 30 日之前，所有参赛作品汇总上交大赛组委会 , 之后组织教授评委进行评审公布获奖名单。2.20xx年 12 月 7 日至 12 月 31 日，在青年广场、梁希广场、食堂周围及其它人流量比较大的公共场所展示优秀获奖作品，供全校师生欣赏。3.20xx年 12 月 18 日晚 7 点，在青年广场举行颁奖仪式

12、。届时邀请各评委及团委、学生会等部门干部出席。4. 活动结束后，作品由各班收藏。五、比赛形式及要求：参赛方式：以班级为单位参加比赛。作品表现形式：可以是油画，水彩画，铅笔画等绘画作品，也可以是电脑构图作品等 （但必须是自己班构思创作的，不得下载抄袭） 。作品表现内容：参赛者可根据各班情况，针对本班特色将自己的感想来合理设想，用自己的双手勾勒出心目中的图画，可以在作品旁进行说明，使主题思想更加明确。主办单位将根据情况将系列优秀的作品于20xx 年 12月 7 日至 12 月 31 日在青年广场、梁希广场、食堂周围及其它人流量比较大的公共场所展出，以获得进一步的宣传效果。所以作品要能体现出班级精神

13、，具有一定的宣传效果易于让大众理解并接受。参赛作品要求：1 、参赛作品必须是 A3（ 297×420）规格，在作品背面标明学院、专业、班级及相关联系人的电话。2 、参赛作品必须是原创，且不能与别的比赛重复。所有参赛作品正面展示内容部分均不得标注学院、班级，或者其他可以识别作者以及参赛班级的记号，违反规定者将取消参赛资格。3 、参赛者可根据需要用比较详细的补充说明材料来阐述作品内容。以上说明材料要通俗、易懂简明，语言文明，并紧扣设计作品所表达的内涵。六、面向对象：南京林业大学化学工程学院大三以下学生（含大三）七、可行性分析：1 、此次活动的作品制作起来比较容易。只需通过一些颜料、几张海

14、报纸就可以做出来。文字类更容易，只需要动脑筋想，就可以出作品，即操作起来比较得心应手。2 、此次活动内容简单，活动所需设备较少，所需经费也少，故可行性很高。3 、班徽是班级的标志，大学生是当今社会的领军人物，我们希望通过这个活动培养大学生的集体主义感和凝聚力，使他们更加深入地了解了责任与义务，提升了自身思想道德素质，用实际行动去表现自我，张扬个性，通过这次活动，他们的荣誉感由个人上升到学校乃至社会。八、预计效果：此次活动的开展，将使更多的同学进一步了解到他们目前生活的班级， 增强同学之间的合作意识， 增加班级的活力，号召同学们共同为班级的学习环境而战，为班级名誉而战，为学校荣誉而战。所以同学们

15、必定会踊跃参加，使校园气氛更加活跃起来，这次活动也必定以他的特殊魅力深入人心，在校园中产生非同一般的反响，促进南林人积极进取，开拓创新。九、奖项设置：本次班徽设计大赛将设立一等奖 1 个，二等奖 3 个，三等奖 5 个。评选工作由新闻宣传中心负责并统一进行总结表彰。一等奖 1 名：奖金 500 元二等奖 3 名：奖金 300 元三等奖 5 名：奖金 100 元十、本活动最终解释权归化学工程学院新闻宣传中心所有。班徽设计策划书参考4一、活动背景徽章，简言之，就是用来表示一个国家、集体的形象、历史，或者是表示一个人的身份、职业的标志。每一个徽章的背后，都为我们展示了它的蕴含的深意及设计者匠心独运的

16、灵感。作为目前蓬勃发展的汽车与交通工程学院的一员，你是否考虑过为你的班级设计出独具一格的班徽来展示自己班级的风采吗？汽车与交通过程学院“班徽设计大赛” ，精彩的舞台期待你来展现你设计的班徽，展现你的班级的风采。二、活动时间及参赛人员活动时间： 20xx 年 10 月 31 日晚 7:00-9:00参与人员：武汉科技大学汽车与交通工程学院11 级每班一队10 级班级自愿选择参加三、活动地点暂定为 30307，若有变更，另行通知四、活动开展1. 活动宣传与报名活动前期由汽车与交通工程学院科技部成员将活动策划下发到各个班级，各班班委负责组织本班同学设计班徽，并从中选择一份作为班级代表参加学院的比赛。

17、在10月28日之前将作品的电子档发送到邮箱xxxxxxxxxxx ，或者将手绘作品交至北九20xx 寝室。2. 作品及参赛队伍要求作品要求能够体现本专业的特点，表现出班级特色。考虑到大新生的实际情况，若班级作品无法提供彩色电子档，设计者可以将作品手绘出彩色样本上交，由科技部负责提供比较清晰的电子版图案。参赛队伍要求可以以个人为单位参加，也可组队参加。各队人员最多不得超过 3 名，比赛当天选选派一名代表上台竞赛。3. 活动流程a 、前期科技部成员负责项目1 ）制作邀请函，邀请嘉宾。2 ）购置比赛道具、奖品。3 ）选出主持人一名。4 ）分配好比赛时其余各成员任务。b 、活动当天科技部所有成员提前 50 分钟到场，负责借用教室以及教室的布置，做好签到及维持会场秩序的准备。c 、比赛流程各班代表提前 30 分钟到场，以抽签的形式决定上场顺序。比赛中每队有 3-5 分钟的时间为现场评委及观众讲解自己的作品。要求讲解内容必须包括设计理念，班徽蕴意。注意当比赛用时达到 4 分 30 秒时会有提示音响起，五分钟时第二次提示音响起。此时该队务必立刻停止讲解。4. 奖项设置颁奖比赛结束后根据各队成绩公布最终排名，具体获奖：一等奖：一名二等奖：两名三等奖：三名各获奖个人或团体均有奖品及奖状。5. 活动后期由科技部负责提供比赛