幼儿园春天教案《花儿朵朵开》_第1页
免费预览已结束,剩余4页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园春天教案花儿朵朵开活动目标:1、认识花的特征,知道花的绽放过程。2、理解儿歌的内容,会用肢体动作表现花的绽放。3、表达热爱大自然的情感,培养幼儿爱科学的情感。活动重难点:学习花的绽放过程,用肢体动作表现花的绽放过程。活动准备:1、"小蜜蜂采花蜜"和"鲜花朵朵开"的音乐,录音机1台。2、"鲜花朵朵开"的教学课件,也可用图片来代替,小蜜蜂的头饰1个。活动过程:一、引题师:你们知道花是怎样开放的吗?二、学习新课1、老师播放"鲜花朵朵开"的教学课件,幼儿仔细观看课件。老师:接下来,让我们一起去看看花是怎样开放的!(播

2、放课件)2、老师引导幼儿说一说花开的过程。师:刚才,你们看到了什么?(花)师:花是一开始就开放了吗?(不是,先是长出一个小小的花苞)师:花苞是什么颜色的?什么形状的?(有的花苞是粉色的,有的花苞是黄色的,小花苞顶上有点尖,就像尖尖的嘴巴)师:花开了以后是什么样的?(花开了以后,能看到花蕊,还能看到一片片的花瓣,就像张开了大嘴巴)3、老师用肢体动作来表现花开的过程。师:小朋友,你们看,小花苞就像这样-双手并拢,掌心相对,使两掌掌心呈空心状。师:春风来了,小花苞,慢慢长大了(双手指尖朝下压,使两掌掌心呈最大的空心状),最后,花慢慢地开放了(双手指尖往外张开,托起下巴,做花朵状),好看吗?4、幼儿用肢体动作感受花开的过程。老师:小朋友们,你们的鲜花开了吗?让我们一起来看看鲜花开成什么样了?跟着老师一起做!(老师念儿歌,随着儿歌节奏带领幼儿用肢体动作来表现儿歌内容,理解花开的过程)老师:小朋友们的鲜花开得真好看!让我们笑一笑!三、巩固新知1、幼儿玩游戏巩固新知识。幼儿围成圆圈坐在地板上,随儿歌节奏做花开放的过程,请一名幼儿扮演小蜜蜂,在圆圈外转圈飞,老师带领幼儿一起唱儿歌,游戏开始,当唱到最后一句时,扮演小蜜蜂的幼儿拍到谁的背,谁就起来追小蜜蜂,如果小蜜蜂跑回被拍到幼儿的座位,则轮到被拍的幼儿

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论