初一数学关于一二两章的测试题

1、七年级上册数学第一二两章小测卷选择题（每题2分，共20分）1、2010年国家财政收入达到11377亿元，用四舍五入法保留两个有效数字的近似值为（ ）亿元（A） （B）（C） （D）2、大于3.5且小于2.5的整数共有（ ）个。（A）6 （B）5 （C）4 （D）33、已知数在数轴上对应的点在原点两侧，并且到原点的位置相等；数是互为倒数，那么的值等于（ ）（A）2 （B）2 （C）1 （D）14、如果两个有理数的积是正数，和也是正数，那么这两个有理数（ ）（A）同号，且均为负数 （B）异号，且正数的绝对值比负数的绝对值大（C）同号，且均为正数 （D）异号，且负数的绝对值比正数的绝对值大5、在下列

2、说法中，正确的个数是（ ）任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示数轴上的每一个点都表示一个有理数 任何有理数的绝对值都不可能是负数 每个有理数都有相反数A、1 B、2 C、3 D、46、如果一个数的相反数比它本身大，那么这个数为（ ）A、正数 B、负数C、整数 D、不等于零的有理数7、下列说法正确的是（ ） A、几个有理数相乘，当因数有奇数个时，积为负；B、几个有理数相乘，当正因数有奇数个时，积为负；C、几个有理数相乘，当负因数有奇数个时，积为负；D、几个有理数相乘，当积为负数时，负因数有奇数个； 8、在有理数中，绝对值等于它本身的数有（ ）A.1个 B.2个 C. 3个 D.无穷多个9.

3、用平面去截一个几何体，如果截面是圆，则原来几何体可能是（ ）A.正方体，球 B。圆柱，棱柱 C.球，圆柱，圆锥 D.球，长方体10用一个平面去截一个几何体，不能截的三角形截面的几何体是（ ）A圆柱 B. 圆锥 C. 三棱柱 D. 正方体填空题1、若，则x= ；2、小明与小刚规定了一种新运算*：若a、b是有理数，则a*b = 。小明计算出2*5=-4，请你帮小刚计算2*（-5）=。3绝对值小于100的所有整数的和为 ；4、若 ，则=；5、把下列各数填在相应的大括号里10 ; 4 ; 6.6 ； ； ；9 ；8.9；0.3； ；0；20 整数集合 分数集合 非负数集合 正有理数集合 负有理数集合

4、负分数集合 6、在数轴上与1的距离为4个单位之长度的点表示的数是 ；7、甲乙两数的和为-23，乙数为-8，甲比乙小 ； 8、在数轴上表示两个数， 的数总比 的大。（用“左边”“右边”填空）9.用一个长20厘米，宽8厘米的纸片卷成（五重合部分）一个高为8厘米的圆柱，那么这个圆柱的地面半径为 ，圆柱的体积是 10.现有一个长为4厘米，宽为3厘米的长方形，绕它的一边所在的直线旋转一周，得到的几何体的体积是 11. 桌面上放两件物体，它们的三视图如下图示，则这两个物体分别是_. 主视图 俯视图 左视图12如图所示，将多边形分割成三角形图（1）中可分割出2个三角形；图（2）中可分割出3个三角形；图（3）

5、中可分割出4个三角形；由此你能猜测出，n边形可以分割出_个三角形三、计算下列各题（要求写出解题关键步骤）：（每题3分，共24分）1、（）（）（）（） 2、 3、4、（81）÷2×（）÷（16） 解答题1. 如图所示是由几个小立方体所组成几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数，请画出这个几何体的主视图、左视图。（6分）2342112.如图是由几个小立方块所搭几何体的俯视图和左视图，请再根据它画出主视图。（4分）左视图俯视图3(1)当时，求的值(2).a与b互为相反数，x.y互为倒数，c的绝对值等于2，求 (a+b)/2 +xy-1/4c的值4、某检修站，甲小组乘一辆汽车，约定向东为正，从A地出发到收工时，行走记录为（单位：千米）：+15，-2，+5，-1，+10，-3，-2，+12，+4，-5，+6。同时，乙小组也从A地出发，沿南北方向的公路检修线路，约定向北为正，行走记录为：-17，+9，-2，+8，+